Показ дописів із міткою НУШ. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою НУШ. Показати всі дописи

2020/12/11

Доповнена реальність на уроках

 Будова Сонячної системи. Запуск ракети

 

Додаток для Android: за посиланням.

Ключове зображення:


Ви готові до космічної місії за допомогою мобільного пристрою?  

Цей мобільний додаток із доповненою реальністю. Додаток охоплює інженерні та космічні інтерактивні завдання доповненої реальності для дітей початкового рівня 7-11 років.   Продукт спрямований на розвиток та підвищення рівня зацікавленості та допитливості до STEM, створить базу для розвитку навичок 21 століття та зосередження уваги на персоналізованому навчанні за допомогою кінетичних, аудіальних та візуальних навчальних підходів.  

Що потрібно?  

1. Встановіть програму на свій мобільний пристрій. 

 2. Користуйтеся зображенням, яке надає CleverBooks  

3. Розпочніть свою космічну місію!

 

 Приєднуйтесь:

"Сучасні освітні технології"

Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/

2020/11/28

Тестова задачка для початківців

 


Завдання: визначити номер місця для паркування, яке зайняла машина.

Це завдання пропонується першокласникам в китайській початковій школі. Відповісти потрібно за 20 секунд.

 Відповідь: 87

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

2020/10/20

"Розумний" будинок урок 2 клас

 Минуле, теперішнє, майбутнє: "Розумний" будинок


9 слайдів із інтерактивними вправами у notebook

Мета: ознайомити з поняттям "Розумний будинок"; формувати розуміння характерних рис "розумного будинку": енергоефективність, екологічність, автономність, функціональність; розвивати креативне мислення.


Завантажити за посиланням: https://bit.ly/3jinihc

Завдання 1: придумати назву тексту; назвати головну думку тексту; відповісти на питання: що нового було в тексті, чи зустрічалися ви у вашому житті із системою "Розумний будинок"?

Завдання 2: знайти прилади, за допомогою яких можна керувати "Розумним будинком"; у якому році з'явився перший "Розумний будинок" (1950)? Скільки років минуло із появи першого розумного будинку?

Завдання 3: відгадати анаграми, що характеризують основні риси "Розумного будинку"; пояснити разом із вчителем значення прикметників.

Завдання 4: залишити зображення, що відносяться до системи "Розумний будинок": використання альтернативних джерел енергії (сонячної і енергії вітру, відео спостереження території, дистанційне управління  будинком).

Завдання 5: ознайомитися із екологічними матеріалами для будування будинків; назвати екологічні будинки і їх мешканців, що зустрічалися у казках.

Завдання 6: намалювати функціональні меблі (меблі-трансформери); презентувати модель: назва, матеріал, призначення, функціональність, вартість.

Завдання 7: придумати принцип управління у системі "Розумний будинок" для кожного об'єкту, що зображено на слайді; наприклад: за допомогою мобільного телефону я дистанційно вмикаю чайник для приготування чаю.

Завдання 8: відповісти на твердження, що стосуються системи "Розумний будинок"; які переваги є у "Розумних будинків"?

Завдання 9: придумати історію "Мій розумний будинок" (деталі на вкладці).

 Додаткові джерела:

https://vseosvita.ua/library/fizicni-tehnologii-v-sucasnomu-pobuti-9697.html

https://vseosvita.ua/library/distancijnij-urok-prezentacia-z-integrovanogo-kursu-a-doslidzuu-svit-temavigotovlenna-aplikacii-budinok-dla-moei-rodini-z-prirodnih-ta-stucnih-materia-232465.html

https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-dom-budushchego.html

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-z-a-doslidzuu-svit-dim-u-akomu-a-zivu-184375.html

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

 

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22

2020/10/17

Augmented reality in education

Вебінар "Технології доповненої реальності в освіті" на каналі "За якісну освіту"


    Головною метою Організації є здійснення та захист прав і свобод, задоволення суспільних, зокрема економічних, соціальних, культурних, екологічних, та інших інтересів, у тому числі підвищення якості освіти населення на всіх її рівнях:

    ️ дошкільна,
    ️ шкільна,
    ️ вища,
    ️ додаткова неформальна освіта для дітей, підлітків та дорослих,
    ️додаткова професійна освіта,
    ️безперервна освіта протягом життя.
 

