Сучасні освітні технології (штучний інтелект, імерсивні технології, STEM-освіта, змішане навчання), корисні матеріали, практичні онлайн-інструменти, фізика. Дізнались про щось нове? Одразу реалізуймо в роботі!
Дуальна освіта на кафедрі фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна
Що таке дуальна освіта?
Дуальна освіта (від лат.dualis — подвійний) — вид освіти,
при якій поєднується навчання осіб у закладах освіти з навчанням на
робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях для набуття
певної кваліфікації.
Чи є дуальна освіта в університетах? В цілому потрібно досліджувати це питання із середини навчального процесу щоб надати обґрунтовану відповідь.
"Теорія і практика - єдині!" - девіз кафедри фізики кристалів.
Завідуючий кафедри фізики кристалів академік НАН України, проф. Гриньов Б.В.
Кафедра має угоди про співробітництво із ІСМА та Інститутом Монокристалів. Студенти вже з 3-го курсу мають можливість поєднувати навчання в університеті і в лабораторіях Інституту НТК Монокристал. Зміст бакалаврських та магістерських кваліфікаційних робіт на високому науковому рівні, але найголовніше, що студенти набувають сучасні компетентності на робочих місцях у лабораторіях.
Провідні фахівці Інституту проф. Сорокін О.В. та науковий співробітник Лебединський О. М. читають курси лекцій на кафедрі фізики кристалів.
Олександр Сорокін – автор та співавтор 75-ти фахових статей, із яких
66 – у базі даних Скопус (індекс Хірша 12), та трьох розділів у
збірниках наукових праць.
Результатом такої плідної співпраці є 80 % працевлаштування студентів за освітою в провідні наукові установи в Україні і закордоном.
Факти самі говорять краще, ніж слова. Випуск 2019:
Смеречук Анастасия сторінка на RG
Кофанов Денис сторінка на RG
Тимошенко Арсеній
Балабанов Антін сторінка на RG
Дуальна освіта допомагає:
1. Працевлаштування студентів за спеціальністю.
2. Роботи виконуються на сучасному обладнанні.
3. Дисципліни читаються фахівцями і відповідають сучасним запитам світу.
4. Практика - це не проста формальність, а органічний процес навчання і набуття життєвих компетентностей на робочому місці.
ІСМА + кафедра фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна
Основне завдання дуальної форми навчання є усунення основних недоліків
традиційних форм і методів навчання майбутніх кваліфікованих робітників,
подолання розрив між теорією і практикою, освітою й виробництвом, та
підвищення якості підготовки кваліфікованих кадрів із урахуванням вимог
роботодавців у рамках нових організаційно-відмінних форм навчання.
Ця форма поєднує навчання студента в університеті на
денній формі за спеціально розробленим графіком індивідуальних занять та обов’язковим навчанням (стажуванням) у лабораторіях ІСМА.
За таким принципом побудовано навчання на кафедрі фізики кристалів фізичного факультету. Завідувач кафедри Гриньов Борис Вікторович завжди підтримує і впроваджує у життя дієві шляхи отримання високоякісної освіти із здобуттям сучасних компетентностей молодого спеціаліста. Кафедра фізики кристалів є базовою кафедрою підготовки сучасних молодих фахівців у галузі фізики твердого тіла. Наші студенти вже з 3 курсу мають доступ до лабораторій Інституту сцинтиляційних матеріалів НАН України, де починають робити власні перші кроки у науці.
створення та фундаментальні дослідження фізико-хімічних властивостей
багатофункціональних гібридних нанокомпозитів, редокс-активних
нанокристалів, наноструктурних матеріалів на основі неорганічних
нанокристалів простих та складних оксидів рідкісноземельних елементів та
перехідних металів, в тому числі, сцинтиляційних нанокристалів, а також
рідкокристалічних матриць, тощо, для широкого кола технічних та
медико-біологічних застосувань.
