Показ дописів із міткою Фізика. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Фізика. Показати всі дописи

2020/05/04

Механічна енергія. Закон збереження енергії.

 Механічна енергія. Закон збереження механічної енергії

ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ. ЗАКОН ЗБЕРЕЖЕННЯ ЕНЕРГІЇ


 Кінетична енергія (російська мова)


Потенціальна енергія (російська мова)


Закон збереження повної мехенічної енергії (російська мова).

Задачі на закон збереження енергії.



Демонстрація застосування законів збереження

 Лабораторна робота "Закон збереження енергії"(варіант1).

Лабораторна робота "Закон збереження енергії" (варіант 2)


 

  Тест: Закон збереження енергії.


Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/04/28

Імпульс тіла. Імпульс сили.

Імпульс тіла. Імпульс сили. Реактивний рух.

Імпульс має дуже цікаву і важливу властивість, яка є у небагатьох фізичних величин. Це властивість збереження. Імпульс величина векторна (у відео помилка).


 Закон збереження імпульсу (російська мова).


Закон збереження імпульсу (експеримент).


Реактивний рух (російською мовою).

Тест "Закон збереження імпульсу".
Завдання Learningapps


Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/04/23

Віртуальні фізичні лабораторії

 Використання віртуальних лабораторій для розв'язку експериментальних задач

1. Віртуальний STEM-центр Малої академії наук України

STEM-лабораторія МАНЛаб пропонує дистанційну й очну фахову методичну і технологічну допомогу в організації STEM-навчання учнівської молоді України. STEM-лабораторія МАНЛаб спеціалізується на здійсненні досліджень у галузі природничих дисциплін: фізика, хімія, біологія, географія, астрономія, екологія, мінералогія.

Реєстрація:


 Дослідницькі роботи (75 розробок для різних предметів). Наприклад - фізика: 



У цій практичній роботі пропонується виготовити і випробувати цікавий прототип газорозрядного діода, в якого іонізованим провідним середовищем виступає полум’я свічки.

Відео задачі:


Відео задачі з механіки (14 задач)

Надаються відеозаписи експериментів. Використовуючи інструменти програми для аналізу відеозапису руху тіла, потрібно виконати завдання.


 Як працювати у Tracker (англійська мова).

Можна самостійно зняти відео і знайти певні фізичні величини. 
Наприклад: швидкість літака.

На YouTube каналі Ihor Chernetsky  представлено інструкції роботи із програмою Trecker українською мовою.


2. Інтерактивні лабораторні роботи (російська мова)
Наприклад:
Вивчення оптичної сили і фокусної відстані тонкої лінзи.
У роботі можна вибрати 3 лінзи. Завдяки лінійки поміряти необхідні відстані і зробити розрахунок за робочою формулою.


 3. Phet симуляції



Лабораторія електрики: постійний струм - віртуальна лабораторія

Лабораторна робота. Вивчення закону збереження механічної енергії


Презентація доповіді за посиланням.

Додаткові ресурси: 
Експеримент на екрані комп'ютера.
ВІРТУАЛЬНІ ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ В КУРСІ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ. 
Використання Phet симуляцій. 

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/04/22

Тіло кинуте під кутом до горизонту

Рух тіла, кинутого під кутом до горизонту

Задачники.
 Уроки:



Задачі:



Футболістка вдарила по м’ячу, надавши йому швидкості v0,напрямленої  під  кутом до  горизонту.  Визначте  дальність  польоту  та  найбільшу висоту підйому м’яча.






Джерело 

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

Механіка 9 клас

Закон всесвітнього тяжіння


Задачі

Штучні супутники Землі. Перша космічна швидкість. Геостаціонарна орбіта.
 
 


Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/04/09

Фізичний практикум 11 клас

Фізичний практикум 11 клас

Лабораторна робота №1. Визначення фокусної відстані розсіювальної лінзи.


Лабораторна робота №2. Визначення температури нитки розжарення лампи.
Додатково задачі.


Лабораторна робота №3. Вимірювання опору провідників мостовим методом.

