Сучасні технології в освіті (доповнена реальність, STEM-освіта), корисні матеріали для НУШ, практичні інструменти і ресурси. Дізнались про щось нове? Одразу реалізуймо в роботі!
Ви готові до космічної місії за допомогою мобільного пристрою?
Цей мобільний додаток із доповненою реальністю.Додаток охоплює інженерні та космічні інтерактивні завдання доповненої реальності для дітей початкового рівня 7-11 років.Продукт спрямований на розвиток та підвищення рівня зацікавленості та допитливості до STEM, створить базу для розвитку навичок 21 століття та зосередження уваги на персоналізованому навчанні за допомогою кінетичних, аудіальних та візуальних навчальних підходів.
Що потрібно?
1. Встановіть програму на свій мобільний пристрій.
2. Користуйтеся зображенням, яке надає CleverBooks
Завдання 1: придумати назву тексту; назвати головну думку тексту;
відповісти на питання: що нового було в тексті, чи зустрічалися ви у
вашому житті із системою "Розумний будинок"?
Завдання 2: знайти прилади, за допомогою яких можна керувати
"Розумним будинком"; у якому році з'явився перший "Розумний будинок"
(1950)? Скільки років минуло із появи першого розумного будинку?
Завдання 3: відгадати анаграми, що характеризують основні риси "Розумного будинку"; пояснити разом із вчителем значення прикметників.
Завдання 4: залишити зображення, що відносяться до системи
"Розумний будинок": використання альтернативних джерел енергії (сонячної
і енергії вітру, відео спостереження території, дистанційне управління будинком).
Завдання 5: ознайомитися із екологічними матеріалами для будування
будинків; назвати екологічні будинки і їх мешканців, що зустрічалися у
казках.
Завдання 7: придумати принцип управління у системі "Розумний
будинок" для кожного об'єкту, що зображено на слайді; наприклад: за
допомогою мобільного телефону я дистанційно вмикаю чайник для
приготування чаю.
Завдання 8: відповісти на твердження, що стосуються системи "Розумний будинок"; які переваги є у "Розумних будинків"?
Завдання 9: придумати історію "Мій розумний будинок" (деталі на вкладці).
Вебінар "Технології доповненої реальності в освіті" на каналі "За якісну освіту"
Головною метою
Організації є здійснення та захист прав і свобод, задоволення суспільних,
зокрема економічних, соціальних, культурних, екологічних, та інших інтересів, у
тому числі підвищення якості освіти населення на всіх її рівнях:
✔️
дошкільна,
✔️
шкільна,
✔️
вища,
✔️
додаткова неформальна освіта для дітей, підлітків та дорослих,
Скрайбінг (з англійської scribe - робити екскіз, нарис) – це метод
розповіді чи пояснення, який супроводжується графічною ілюстрацією
головного змісту сказаного. Виходить свого роду ефект паралельного
наслідування, тобто ми слухаємо розповідь про щось і одночасно бачимо
графічну відповідність почутому.
Головні переваги скрайбінгу:
яскравість;
лаконічність;
інформативність;
креативність представлення інформації.
Спеціалісти стверджують, що найкраще сприймається візуальна інформація, вона швидше систематизується, а кольорові образи ліпше запам'ятовуються.
Програма для створення скрайбінгу
VideoScribe - програма, яка надає можливість спільно створювати презентації. З його допомогою можна швидко монтувати якісні анімації з картинок, графіки, тексту і музики.
Що таке VideoScribe?
Приклади:
«Покоління мобільного інтернету», автор проекту: Сопін Владислав, Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Січовий колегіум» Запорізької обласної ради
Рекомендується
додержуватися таких етапів під час створення скрайбінгу:
1) складання плану презентації — визначити основні моменти, які необхідно висвітлити; 2) аналіз — проаналізувати основні ідеї та візуальні образи презентації, що повинні бути простими та зрозумілими абсолютно всім; 3) візуалізація — використання різних малюнків, аудіо та відеоряду; 4) таймінг — визначити необхідний час для висвітлення своєї ідеї. 5) безпосередньо створення скрайб-презентації певним сервісом. VideoScribe
Як
працює програма?