 

  

 

Презентація за посиланням.
 

  

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

 

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22 

2020/09/19

Video Scrible

 Скрайбінг на уроках


Що таке скрайбінг?

Скрайбінг (з англійської scribe - робити екскіз, нарис) – це метод розповіді чи пояснення, який супроводжується графічною ілюстрацією головного змісту сказаного. Виходить свого роду ефект паралельного наслідування, тобто ми слухаємо розповідь про щось і одночасно бачимо графічну відповідність почутому.

Головні переваги скрайбінгу:
  • яскравість;
  • лаконічність;
  • інформативність;
  • креативність представлення інформації.


Спеціалісти стверджують, що найкраще сприймається візуальна інформація, вона швидше систематизується, а кольорові образи ліпше запам'ятовуються.

Програма для створення скрайбінгу


VideoScribe - програма, яка надає можливість спільно створювати презентації. З його допомогою можна швидко монтувати якісні анімації з картинок, графіки, тексту і музики.

Що таке VideoScribe?


 

 Приклади: 


 

«Покоління мобільного інтернету», автор проекту: Сопін Владислав, Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Січовий колегіум» Запорізької обласної ради

 

Рекомендується додержуватися таких етапів під час створення скрайбінгу:

1) складання плану презентації — визначити основні моменти, які необхідно висвітлити;
2) аналіз — проаналізувати основні ідеї та візуальні образи презентації, що повинні бути простими та зрозумілими абсолютно всім;
3) візуалізація — використання різних малюнків, аудіо та відеоряду;
4) таймінг — визначити необхідний час для висвітлення своєї ідеї.
5) безпосередньо створення скрайб-презентації певним сервісом.
VideoScribe


Як працює програма?

Насамперед необхідно зареєструватися або авторизуватися через акаунт у Facebook, після чого можна відкрити програму. Інтерфейс візуально поділяється на три частини. Верхня містить панель інструментів зі значками різних дій. В середині показується розташування елементів в кадрі. Нижня відображає тимчасову шкалу. Щоб змінити параметри картинки, необхідно виділити її і натиснути на кнопку із зображенням листа.

Можливості програми:
 

 


Переваги і недоліки


Програма має велику бібліотеку зображень. Крім того, інтерфейс утиліти дуже зручний. Також програма дозволяє переганяти деякі сторінки в формат PDF. з негативних моментів варто виділити необхідність в апаратному адаптері відео, щоб отримати якісне промальовування. Програма платна. Також в утиліті немає російської мови в меню.
Безкоштовно користуватися програмою можна всього тиждень, при цьому на готових проектах є водяні знаки. Щоб зняти всі обмеження, необхідно придбати ліцензію.



Як створювати презентації та відео у VideoScribe?

Інтерфейс програми


Додавання тексту


Українську мову підтримує шрифт- Arial CYR




 Додавання зображень (малюнків)

Додавання мелодій (власних голосових супроводів)



Додавання руки, яка виконує написи


Додавання фону


Збереження відео

 Джерело: http://migasiuk.blogspot.com/2017/12/videoscribe.html

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!  

Приєднуйтесь на сервер "Фізика" на Discord: https://discord.com/invite/ZUxcC22

2020/09/12

НУШ Навіщо ми їмо?

Навіщо ми їмо?


 

 


 

Джерела:

Тиждень 27. Навіщо ми їмо?
«Навіщо їсти». 27 тиждень НУШ: додаткові матеріали та рекомендації
Тиждень 27. " Навіщо ми їмо?"
Методична розробка занять. Тема тижня: «Навіщо їсти».

Уроки у форматі *notebook (для смарт-дошки).

Завантажити за посиланнями:

Урок 1 (завантажуй!)

Урок 2  (завантажуй!)

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!  

Приєднуйтесь на сервер "Фізика" на Discord: https://discord.com/invite/ZUxcC22

 

2020/08/26

COVID-19

 Матеріали до уроків: COVID-19


3. COVID-19 + мило та вода

Розглянуто моделі двох типів вірусів і вплив мильного розчину на ці віруси.