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/04/08

#ідеяSTEM_тиждень_spring2020

Марафон ідей "STEM-тиждень"

Наш клуб "Наука навколо нас" із задоволенням приймає участь у #STEM_тиждень_spring_2020

Тема: Оптична ілюзія. Зображення числа Пі у вертикальній площині.
Учні/вихованці середнього віку (5-9 клас)
Можна зробити оптичне зображення числа Пі у вертикальній площині.  Оптична ілюзія, що побудована за допомогою 2D відео.


Для цього ефекту потрібно увімкнути відео, яке було зроблено нашим клубом.


Приготувати  піраміду. Піраміда була виготовлена із тонкого прозорого пластику (також може бути виготовлена із коробки СD диску).

Розташувати піраміду на екрані мобільного телефону із увімкненим відео (перша фотографія).

Розміри піраміди:

Cертифікат авторів.




Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/

2020/04/06

Музей Галілео - віртуальний тур

Музей Галілео


«І все-таки вона крутиться!»  





Понад чотириста років тому італійський астроном Галілео Галілей (1564—1642) довів правильність твердження Миколи Коперника (1473—1543) про те, що Земля рухається навколо Сонця. За цю ідею інквізитори (церковні вистежувачі) схопили його і на суді під страхом смерті змусили відректися від неї. Та, вийшовши із судової зали, за народними переказами, Галілей вигукнув: «А все-таки вона крутиться!».



Музей, присвячений пам'яті великому бунтарю свого часу - фізику Галілео Галілею. У його кімнатах можна відшукати не тільки предмети, створені або пов'язані з життям вченого, але це так само науковий музей, в якому ви зможете простежити шлях розвитку тих чи інших звичних для нас речей. Це цілий атракціон, який знаходиться в палаці XII століття.





Музей Галілео (раніше Музей історії науки, а потім Інститут та Музей історії науки) у Флоренції розташований на площі Пьяцца-деі-Джудічі, просто за площею Уффіці, у палаці Кастеллані

Віртуальний тур 17 кімнатами музею за посиланням



Кімната інтерактивних експонатів за посиланням.



Панорама музею за посиланням.


Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/04/03

Фізичний практикум 10 клас

Фізичний практикум 10 клас

Введення у фізичний практикум


Лабораторна робота "Перевірка закону Бойля-Маріотта"


Лабораторна робота "Перевірка закону Гей Люссака"


Лабораторна робота "Визначення коефіцієнту поверхневого натягу рідини методом відрива крапель"

Лабораторна робота "Визначення модуля пружності (модуля Юнга) гуми"


Лабораторна робота "Визначення ККД електричного нагрівника"

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/04/02

#STEM_тиждень_spring2020

Марафон ідей «STEM-тиждень»

Тема: Умови рівноваги тіл

Учні/вихованці середнього віку (5-8 клас)


Центром тяжіння твердого тіла називається точка, до якої прикладена рівнодійна сила однорідного поля тяжіння. Ця точка не обов’язково знаходиться в тілі. Наприклад, для кільця центр тяжіння розташований за межами твердого тіла. 

Рівновага - це стан, в якому сили, що діють на тіло, взаємно компенсуються. В умовах земного тяжіння центр мас тіла збігається із його центром тяжіння.

Вивчення умов рівноваги тіл необхідно для розуміння рівноваги тіл при вирішенні конструкторських завдань, при розрахунку стійкості споруд і в багатьох інших випадках.

Все живе на Землі прагне до рівноваги. Знання умов рівноваги дуже важливо для людини. Знаючи і застосовуючи правила збереження рівноваги, людина створює для себе безпечні умови життєдіяльності.

Завдання:
дослідити рівновагу тіл, що мають точку опори, самостійно виготовити іграшки, що мають положення стійкої рівноваги, зняти відео і поділитися власним дослідженням.

STEMимо разом!

Практичні поради виготовлення балансуючих іграшок.

Активність була запропонована до Дня Гідності і Свободи:

Активність "Балансуюче серце" була запропонована до Дня Святого Валентина:

Активність "Голуб миру" була запропонована до Міжнародного дня миру:


Пташка-балансир здатна утримувати рівновагу на будь-якій горизонтальній поверхні. Для цього необхідно встановити кінчик дзьоба пташки, наприклад, на палець дитини, кут стола або книги... і навіть на кінчик носа!