Випускники кафедри фізики кристалів:
Максимчук Павло Олегович
кандидат фізико-математичних наук, старший науковий співробітник
Губенко Катерина Олександрівна
кандидат фізико-математичних наук, молодший науковий співробітник
Впровадження та удосконалення науково-дослідних та науково-технічних
розробок з вирощування та обробки сцинтиляторів NaI:Tl, CsI:Tl, CsI:Na,
CsI, SrI2:Eu, ZnSe та пластмасових сцинтиляторів на основі полістиролу;
Проведення науково-дослідних експериментів з метою поліпшення сцинтиляційних та оптичних характеристик кристалів;
Розробка методів отримання композиційних сцинтиляторів з оптимальним
співвідношенням ціна-якість, створення основ для дослідно-промислового
виробництва недорогих детекторів для портальних моніторів, приладів
оглядового контролю, а також великих детекторів для фізиці високих
енергій.
Випускники кафедри фізики кристалів:
Лебединський Олексій Михайлович
кандидат фізико-математичних наук, старший науковий співробітник
Із радістю повідомляємо, що молоді вчені Інституту сцинтиляційних матеріалів НАН України а також усі вони є випускниками фізичного факультету ХНУ В.Н. Каразіна Владислав Семінько, Павло Максимчук і Катерина Губенко - стали лауреатами Премії Верховної Ради України молодим ученим за 2020 рік!
Губенко Катерина і Павло Максимчук закінчили кафедру фізики кристалів фізичного факультету і продовжили наукову діяльність в Інституті сцинтиляційних матеріалів. Бажаємо молодим науковцям успішного втілення всіх творчих і наукових задумів та наснаги у подальшому професійному зростанні!
Детальніше:
Прийнято Постанову "Про присудження Премії Верховної Ради України молодим ученим за 2020 рік"
Постанова Верховної Ради України про присудження Премії Верховної Ради України молодим ученим за 2020 рік (реєстр. № 6346 від 24.11. 2021).
Постанова розроблена на виконання Постанови Верховної Ради України від 5 лютого 2019 року № 2675-VIII “Про Премію Верховної Ради України молодим ученим“.
Вказаною Постановою за результатами проведеного конкурсного відбору присуджено за 2020 рік 30 Премій Верховної Ради України 67-ми молодим ученим у розмірі 136 200 гривень на конкурсну роботу.
Зал слави кафедри фізики кристалів: захист дисертації Дениса Кофанова
10 січня 2024 року в Інституті сцинтиляційних матеріалів Національної академії наук України відбувся успішний захист дисертації на тему "Отримання сцинтиляційних кристалів рідкісноземельних гранатів із розплаву у відновлювальному та інертному середовищах" Дениса Кофанова. Це значуще досягнення в області матеріалознавства, зокрема в розробці методів отримання кристалів для використання в гранулярних детекторах на прискорювачах частинок.
Дисертація Дениса Кофанова зосереджена на отриманні сцинтиляційних кристалів рідкісноземельних гранатів з розплаву у відновлювальному та інертному середовищах. Основна увага приділена розробці методів вирощування кристалів змішаних гранатів, що є ключовим компонентом гранулярних детекторів, які застосовуються у фізиці високих енергій.
Особливу увагу заслуговує розроблений метод отримання довгих волокон YAG:Ce з покращеною довжиною поглинання. Це важливий крок у створенні ефективних сцинтиляційних матеріалів для використання у детекторах, орієнтованих на подальші експерименти з фізики високих енергій.
Дослідження Дениса Кофанова впишуться в контекст пошуку нових типів детекторів для наступного покоління експериментів. Гранулярні детектори, що складаються з монокристалічних волокон, стають все більш перспективними для забезпечення точної реєстрації частинок, а методи отримання сцинтиляційних кристалів, які розробив Кофанов, відкривають нові можливості в цьому напрямку.
Денис Кофанов розпочав свій науковий шлях як студент кафедри фізики кристалів фізичного факультету Харківського університету імені В.Н. Каразіна.
