Показ дописів із міткою Самоосвіта. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Самоосвіта. Показати всі дописи

Чи може штучний інтелект замінити вчителя? (Can AI replace teachers?)


Чи може штучний інтелект замінити вчителя?





Штучний інтелект дедалі активніше входить у сферу освіти. Чати, генератори завдань, автоматична перевірка робіт — усе це вже стало частиною щоденної роботи багатьох педагогів. Але чи означає це, що вчителі стануть непотрібними?


Про що це відео

У відео розглядається одне з найпопулярніших запитань сьогодення — «Чи може штучний інтелект замінити вчителів?»

  • які функції ШІ вже виконує в освіті;
  • що він робить швидше та ефективніше за людину;
  • які аспекти навчання залишаються суто людськими;
  • чому роль вчителя трансформується, але не зникає.

Що вже вміє штучний інтелект

Сьогодні ШІ може:

  • пояснювати навчальний матеріал різними способами;
  • створювати завдання, тести та приклади;
  • адаптувати матеріали під рівень учня;
  • допомагати вчителю економити час.

Але водночас він не відчуває емоцій, не бачить реального стану дитини і не може побудувати справжній педагогічний контакт.

Чому вчителя неможливо повністю замінити

Навчання — це не лише передача знань. Це підтримка, мотивація, довіра, вміння помітити труднощі та допомогти саме тоді, коли це потрібно.

Саме тому я переконана: штучний інтелект — це інструмент для вчителя, а не його заміна.

Майбутнє освіти: співпраця, а не конкуренція

Найефективніша модель — це співпраця: вчитель використовує ШІ для рутинних завдань, а сам зосереджується на головному — роботі з учнями.

Про це детальніше — у відео на каналі 👇

▶️ Переглянути відео на YouTube

Запрошую до обговорення

А як ви вважаєте — чи може ШІ колись замінити вчителя? Поділіться своїми думками в коментарях під відео або під цією статтею.

штучний інтелект в освіті чи замінить ШІ вчителів AI в навчанні майбутнє освіти освітні технології ШІ для вчителів

Для вчителів: практичні ідеї використання ШІ: (натискайте на тему, що вас зацікавила)

Безкоштовний відео-курс: опануйте інструменти штучного інтелекту для освіти




Немає коментарів:
Категорії: , , ,

Безкоштовний відео-курс зі штучного інтелекту для освіти: 134 відео для сучасного педагога

 

Безкоштовний відео-курс: опануйте інструменти штучного інтелекту для освіти



YouTube-плейлист: 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r



У сучасній освіті штучний інтелект (ШІ) стає не просто трендом — це новий стандарт освітньої діяльності. Саме тому ми зібрали великий безкоштовний відео-курс, що складається з 134 відео, у YouTube-плейлисті:

  https://www.youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r. 

Цей курс допоможе вам поетапно дослідити найактуальніші інструменти та сервіси ШІ, які можна застосовувати в навчальному процесі — як у класі, так і в онлайн-навчанні.

🌟 Для кого цей курс?

✔️ для вчителів і викладачів,
✔️ для педагогів-адміністраторів,
✔️ для тренерів і фасилітаторів,
✔️ для студентів педагогічних спеціальностей,
✔️ для всіх, хто прагне використовувати ШІ у навчанні.

Цей плейлист — практична енциклопедія інструментів штучного інтелекту, яка надає не лише теорію, а й конкретні кейси використання в освіті. YouTube

📌 Що ви знайдете в курсі

🔹 Огляд сервісів і платформ на основі ШІ
🔹 Практичні поради з впровадження інструментів у навчальні плани
🔹 Демонстрації створення контенту за допомогою ШІ
🔹 Робота з генеративними інструментами для навчання
🔹 Способи автоматизації рутинних педагогічних задач

Ці відео формують структурований і доступний відео-курс, який можна проходити в власному темпі — від базових понять до практичних застосувань.

🚀 Як використовувати цей плейлист як курс

Ось кілька порад, як перетворити перегляд відео на повноцінне навчання:

📍 1) Плануйте свій графік

Розподіліть відео на тематичні блоки. Наприклад:

  • тиждень 1 — основи ШІ,

  • тиждень 2 — інструменти для створення контенту,

  • тиждень 3 — інструменти для оцінювання та зворотного зв’язку.

📍 2) Створюйте нотатки

Під час перегляду записуйте корисні ідеї, посилання, приклади.

📍 3) Застосовуйте на практиці

Одразу пробуйте сервіси та інструменти, про які йдеться у відео. Так знання закріпляться набагато ефективніше.