На наочному прикладі  дитина зрозуміє, що таке рівновага і з'ясує умови рівноваги тіл.
Заняття було розроблено і впроваджено у клубі “Наука навколо нас”.  Для того, щоб ознайомитися із заняттями, натисніть на сторінці "Project log".

Інструкція до виготовлення "балансуючої пташки":
  • друкуємо шаблон
  • вирізаємо;
  • голову птаха склеюємо;
  • із середини птаха кріпимо зубочистку, щоб крила птаха дивились у протилежні боки;
  • на кожне крило кріпимо 10 коп за допомогою скотчу;
  • закріпляємо хвіст.
Зроби це самостійно: шаблон тут.




Додаткові джерела:
Стійкість рівноваги

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/

2020/04/01

Фізика ДПА (9-клас частина 4)

Підготовка до ДПА 9 клас (2014) 
варіант8


Варіант 08 ДПА-2014






Повні розв'язки завдань за посиланням.

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.

2020/03/25

Фізика. Олімпіадні задачі.

Методика розв'язування олімпіадних задач з фізики


Механіка.
Заслужений вчитель України Микола Васильович Кожухар.

Кінематика


  • Середня швидкість.
  • Тіло кинуто під кутом до горизонту (середня шляхова швидкість, середня швидкість по переміщенню).
  • Метод дзеркальних відображень.
  • Рівнозмінний рух (векторний метод). 
Динаміка
Відео


Задача. Точка рухається по колу так, що модуль її прискорення залишається постійним. Початкова швидкість точки дорівнює нулю. Яку частину кола пройде точка до моменту досягнення максимальної швидкості? (розв'язання російською мовою).



Задачі фізичних олімпіад та їх розв'язки. 

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

Каразінці у StarT 2020

Фізичний факультет і STEM - освіта


У межах профорієнтаційної роботи на кафедрі фізики кристалів фізичного факультету Каразінського започатковано STEM-AR-клуб для школярів 10–16 років «Наука навколо нас» або "Science ARound us".

Він впроваджує технології доповненої реальності в STEM-орієнтований підхід освітнього процесу. Зокрема на заняттях використовуються авторські мобільні додатки із технологією доповненої реальності. 

 Заняття було проведено в рамках роботи STEM-AR клубу "Наука навколо нас". На занятті учні знайомилися з будовою розвідного мосту. 
Детальніше із роботою клубу можна ознайомитись за посиланням. Для ознайомлення із фотографіями потрібно натиснути "Project log"

Родзинкою заняття було використання авторського мобільного додатку із доповненою реальністю ""Bridges AR.
 


Мобільний додаток завантажити за посиланням.
Ключові картинки завантажити за посиланням.

Результат:


Зробіть власну фотографію:
 



Цього року клуб переміг на всеукраїнському конкурсі “StarT–2020” і зараз бере участь на міжнародному етапі конкурсу.

Щоб пройти далі, необхідно набрати якомога більшу кількість вподобань під відео.

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

2020/03/24

Фізика ДПА (9-клас частина 3)

Підготовка до ДПА 9 клас (2014) 
варіант 5-6-7


Варіант 05 ДПА-2014

Варіант 06 ДПА-2014


Варіант 07 ДПА-2014


Повні розв'язки завдань за посиланням.
 
 
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.

2020/03/21

Тома Голуб

Як працює дуальна освіта на кафедрі фізики кристалів? Практичний досвід 2020

 "Всем доброго времени суток. Меня зовут Тамара Голуб, я студентка кафедры физики кристаллов второго года магистратуры. На данный момент я живу в Германии и прохожу практику в IFW Дрездена в лаборатории, которая занимается  синтезом и изучением магнитных свойств двухразмерных кристаллов. 
До этого три года я имела честь проходить практику в ИСМА НАН Украины, где меня научили синтезу щелочно-галогенидных и оксидных кристаллов методами Бриджмена-Стокбаргера и Чохральского. Под руководством Галенина Е.П. я научилась очень многому, но самое главное: "Плохие результаты - тоже результаты. Настоящий ученый должен уметь их грамотно преподать". 