4. Як правильно мити руки?

5. Як приготувати антисептик у домашніх умовах?

Рецепт антисептика для рук: як зробити антисептик в домашніх умовах Для виготовлення антисептика з простих копійчаних коштів вам знадобиться: етиловий спирт — 833,3 мл (або ж 751,5 мл ізопропілового спирту); перекис водню — 41,7 мл; гліцерин — 14,5 мл

Детальніше читайте на УНІАН: https://www.unian.ua/health/worldnews/10917224-antiseptik-svojimi-rukami-prosti-recepti-video.html

Отже, для приготування антисептика вам знадобиться:

  • етиловий спирт 96% (833 мл)
  • перекис водню 3% (42 мл)
  • гліцерин 98%  (15 мл)
Вам знадобиться: етиловий спирт — 833 мл перекис водню — 42 мл гліцерин — 15 мл охолоджена кип'ячена або стерильна дистильована вода. Приготування: Змішайте інгредієнти, додавши трохи дистильованої або хоча б просто кип’яченої води. Кількість води визначте виходячи з потрібної консистенції.
Посилання на джерело: https://te.20minut.ua/Zdorovya/prostiy-retsept-yak-zrobiti-antiseptik-v-domashnih-umovah-11041431.html


Корисні посилання:

COVID-19: уроки для учнів 6-10 класів


Джерело 

Дякую за увагу!
Бережіть себе і родину!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!   

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22 

 

2020/07/27

Дидактичні ігри на уроках математики

Ігрові креативні форми роботи на уроках математики в початкових класах


Порахувати приклади, що написані на паперових стаканах. Покласти необхідну кількість дерев'яних паличок у кожний стакан.

 Приготувати картки.

Відповіді написати на стаканчиках.  Грати по принципу "Лото".

 Додаємо і віднімаємо із паперовими стаканами.

 Гральні карти і математика.

 Вивчаємо таблицю множення.


 Ігри із сірниками: перемістити тільки один сірник, щоб отримати вірну рівність.
Відповідь: 8-4=4.
Мобільний додаток:
Matchstick Puzzle Game

Пазли на уроках  математики:



 
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!
Додаткові джерела:
Власюк Наталія Анатоліївна
ДИДАКТИЧНІ ІГРИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 1 КЛАСІ
Ігри на уроках математики в початкових класах
Ігри, що зроблять математику улюбленим уроком ваших учнів

 

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22 

 

2020/07/15

Що таке веселка?

Як з’являється веселка?

МОДЕЛЬНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ 1-ГО КЛАСУ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ - Р. Б. Шияна - 2017
ТИЖДЕНЬ 30. ТЕМА: «ВЕСЕЛКА»

Вірші про веселку: за посиланням 
Загадки.
Цікаві факти про веселку.
Чому веселка має форму дуги?

Експериментуємо.
Як спостерігати веселку маючи: склянку води, дзеркало, ліхтарик і білий папір.



Квант:
Почему радуги бывают разными (російською мовою)


Як з'являється веселка?

Щоб побачити веселку, треба обов'язково стояти спиною до сонця. Ми бачимо її, коли сонце освітлює безліч водяних крапель в повітрі: пучок сонячного світла, проходячи через кожну крапельку, заломлюється і розкладається на безліч кольорів (спектр). Промені світла, відбиті від всіх крапель одночасно, потрапляють у наші очі. Мозок сприймає цю картинку як веселку. Кольори веселки завжди однакові і слідують в одному порядку.

 Дисперсія світла у краплях води.

Положення джерела світла, крапель води і спостерігача для спостереження веселки.

 
Чому ми спостерігаємо подвійну веселку?


Як виглядає веселка із літака?
 Як правило, з'являються дві веселки (одна більш яскрава, інша - менш). Це пов'язано із різними кутами заломлення і відбивання у краплях води.


Фото подвійної веселки



Дисперсія світла (російською мовою). Призма - це аналог краплі води.


How Is A Rainbow Formed




Rainbow facts for kids
Rainbow Facts
10 Fascinating Rainbow Facts and Activities for Kids

Дощ пройшов, через ставок
Перекинувся місток.
Кольорів у ньому сім,
Він подобається всім!