📍 4) Обговорюйте разом

Якщо ви працюєте у педагогічній команді чи з колегами — організуйте спільні перегляди та обговорення.

🤖 Чому це важливо

Штучний інтелект кардинально змінює способи навчання та викладання. Навички використання сучасних інструментів не лише спрощують вашу роботу, а й роблять навчальний процес більш ефективним, цікавим і адаптивним. Відео-курс, зібраний у цьому плейлисті, може стати для вас міцною опорою у професійному розвитку — від знайомства з поняттями до впровадження технологій у щоденну практику.

👉 Почніть навчання просто зараз:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r

Де створити презентацію

"Проактивний педагог": інструменти штучного інтелекту (Slidesgo)

"Проактивний педагог": інструменти штучного інтелекту (Gamma App)


Де створити дитячу книгу


"Проактивний педагог": інструменти штучного інтелекту (Kazka fun)


Як створити дитячу книгу за допомогою Gemini: покроковий гайд

Де створити відео














Де створити аудіо






Інструменти для роботи із зображеннями










3 D моделі



💬 А тепер слово вам!
Поділіться в коментарях:

  • які AI- або цифрові інструменти ви вже використовуєте у своїй роботі;

  • що допомагає вам у створенні уроків, відео чи STEM-проєктів;

  • які сервіси варто протестувати іншим педагогам.

Ваш досвід може стати корисним для колег з усієї України 💙💛
Давайте разом формувати спільноту сучасних і проактивних освітян!

Немає коментарів:
Категорії: , , , , ,

ТОП-5 AI інструментів для вчителів: ChatGPT, NotebookLM, Gamma App, Gemini, MathGPT Pro

 

ТОП-5 AI інструментів для вчителів: сучасні рішення, які економлять час і надихають + приклади




У сучасній освіті штучний інтелект уже не просто тренд — це робочий інструмент, який щодня допомагає вчителям створювати змістовніші уроки, заощаджувати час і підтримувати індивідуальні потреби кожного учня.
Добірка 5 ключових AI-сервісів, які особливо корисні для педагогів різних напрямів.

1. ChatGPT — універсальний асистент вчителя

Що вміє ChatGPT:

  • створює конспекти, плани уроків та пояснення до тем;

  • адаптує завдання під слабших і сильніших учнів;

  • генерує тести, дидактичні матеріали, приклади та задачі;

  • працює як тлумач, редактор та консультант.

Чому це важливо:
ChatGPT допомагає зменшити час на рутинні завдання й зосередитися на методиці, творчості та взаємодії з учнями.

Як створити план уроку за допомогою ChatGPT


 50 підказок для ChatGPT, які стануть у пригоді творчому педагогу



Як налаштувати ChatGPT під себе: персоналізація для зручної роботи


2. NotebookLM — персональна AI-бібліотека педагога

Що це таке:
NotebookLM — інструмент для роботи з власними матеріалами. Завантажуєш документи, презентації, PDF, статті — і ШІ стає «експертом», який працює виключно з твоїм контентом.

Можливості для вчителя:

  • аналіз програм, навчальних планів, методичних рекомендацій;

  • створення конспектів на основі власних матеріалів;

  • автоматичні резюме, витяги, порівняльні таблиці;

  • створення інфографіки;



  • створення презентацій (приклад)

  • створення ментальних карт;

  • створення подкастів;

  • створення навчальних, науково-популярних відео;

  • створення відео, що присвячені соцальним проблемам;

Особливо корисно для: МYP/IB, дослідницьких проєктів, STEM-лабораторій, підготовки до сертифікації або атестації.

3. Gamma App — презентації  за 2 хвилини

Основні переваги:

  • створює презентацію за коротким текстовим запитом;

  • автоматично обирає дизайн і компоновку;

  • дуже швидкий та інтуїтивний інструмент.

Для чого це вчителю:

  • презентації до уроків, вебінарів і педрад;

  • створення матеріалів для блогів та онлайн-курсів;

  • зручні сторінки з інструкціями, інтерактивами, збірками задач.



4. Gemini — створення дитячих книг та навчальних історій

Одна з найцікавіших можливостей Gemini — генерація авторських дитячих книжок.

Що можна робити:

  • створювати казки, оповідання й мінікниги для дітей 5–12 років;

  • створювати книжки для читання за темою уроку (екологія, математика, історія…);

  • адаптувати тексти під рівень читання дитини.