Насамперед необхідно зареєструватися або авторизуватися через акаунт у Facebook, після чого можна відкрити програму. Інтерфейс візуально поділяється на три частини. Верхня містить панель інструментів зі значками різних дій. В середині показується розташування елементів в кадрі. Нижня відображає тимчасову шкалу. Щоб змінити параметри картинки, необхідно виділити її і натиснути на кнопку із зображенням листа.
Можливості програми:
Переваги
і недоліки
Програма має велику бібліотеку зображень. Крім того, інтерфейс утиліти дуже зручний. Також програма дозволяє переганяти деякі сторінки в формат PDF. з негативних моментів варто виділити необхідність в апаратному адаптері відео, щоб отримати якісне промальовування. Програма платна. Також в утиліті немає російської мови в меню. Безкоштовно користуватися програмою можна всього тиждень, при цьому на готових проектах є водяні знаки. Щоб зняти всі обмеження, необхідно придбати ліцензію.
Використовуйте ці безкоштовні матеріали для STEM - занять, щоб дослідити науку, пов’язану з вірусами, пандемією та COVID-19 разом із учнями.
Вчителі завжди навчали учнів здоровому способу життя. Однак цього року ці теми мають нову актуальність. Завдяки пандемії COVID-19 студенти дізнаються про віруси по-новому.
Чим COVID-19 відрізняється від грипу?
Як соціальна дистанція може змінити рівень зараження?
Що означає колективний імунітет?
Який найкращий спосіб дезінфекції поверхонь?
1. Що таке колективний імунітет?
Під час активності «Модель, як працює колективний імунітет» студенти використовують кольорові дерев’яні доміно та прості практичні симуляції, щоб дізнатися про колективний імунітет.
2. Наскільки великий вірус?
Учні створюють масштабну модель, яка дозволяє їм порівнювати розмір вірусу з іншими дрібними об’єктами.
3. COVID-19 + мило та вода
Розглянуто моделі двох типів вірусів і вплив мильного розчину на ці віруси.
4. Як правильно мити руки?
5. Як приготувати антисептик у домашніх умовах?
Рецепт антисептика для рук: як зробити антисептик в домашніх умовах
Для виготовлення антисептика з простих копійчаних коштів вам знадобиться:
етиловий спирт — 833,3 мл (або ж 751,5 мл ізопропілового спирту);
перекис водню — 41,7 мл;
гліцерин — 14,5 мл
Отже, для приготування антисептика вам знадобиться:
етиловий спирт 96% (833 мл)
перекис водню 3% (42 мл)
гліцерин 98% (15 мл)
Вам знадобиться:
етиловий спирт — 833 мл
перекис водню — 42 мл
гліцерин — 15 мл
охолоджена кип'ячена або стерильна дистильована вода.
Приготування: Змішайте інгредієнти, додавши трохи дистильованої або хоча
б просто кип’яченої води. Кількість води визначте виходячи з потрібної
консистенції. Посилання на джерело: https://te.20minut.ua/Zdorovya/prostiy-retsept-yak-zrobiti-antiseptik-v-domashnih-umovah-11041431.html
Щобпобачитивеселку,требаобов'язковостоятиспиноюдо сонця.Мибачимоїї,колисонце освітлюєбезлічводянихкрапельвповітрі:пучоксонячногосвітла,проходячичерезкожнукрапельку,заломлюєтьсяірозкладаєтьсянабезлічкольорів(спектр).Променісвітла,відбитівідвсіхкрапельодночасно,потрапляють у наші очі.Мозоксприймаєцюкартинкуяквеселку.Кольори веселкизавждиоднаковііслідуютьводномупорядку.
Дисперсія світла у краплях води.
Положення джерела світла, крапель води і спостерігача для спостереження веселки.
Чому ми спостерігаємо подвійну веселку?
Як виглядає веселка із літака?
Як правило, з'являються дві веселки (одна більш яскрава, інша - менш). Це пов'язано із різними кутами заломлення і відбивання у краплях води.
Читання тексту “Чому буває веселка?
Веселка буває, коли зустрічаються дощик та сонечко .
Наприклад, дощик тільки закінчився або ще падає, а з-за хмарки визирнуло сонечко .
Коли дощить, у повітрі багато маленьких крапель води. І коли сонячне
світло проходить крізь ці краплі, воно стає різнокольоровим.
Аби побачити , треба правильно стояти. Необхідно обов’язково
повернутися спиною до сонця , а обличчям – до дощу .