Звідки береться веселка?
Після дощу, поки маленькі краплі води ще втримуються потоками повітря
промені сонця проходять крізь них, переломлюються і відбиваються різними
кольорами. Що більші краплі води, то яскравіший і насиченіший колір веселки.
Двоє людей, що стоять поруч, не можуть побачити абсолютно однакову веселку,
тому що розмір і щільність крапель у різних місцях не однакові. Поступово
кількість і розмір крапельок зменшується; вони або випаровуються або падають
на землю, − і веселка втрачає свою яскравість, а потому і зовсім зникає.

http://doshkolenok.kiev.ua/otvpochem/175-a-comy-ytvoryetsiya-veselka.html


Що таке веселка?



Читання тексту “Чому буває веселка?
Веселка буває, коли зустрічаються  дощик   та сонечко .
Наприклад, дощик тільки закінчився або ще падає, а з-за  хмарки визирнуло сонечко .
Коли дощить, у повітрі багато маленьких крапель води. І коли сонячне
світло проходить крізь ці краплі, воно стає різнокольоровим.
Аби побачити , треба правильно стояти. Необхідно обов’язково
повернутися спиною до сонця , а обличчям – до дощу .
Якщо сонце  знаходиться високо, то веселки , на жаль, ніхто не побачить.
Веселка показується людям тільки рано вранці або ввечері, коли висить
низько над землею.

З посібника А. Назаренко.

Питання:
- Коли буває веселка?
 - Чи буває веселка, коли ще падає дощ?
- Яким стає сонячне проміння, коли проходить крізь краплинки води?
 - Як правильно стояти, щоб побачити веселку?
 - Коли веселку ніхто не бачить?
- Чи можна побачити веселку вдень? А вночі? Чому?

Розробка уроку "Як з'являється веселка"

Наука для детей - Свет - что это такое? Как он возникает? (російською мовою)

  Джерела:

https://courses.lumenlearning.com/physics/chapter/25-5-dispersion-the-rainbow-and-prisms/ 

https://primpogoda.ru/articles/prosto_o_pogode/dvojnaya_raduga 

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22 

 

 

2020/07/09

Чи можуть дикі тварини стати свійськими?

Тиждень 29. Світ тварин

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Які бувають тварини?
  • Як живуть свійські та дикі тварини?
  • Чи можуть дикі тварини стати хатніми?
  • Чому треба берегти тварин?

Завдання 29-го тижня

  1. Розширювати й поглиблювати знання дітей про тварин, їхню поведінку, харчування.
  2. Виховувати гуманне ставлення до тварин, чуйність, відповідальність.
  3. Ознайомлювати дітей з правилами безпечної поведінки з домашніми улюбленцями, з особливостями догляду.
  4. Учити піклуватися про інших, розуміти їхні почуття, адекватно реагувати на них.
  5. Розвивати мислення, мовлення, уяву, увагу, пам’ять, творчі здібності.
  6. Навчати висловлювати свою думку, слухати співрозмовника, взаємодіяти з однокласниками/однокласницями.
Журнал Джміль
Запитання і завдання для бесіди з дітьми за коміксомРідна оселя наймиліша


Урок 45 Природознавство 1 клас. Які дикі тварини живуть у твоєму краї?


Презентація "Чим дикі тварини відрізняються від свійських?"


У Грузії на сміттєзвалищі вилупилися сотні курчат




Павлин у нас дома! В нашем дворе живет Павлин!



Пара киян замість собаки завела собі свиню




Экзотические питомцы в квартире: змея, черепаха, геккон и хамелеон


Горобець у квартирі


Нестерук Ніна Петрівна

План-конспект "Як дикі тварини стали свійськими?"

Wild Animals Lesson for Kids: Facts & Types

Egyptian Animals


2020/07/05

"Живі" паперові квіти

Досліди із водою. "Живі" квіти.


Зробити таку активність дуже просто.
Виріжте з кольорового паперу квіти з довгими пелюстками. Загніть пелюстки до центру.

 Шаблони квітів тут.