Це ідеальний інструмент для початкової школи, STEAM-занять, гуртків та святкових проєктів (наприклад, створення книжки до Мовного Дня чи Дня Землі).

5. MathGPT Pro — як ШІ робить математику доступною

Цей інструмент створений спеціально для вчителів математики й учнів, яким потрібне покрокове пояснення.

Можливості MathGPT Pro:

  • розв’язує задачі з повним поясненням;

  • будуює графіки, формули, рівняння;

  • пояснює різні способи розв’язання;

  • працює зі складними темами: статистика, тригонометрія, інтеграли, логарифми;

  • створює пояснювальні відео:


Чому це цінно:
MathGPT Pro робить математику зрозумілішою без спрощення змісту. Це чудовий спосіб диференціювати навчання в MYP/DP або підтримувати учнів із прогалинами.





Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova



Немає коментарів:
Категорії: , , , , , ,

Claude + Фізика: неймовірно просте моделювання руху під кутом до горизонту

Claude + Фізика: неймовірно просте моделювання руху під кутом до горизонту




Сучасні інструменти штучного інтелекту відкривають перед вчителями та учнями абсолютно нові можливості у вивченні природничих наук. Те, що ще кілька років тому вимагало досвіду програмування, сьогодні можна зробити буквально за кілька хвилин — за допомогою простого текстового запиту.

У новому відео показано, як за допомогою Claude  створити модель фізичного процесу — політ тіла, кинутого під кутом до горизонту. І найцікавіше: жодних знань програмування чи коду!

Що саме ми моделюємо?

Йдеться про класичну задачу з фізики: рух тіла, кинутого під кутом до горизонту, або ж рух по параболічній траєкторії.
Такі моделі зазвичай будують у Python, GeoGebra, PhET чи Wolfram. Але Claude дає змогу отримати:

  • графік траєкторії

  • змінні, які можна самостійно коригувати

— лише за один текстовий запит.

Чому саме Claude для моделювання?

У порівнянні з іншими ІІ-моделями, Claude вирізняється:

 Автогенерацією коду (коли потрібно)

Він може створити просту програму для побудови графіка, але користувачу не потрібно її розуміти — Claude сам пояснить, як запустити отриманий результат.

Можливістю редагувати модель

У запиті можна змінити:

  • початкову швидкість

  • кут

Візуалізаціями

Claude генерує зручні графіки, які можна одразу вставити в презентацію або урок.

Що показано у відео

У відео ви побачите:

✔️ Як сформулювати правильний запит

Продемонстровано готовий промпт, який працює безвідмовно та створює повноцінну модель процесу.

✔️ Як Claude будує фізичну модель

  • проміжні значення

  • фінальні результати

✔️ Як виглядає траєкторія польоту тіла

Claude будує графік, який наочно показує параболічний рух.

✔️ Як змінити умови задачі

Усе моделювання відбувається інтерактивно:
ви можете збільшити кут, зменшити швидкість, додати таблицю або попросити візуалізувати максимальну висоту чи дальність.


Claude миттєво створює готову візуалізацію.

Чому таке моделювання корисне учням?

  • Підвищує розуміння фізики через наочність.

  • Мотивує вивчати складні теми, бо ІІ робить їх доступними.

  • Розвиває навички дослідження: учні самі змінюють параметри і спостерігають, що відбувається.

  • Не потребує складних програм, що важливо для дистанційних уроків та BYOD.



Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
Немає коментарів:
Категорії: , , , , ,

Організація STEM за допомогою ШІ

Організація STEM за допомогою ШІ


Організація STEM-освіти за допомогою штучного інтелекту (ШІ) сьогодні є важливою і перспективною тенденцією, що дозволяє персоналізувати навчання, підтримувати науково-дослідний підхід, розвивати творчість і критичне мислення учнів. ШІ використовується у створенні адаптивних навчальних програм, розробці планів-конспектів занять, створенні STEM-орієнтованих проєктів, віртуальних лабораторій, аналізі освітніх даних та автоматизації оцінювання, що сприяє більш ефективному викладанню та навчанню в межах STEM.

Основні аспекти організації STEM із ШІ

  • ШІ додатково індивідуалізувати навчання, адаптуючи темп і стилі викладання під унікальні потреби кожного учня, що покращує результати навчання та остаточне залучення.​

  • Віртуальні лабораторії на базі ШІ дають можливість учням проводити інтерактивні експерименти та дослідження в цифровому середовищі, подолати обмеження фізичного класу та ресурсів.​

  • Застосування ШІ підтримує постановку проблем, розробку дизайнерських ідей та пропонування рішень, що розвивають дослідницькі навички та творчий підхід.​

  • Автоматизовані системи оцінювання та аналітики навчання допомагають учителям краще розуміти прогрес учнів і коригувати навчальні матеріали в режимі реального часу.​

  • Використання доповненої та віртуальної реальності доповнює STEM-освіту, виробляючи її більш наочною та глибокою, зокрема у фізико-технічних дисциплінах.