Шановний Денисе!
Кафедра фізики кристалів фізичного факультету Харківського університету імені В.Н. Каразіна висловлює щиру радість та пишається вашими вражаючими досягненнями. Бажаємо вам безмежної наукової і творчої наснаги для подальших викликів та досліджень. Нехай ваші інноваційні підходи в області отримання сцинтиляційних кристалів рідкісноземельних гранатів знайдуть широке використання і допоможуть у розвитку сучасних технологій.
Зичимо плідних наукових здобутків, стійкості у подоланні всіх труднощів, та подальших успіхів у творчій кар'єрі. Нехай кожен день приносить нові відкриття та радісні миті!
З повагою,
кафедра фізики кристалів.
Публікації про кафедру фізики кристалів фізичного факультету ХНУ Василя Каразіна
Сцинтиля́тори — речовини (тверді, рідкі, газоподібні), на яких виникають короткочасні світлові спалахи внаслідок дії на них йонізуючих частинок і променів (гамма-квантів, електронів, альфа-частинок інше).
Люмінесцентні матеріали при попаданні частинки, що надходить, поглинають її енергію і сцинтилюють (тобто повторно випромінюють поглинуту енергію у вигляді світла).
Перший пристрій, який використовував сцинтилятор, був побудований в 1903 році сер Вільям Крукс і використовували a ZnS екран.Сцинтиляції, вироблені екраном, були видимі неозброєним оком, якщо їх розглядати мікроскоп у затемненій кімнаті; пристрій було відоме як спінтаріскоп. Ця техніка призвела до ряду важливих відкриттів (дослід Резерфорда).
Сцинтилятори (детектори в аеропортах на наявність "брудної" бомби). Сцинтилятори також можуть бути використані для детекторів частинок , розвідки нових енергоресурсів, рентгенівської безпеки, ядерних камер, комп’ютерної томографії та розвідки газу. Інші види застосування сцинтиляторів включають комп’ютерні сканери та гамма -камери в медичній діагностиці, а також екрани в комп’ютерних моніторах та телевізорах.
Медицина. Сапфірові суглоби
Після спільної роботи фахівців Інституту патології хребта й суглобів та
Інституту монокристалів, з’явилися перші частини тазостегнового суглоба,
створені зі штучного сапфіра. Серед переваг сапфіра потрібно відмітити
те, що це абсолютно інертний монокристал, який при досить складній і
тривалій обробці здатний прийняти наближену до ідеалу сферичну форму.
П'єзоефект
Особливо
дивовижні електричні властивості кварцу. Якщо стискати або
розтягувати кристал кварцу, на його гранях виникають електричні заряди.
Це - п'єзоелектричний ефект в кристалах. У наші дні в якості
п'єзоелектриков використовують не тільки кварц, але і багато інших, в
основному штучно синтезовані речовини. П'єзоелектричні кристали широко
застосовуються для відтворення, запису і передачі звуку, у системах
"Розумний будинок". Існують і п'єзоелектричні методи вимірювання тиску
крові в кровоносних судинах
людини і тиску соків в стеблах і стовбурах рослин.
Рідкі кристали
Рідкі кристали (РК) - це фазовий стан, в яке переходять деякі речовини при
певних умовах (температура, тиск, концентрація в розчині). Рідкі
кристали мають одночасно властивостями як рідин (плинність), так і
кристалів (анізотропія). За структурою ЖК являють собою в'язкі
рідини, що складаються з молекул витягнутої або дископодібної форми,
певним чином упорядкованих. Найбільш
характерним властивістю РК є їх здатність змінювати орієнтацію молекул
під впливом електричних полів, що відкриває широкі можливості для
застосування їх в промисловості. За типом РК зазвичай поділяють на дві
великі групи: нематики і смектики.
Одне з важливих напрямків
використання рідких кристалів - термографія.