Опустіть різнокольорові квіти на воду, налиту в ємність. На ваших очах пелюстки квітів почнуть розпускатися. Це відбувається тому, що папір намокає завдяки підйому води по паперовим пелюсткам (капілярні явища), стає поступово важче і пелюстки розкриваються. Якщо ви хочете повторити цей досвід ще раз, вийміть квіти з води, і дайте їм висохнути, після чого вони будуть знову готові до того, щоб розпуститися на воді.
Напишіть побажання всередині квітки і подаруйте радість і знання своїм дітям та близьким.

Зробіть квіти із паперу різної щільності і  виміряйте час розкривання пелюстків.

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей, успіхів!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22  

2020/06/24

Math Kids

«Math Kids» – математика для першачків

Додаток точно сподобається дітям, адже за виконання вправ вони отримають наліпки та зможуть переглянути веселі сценки. За швидке та правильне виконання завдання діти набирають зірки, які можна обміняти на яскраві картинки. Отже, виконання завдань має мету – колекціонування картинок, чи навіть змагання між однокласниками «хто більше збере».
Комплекс вправ має три рівні складності:

  • «Легкий» – містить рівняння на додавання й віднімання у межах 20;
  • «Середній» – аналогічні вправи у межах 100;
  • «Складний» – задачі на множення і ділення.





У додатку ви також знайдете набір невеликих (але дуже цікавих!) головоломок, які містять завдання на порівняння чисел або груп об’єктів, створення власних математичних задач шляхом переміщення цифр та символів екраном, міні контрольні, підрахунок об’єктів, що дозволяє скласти пазл тощо.
Також «Math Kids» має функцію контролю, що дозволяє батькам або вчителю відслідковувати прогрес дитини, змінювати рівні складності та переглядати табелі успішності.

Уроки математики (англійською мовою). 



Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей, успіхів у науковій діяльності!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22 

 

2020/06/23

Пазли




Пазли – картинки та слова
 
Пазл – це цікава розвиваюча і навчальна гра, яка вимагає посидючості, акуратності, терпіння і уважності. Збираючи картину, дитина пізнає зв’язки між частиною і цілим, розвиває логічне мислення і дрібну моторику рук.

Пазли з картинками
Вам знадобиться:
  • набір пазлів із будь-якими зображеннями.
Як гратися:
  • дайте дитині пазли;
  • поясніть їй, що вона збиратиме з частин картинку;
  • дитина повинна знаходити деталі, яких бракує, та відповідне місце для них.
Пазли зі словами
Вам знадобиться:
  • набір пазлів із буквами.
Як гратися:
  • запропонуйте дитині зібрати з букв якомога більше слів;
  • якщо завдання для дитини виявиться заскладним, ви можете давати їй підказки.
Коли дитина довгий час збирає з пазлів картинку або слова, це вчить її упродовж тривалого періоду займатися однією справою, розвиває посидючість.

Отже, для молодшого школяра, пазл:
• робить дитину більш спокійною і посидючою, дає можливість відпочити від шкільного дня і забути про свої дрібні неприємності;
• хороший відпочинок перед приготуванням домашніх уроків;
• додаткове тренування дрібної моторики для поліпшення почерку, уважності, яка стане в нагоді на уроках;
• і, звичайно, пазли розвивають фантазію.



Зробити пазл із будь-якої картинки самостійно і безкоштовно:

Ресурс онлайн "Пазлодром" (Тимчасово ресурс не працює)

Або

https://puzzel.org/

Завантажити фото:

https://puzzel.org/en/jigsaw/create

Інструкція:
завантажити будь-яке зображення



можна зробити додаткові налаштування, вибрати форму пазлу:



вибрати кількість окремих частин пазлу по вертикалі та горизонталі і створити пазл:


 Можна:
  • зберегти кожний елемент пазлу, як зображення;
  • роздрукувати отриманий пазл;
  • зібрати пазл на екрані гаджету.
Прості пазли для дітей онлайн — чудовий спосіб захопитися грою, яка не тільки викликає цікавість, але й приносить користь. Вони гарно тренують уважність, допомагаючи пізнавати світ навколо.

Джерело

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!  

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord

https://discord.com/invite/ZUxcC22 

 

Поділитися