  • ​

Практична організація

  • Впровадження інтегрованих платформ та інструментів ШІ для створення проектів, моделювання та досліджень із можливістю моніторингу й аналізу результатів.

  • Навчальні курси з основ інженерії штучного інтелекту можуть бути організовані для глибшого розуміння технологій та їх застосування в STEM.​

  • Вчителі активно мають шукати приклади використання ШІ для задач пошуку, розробки ідей і створення STEM-продукції, адаптації навчального процесу під реальні потреби школи.​

​

  1. https://naurok.com.ua/post/10-aktualniy-tendenciy-stem-osviti-u-2024-roci
  2. https://www.facerua.com/iak-shi-vplivaie-na-sistiemu-osviti/
  3. https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/download/176/140/232
  4. https://www.vietnam.vn/uk/giao-duc-stem-thoi-ai-tien-loi-nhung-can-trong
  5. https://www.youtube.com/watch?v=00GyHQIpu9w
  6. https://osvita.ua/vnz/reform/94290/
  7. https://cuesc.org.ua/images/informlist/%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82%20advanced_training_STEM.pdf
  8. https://stemosvita.com.ua/vchyteliam/
  9. https://www.youtube.com/watch?v=esZ8eV7sQfA
  10. https://osvitoria.media/experience/shi-u-shkoli-yaki-ryzyky-ta-perevagy-nese-shtuchnyj-intelekt-dlya-osvity/

Корисні публікації











Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
Немає коментарів:
Категорії: , , , , ,

Alphabet Moon: вивчаємо поверхню місяця

 Вивчаємо поверхню місяця: Alphabet Moon

https://alphabetmoon.org/

Проєкт Alphabet Moon (https://alphabetmoon.org/) — це інтерактивний сайт, де можна скласти будь-яке слово з літер, утворених місячними кратерами, горами й рівнинами.

 Для деяких букв є кілька варіантів, тож ви можете обрати саме той дизайн, який сподобається.

А ще це не лише розвага, а й навчання:

 🔭 під кожною літерою є пояснення, як сформувалася ця частина поверхні Місяця;

 🗺 нижче відображається карта з позначкою місця;

 🌌 можна відкрити детальну карту й дослідити Місяць у масштабі.

📌 Як створити свій напис?

1️⃣  Введіть слово або ім’я англійською.

2️⃣  Для кожної літери виберіть потрібний варіант (якщо їх кілька).

3️⃣  Перегляньте опис і карту для кожної літери.

4️⃣  Натисніть «Save Image», щоб завантажити свій напис.

Приклад: IRYNA


Приклади завдань:

1. «Напиши своє ім’я на Місяці — і проаналізуй географію»

Учні вводять своє ім’я в Alphabet Moon, отримують зображення, де їхнє ім’я “накладене” на поверхню Місяця.
Потім:

  • знаходять цю частину Місяця на реальних місячних картах, визначають, чи це видима з Землі сторона (“near side”) чи зворотна сторона (“far side”).

  • обговорюють: чому ми бачимо лише одну сторону Місяця? Які причини?

  • вивчають особливості місцевості: кратери, морські рівнини (maria), гірські області.

Освітній акцент: розвиток просторового мислення, навичок роботи з картами, введення у географію Місяця.

2. «Збірка слова-підказки: геологічні структури на Місяці»

Учні обирають слово (наприклад, “CRATER”, “MARIUS”, “SEA” тощо) у Alphabet Moon, а потім:

  • шукають відповідні геологічні структури на Місяці (кратери, морські рівнини, басейни удару).

  • готують міні-презентацію/постер: що це за структура, як утворилась, чим цікава.

  • порівнюють з аналогами на Землі: чи є схожі утворення, чим відрізняються.

Освітній акцент: STEM-освітня інтеграція природничих наук (геологія, астрономія) + розробка презентаційних навичок.

3. «Творчий проєкт: створіть музейні плакати “Ваше слово на Місяці”»

Клас створює виставку або віртуальну галерею: кожен учень або група вводить слово в Alphabet Moon, зберігає зображення, потім додає:

  • опис, що означає слово, чому саме його обрано,

  • вказівку на місце на Місяці (які кратери поруч, на якій широті/довготі, якщо відомо),

  • міні-дослідження: чи була там висадка, чи є цікавий факт.