Якщо сонце знаходиться високо, то веселки , на жаль, ніхто не побачить.
Веселка показується людям тільки рано вранці або ввечері, коли висить
низько над землею.
З посібника А. Назаренко.
Питання:
- Коли буває веселка? - Чи буває веселка, коли ще падає дощ? - Яким стає сонячне проміння, коли проходить крізь краплинки води? - Як правильно стояти, щоб побачити веселку? - Коли веселку ніхто не бачить? - Чи можна побачити веселку вдень? А вночі? Чому?
Опустіть різнокольорові квіти на воду, налиту в ємність. На ваших очах пелюстки квітів почнуть розпускатися. Це відбувається тому, що папір намокає завдяки підйому води по паперовим пелюсткам (капілярні явища), стає поступово важче і пелюстки розкриваються. Якщо ви хочете повторити цей досвід ще раз, вийміть квіти з води, і дайте їм висохнути, після чого вони будуть знову готові до того, щоб розпуститися на воді.
Напишіть побажання всередині квітки і подаруйте радість і знання своїм дітям та близьким.
Зробіть квіти із паперу різної щільності і виміряйте час розкривання пелюстків.
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей, успіхів!
Навчаємося, бо ми цього варті! Підписуйтесь на блог! Підписуйтесь на канал YouTube.
Додаток точно сподобається дітям, адже за виконання вправ вони
отримають наліпки та зможуть переглянути веселі сценки. За швидке та
правильне виконання завдання діти набирають зірки, які можна обміняти на
яскраві картинки. Отже, виконання завдань має мету – колекціонування
картинок, чи навіть змагання між однокласниками «хто більше збере».
Комплекс вправ має три рівні складності:
«Легкий» – містить рівняння на додавання й віднімання у межах 20;
«Середній» – аналогічні вправи у межах 100;
«Складний» – задачі на множення і ділення.
У додатку ви також знайдете набір невеликих (але дуже цікавих!) головоломок, які містять завдання на порівняння чисел або груп об’єктів,
створення власних математичних задач шляхом переміщення цифр та символів
екраном, міні контрольні, підрахунок об’єктів, що дозволяє скласти пазл
тощо.
Також «Math Kids» має функцію контролю, що дозволяє батькам або
вчителю відслідковувати прогрес дитини, змінювати рівні складності та
переглядати табелі успішності.
Пазли – картинки та слова
Пазл – це цікава розвиваюча і навчальна гра, яка вимагає посидючості,
акуратності, терпіння і уважності. Збираючи картину, дитина пізнає
зв’язки між частиною і цілим, розвиває логічне мислення і дрібну
моторику рук.
Пазли з картинками
Вам знадобиться:
набір пазлів із будь-якими зображеннями.
Як гратися:
дайте дитині пазли;
поясніть їй, що вона збиратиме з частин картинку;
дитина повинна знаходити деталі, яких бракує, та відповідне місце для них.
Пазли зі словами
Вам знадобиться:
набір пазлів із буквами.
Як гратися:
запропонуйте дитині зібрати з букв якомога більше слів;
якщо завдання для дитини виявиться заскладним, ви можете давати їй підказки.
Коли дитина довгий час збирає з пазлів картинку або слова, це вчить
її упродовж тривалого періоду займатися однією справою, розвиває
посидючість.
Отже, для молодшого школяра, пазл:
• робить дитину більш спокійною і посидючою, дає можливість відпочити від шкільного дня і забути про свої дрібні неприємності;
• хороший відпочинок перед приготуванням домашніх уроків;
• додаткове тренування дрібної моторики для поліпшення почерку, уважності, яка стане в нагоді на уроках;
• і, звичайно, пазли розвивають фантазію.
Зробити пазл із будь-якої картинки самостійно і безкоштовно:
можна зробити додаткові налаштування, вибрати форму пазлу:
вибрати кількість окремих частин пазлу по вертикалі та горизонталі і створити пазл:
Можна:
зберегти кожний елемент пазлу, як зображення;
роздрукувати отриманий пазл;
зібрати пазл на екрані гаджету.
Прості пазли для дітей онлайн — чудовий спосіб
захопитися грою, яка не тільки викликає цікавість, але й приносить
користь. Вони гарно тренують уважність, допомагаючи пізнавати світ
навколо.