В свою очередь моя родная кафедра (КФК) дала мне неоценимый багаж знаний. Хочу сказать огромное спасибо нашим преподавателям, потому что наши пары довольно часто были веселыми и интересными.
Так же хочу подчеркнуть, что учиться действительно нужно, если вы собираетесь в дальнейшем связать свою жизнь с наукой. Я понимаю, что сейчас нам многое позволено, что мы разрешаем себе списывать, прогуливать и прочее, но вскоре об этом можно сильно пожалеть, как впрочем со мной и случилось. Находясь в другой стране, в лаборатории более высокого уровня, (к сожалению) чем в Украине понимаешь, как много знаний тебе недостает. Мне даже знания по квантовой механике пригодились, хотя я всегда всем твердила "Это же абсурд! Мне это даже негде применить!".
 Попала в Дрезденский институт я с помощью программы UKRATOP и поехала в Германию, чтобы проводить эксперименты и писать по ним свой диплом. 
Как я уже говорила, лаборатории в Германии существенно отличаются от лабораторий в Украине. Более высокое качество оборудование, доступ к разным установкам и разным методам роста, измерений и прочее. А самое главное - это отношение! Тут тебя действительно воспринимают как серьезного, перспективного молодого ученого и со временем ты и сам так начинаешь ро себя думать. 
Стажировка в другой стране - это действительно огромная возможность получить новые знания, опыт работы и, чего уж греха таить, попутешествовать и наполнить свою жизнь новыми незабываемыми эмоциями. Но для этого пришлось 5 лет проучиться в университете в Украине и много-много работать. 
Поэтому хочу пожелать всем удачи и желания покорять новые вершины!"
Дякуємо за змістовну розповідь. Зі свого боку можу написати про перший день знайомства із чарівною і наполегливою студенткою Томою Голуб. У 2017 році (тоді ще студентка 3 курсу фізичного факультету)  Тома Голуб прийшла на кафедру фізики кристалів із міцним бажанням навчатися на кафедрі фізики кристалів, мати можливість проходити практики на базі інституту НТК Монокристал і робити свої перші кроки у науці. Вже с перших хвилин спілкування, я бачила чіткий план у цієї тендітної дівчинки. Потім Тома вивчала німецьку мову на курсах, залишалась на зміни в інституті для отримання наукових результатів, писала тези та статті, приймала участь у конференціях, наукових школах і семінарах. На наших очах проходило народження і становлення науковця.
Щиро дякуємо Томі  за цей лист!
Бажаємо успіхів і здійснення мрій!
Ми велика родина, і я пишаюся тим, що належу до цієї потужної спільноти.

Підтримайте Україну!
Поставте лайк під відео:
https://bit.ly/3dlTH4B
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті ХНУ імені В.Н. Каразіна!

Я дослідник (STEM-освіта)

STEM-освіта в Україні



В рамках проєкту “Я - Дослідник” на 2019-2020 навч.рр кафедра фізики кристалів ХНУ імені В.Н. Каразіна прийняла участь у зимовій WEB STEM школі 2020.

З 4 по 8 лютого було проведено  понад 40 виступів (програма).

6 лютого 2020 Пахомова Ірина Миколаївна доцент кафедри фізики кристалів фізичного факультету Харківського національного університету ім В.Н. Каразіна презентувала доповідь "Технології доповненої реальності в освітньому процесі"


Більше 1700 переглядів і понад 50 схвальних відгуків, неймовірно позитивно налаштована аудиторія професіоналів, нові знайомства і нові проєкти. Приємно бути частиною доброго і корисного!

Новий досвід створення власних відео:


Отримання сертифікатів:


Висловлюю щиру подяку усім організаторам зимової Web STEM школи 2020, сподіваюсь на подальшу плідну співпрацю.

Шановні друзі, дуже потрібна Ваша допомога!
Поставте лайк під цим відео:
https://bit.ly/3dlTH4B

Об'єднуємося і навчаємося!
Разом ми можемо все і навіть більше!
Бажаю усім нам нових зустрічей і нових ідей!
Бережіть себе!

2020/03/19

Фізика ДПА (9-клас частина 2)

Підготовка до ДПА 9 клас (2014) 
варіант 3-4


Збірник завдань ДПА 9 клас



Варіант 03 ДПА-2014


Варіант 04 ДПА-2014



Повні розв'язки завдань за посиланням.
 
 
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

Поділитися