Підбираючи склад рідкокристалічного речовини, створюють індикатори для
різних діапазонів температури і для різних конструкцій. Наприклад, рідкі
кристали в вигляді плівки наносять на транзистори, інтегральні схеми і
друковані плати електронних схем. Несправні елементи мають іншу
температуру від дих деталей, що працюють у правильному режимі, тож
відразу несправні деталі помітні по яскравим колірним плям.
Також цю технологію можна використовувати для діагностики у медицині:
рідкокристалічний індикатор на шкірі
хворого швидко діагностує приховане запалення і навіть пухлину. На
основі рідких кристалів створені вимірники тиску, детектори
ультразвуку. Але найбільш багатообіцяльна область застосування
рідкокристалічних речовин - інформаційна техніка: від перших
індикаторів, знайомих всім по електронному годиннику, до кольорових
телевізорів з рідкокристалічним екраном розміром з поштову листівку.
Презентація кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна
Біровузо, М.Д .; Cortecchia, D .; Дроздовський, З .; Brylew, K .; Лахманський, З .; Бруно, А .; Soci, C. (2016). "Рентгенівська сцинтиляція в галогенідних кристалах перовскіту". Наукові звіти. 6 (1): 37254. Чень, Кішуй (2018). "Суцільнонеорганічні сцинтилятори нанокристалів перовскіту". Природа. 561: 88–93.
Глосарій термінів з хімії // Й.Опейда, О.Швайка. Ін-т фізико-органічної хімії та вуглехімії ім. Л.М.Литвиненка НАН України, Донецький національний університет — Донецьк: «Вебер», 2008. — 758 с.
Захист дипломних робіт 2023-2024 магістрів кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна
Кафедра фізики кристалів пишається випускниками фізичного факультету і вітає магістрів із успішним завершенням навчання і блискучим захистом дипломних робіт.
Дорогі студенти кафедри фізики кристалів!
Щиро вітаємо вас з успішним захистом дипломних робіт! Цей важливий етап у вашому житті є свідченням вашої наполегливої праці, відданості науці та прагнення до знань. Ваша старанність, інтелектуальна сила та наполегливість допомогли вам подолати всі виклики і досягти цієї важливої мети.
Вітаємо вас з цим великим досягненням і бажаємо подальших успіхів у наукових та професійних звершеннях. Нехай ваші знання і вміння принесуть вам багато нових можливостей і допоможуть зробити свій внесок у розвиток науки та технологій.
З найкращими побажаннями!
Захист дипломних робіт магістрів кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ Василя Каразіна 2024
Всеукраїнський клуб почесних послів науки ЦЕРН в Україні запрошує на онлайн-зустріч з академіком Борисом Гриньовим – директором Інституту сцинтиляційних матеріалів НАН України в Харкові, завідувачем кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна, одним із 30 найбільш цитованих учених України, представником України в ЦЕРН.
Ви дізнаєтеся про:
розвиток сцинтиляційного матеріалознавства в Україні і про те, чому здобутки українських учених у цій сфері визначають сучасний світовий рівень технологій отримання і обробки сцинтиляційних і люмінесцентних матеріалів;
створення нового напряму радіаційного приладобудування – виробництва медичної ядерної апаратури;
використання досягнень українських учених у сфері сцинтиляційного матеріалознавства для боротьби з міжнародним тероризмом та проєктів Європейського центру ядерних досліджень – ЦЕРН.
Співпрацю із ІСМА (Інститутом сцинтиляційних матеріалів НАН України) вже
20 років проводить кафедра фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені
Каразіна. Ця програма зарекомендувала себе як найпродуктивніший проект
співпраці студентів, науковців, викладачів і закордонних партнерів.
Кожного року студенти кафедри фізики кристалів проходять реальні
виробничі і переддипломні практики на базі потужного наукового центру,
співпрацюють із провідними лабораторіями, займаються дослідженнями,
пишуть бакалаврські і магістерські випускні роботи і захищаються на
відмінно.
Як працює дуальна освіта на кафедрі фізики кристалів? Практичний досвід 2020
"Всем доброго времени
суток. Меня зовут Тамара Голуб, я студентка кафедры физики кристаллов
второго года магистратуры. На данный момент я живу в Германии и прохожу
практику в IFW Дрездена в лаборатории, которая занимается синтезом и
изучением магнитных свойств двухразмерных кристаллов.
До этого три
года я имела честь проходить практику в ИСМА НАН Украины, где меня
научили синтезу щелочно-галогенидных и оксидных кристаллов методами
Бриджмена-Стокбаргера и Чохральского. Под руководством Галенина Е.П. я
научилась очень многому, но самое главное: "Плохие результаты - тоже
результаты. Настоящий ученый должен уметь их грамотно преподать".
В
свою очередь моя родная кафедра (КФК) дала мне неоценимый багаж знаний.
Хочу сказать огромное спасибо нашим преподавателям, потому что наши
пары довольно часто были веселыми и интересными.
Так же хочу
подчеркнуть, что учиться действительно нужно, если вы собираетесь в
дальнейшем связать свою жизнь с наукой. Я понимаю, что сейчас нам многое
позволено, что мы разрешаем себе списывать, прогуливать и прочее, но
вскоре об этом можно сильно пожалеть, как впрочем со мной и случилось.
Находясь в другой стране, в лаборатории более высокого уровня, (к
сожалению) чем в Украине понимаешь, как много знаний тебе недостает. Мне
даже знания по квантовой механике пригодились, хотя я всегда всем
твердила "Это же абсурд! Мне это даже негде применить!".
Попала
в Дрезденский институт я с помощью программы UKRATOP и поехала в
Германию, чтобы проводить эксперименты и писать по ним свой диплом.
Как я
уже говорила, лаборатории в Германии существенно отличаются от
лабораторий в Украине. Более высокое качество оборудование, доступ к
разным установкам и разным методам роста, измерений и прочее. А самое
главное - это отношение! Тут тебя действительно воспринимают как
серьезного, перспективного молодого ученого и со временем ты и сам так
начинаешь ро себя думать.
Стажировка в другой стране - это действительно
огромная возможность получить новые знания, опыт работы и, чего уж
греха таить, попутешествовать и наполнить свою жизнь новыми
незабываемыми эмоциями. Но для этого пришлось 5 лет проучиться в
университете в Украине и много-много работать.
Поэтому хочу пожелать
всем удачи и желания покорять новые вершины!"
Дякуємо за змістовну розповідь. Зі свого боку можу написати про перший день знайомства із чарівною і наполегливою студенткою Томою Голуб. У 2017 році (тоді ще студентка 3 курсу фізичного факультету) Тома Голуб прийшла на кафедру фізики кристалів із міцним бажанням навчатися на кафедрі фізики кристалів, мати можливість проходити практики на базі інституту НТК Монокристал і робити свої перші кроки у науці. Вже с перших хвилин спілкування, я бачила чіткий план у цієї тендітної дівчинки. Потім Тома вивчала німецьку мову на курсах, залишалась на зміни в інституті для отримання наукових результатів, писала тези та статті, приймала участь у конференціях, наукових школах і семінарах. На наших очах проходило народження і становлення науковця.
Щиро дякуємо Томі за цей лист!
Бажаємо успіхів і здійснення мрій!
Ми велика родина, і я пишаюся тим, що належу до цієї потужної спільноти.
Підтримайте Україну!
Поставте лайк під відео:
https://bit.ly/3dlTH4B
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті! Підписуйтесь на блог! Підписуйтесь на канал YouTube.
Кафедра фізики кристалів пишається випускниками фізичного факультету і вітає бакалаврів із успішним завершенням навчання, чекаємо вас для продовження освітньої подорожі у якості магістрів.
Ми щиро віримо у ваш яскравий та успішний майбутній шлях. Нехай ваші знання та навички розкривають перед вами безліч можливостей. Нехай ваше мислення та творчість проливають світло на нерозгадані загадки природи.