Освітній акцент: проектна діяльність, креативність, дослідження, використання ICT (збереження/друк зображень, оформлення).


Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Немає коментарів:
Категорії: , , ,

NanoBanana це справжній віртуальний фотограф

NanoBanana це справжній віртуальний фотограф



Для створення фотографій потрібно завантажити власне фото і прописати промпт.

Приклади промптів

Згенеруй зображення цієї жінки, збережи обличчя, зміни одяг на молодіжний, та зроби фон математичний

10 продуманих промптів, які ти зможеш використати після завантаження власного фото (з інструкцією “збережи обличчя” або “залиш моє обличчя без змін”):

🎓 Освітні та професійні стилі

  1. "Збережи обличчя. Зроби фото у стилі освітнього лектора — професійний вигляд, класична блуза, м’яке освітлення, фон — аудиторія або дошка з формулами."

  2. "Збережи обличчя. Створи портрет у стилі сучасного педагога STEM — я у лабораторії або серед наукового обладнання, одяг — casual, окуляри, на фоні прилади й пробірки."

  3. "Збережи обличчя. Зроби мене на фоні презентаційного екрана, де позаду видно слайди про штучний інтелект в освіті. Одяг — діловий, але з яскравим акцентом (наприклад, кольорова брошка чи шарф)."

💡 Креативні та сучасні варіанти

  1. "Збережи обличчя. Зроби зображення у стилі digital art: я в оточенні елементів штучного інтелекту, ікон технологій, неонове світло, фон — абстрактна цифрова мережа."

  2. "Збережи обличчя. Зміни стиль на молодіжний — джинси, кольорова толстівка, фон — клас, де діти працюють над STEM-проєктами."

  3. "Збережи обличчя. Перетвори фото у стилі коміксу або постера — я як героїня освітнього коміксу, фон із математичними формулами та яскравими кольорами."

🌿 Природні та натхненні фони

  1. "Збережи обличчя. Зроби мене на фоні природи — квіти, небо, дерево з книгами або літаючі аркуші, що символізують знання. Одяг — легкий, у пастельних тонах."

  2. "Збережи обличчя. Зроби мене на фоні шкільного подвір’я або відкритого простору, де діти запускають повітряних зміїв чи працюють над експериментом на свіжому повітрі."

🌍 Для міжнародних або тематичних подій

  1. "Збережи обличчя. Створи професійне фото в стилі міжнародної конференції — я біля стенду з логотипом 'STEM Education', на фоні прапорів ЄС та України, офіційний одяг."

  2. "Збережи обличчя. Зроби художнє фото у стилі 'викладач майбутнього' — я у футуристичному класі з голограмами, фон — освітній простір майбутнього, освітлення — холодно-блакитне."

Результати:





Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Немає коментарів:
Категорії: , , , , ,

«Мрія» — цифрова екосистема, що об’єднує школу, учнів і батьків (mriia)

Екосистема «Мрія»: технології, що роблять навчання простішим і ефективнішим


Мрія — це державна освітня екосистема, створена для об’єднання всіх складників освітнього процесу в єдиному зручному цифровому просторі. Вона допомагає вчителям, батькам і дітям ефективно взаємодіяти, зменшуючи кількість рутинних завдань і підвищуючи прозорість освітнього середовища.

  • Для вчителів Мрія — це автоматизовані журнали, календарно-тематичне планування, зручне виставлення оцінок і відміток про відвідуваність, а невдовзі — ще й генератор тестів на базі штучного інтелекту, який допоможе створювати завдання за лічені хвилини.

  • Батькам Мрія дає змогу бути залученими в навчання дітей: бачити результати, відвідуваність, отримувати повідомлення та поради, коли дитині потрібна підтримка.

  • Учням екосистема відкриває доступ до персоналізованого контенту й системи мотивації, що заохочує до розвитку й пізнання.


Мрія створюється для українських реалій — команда постійно спілкується з освітянами, збирає та враховує їхні відгуки, щоб екосистема відповідала реальним потребам користувачів. Екосистема вже довела свою ефективність: понад 2200 закладів освіти з усіх куточків України користуються Мрією — від прифронтових шкіл до дистанційних класів в укриттях.

Уряд ухвалив зміни до постанов № 1137, № 177 та № 1278, які розширюють можливості освітньої екосистеми. Зокрема, документи передбачають нормативне підґрунтя для впровадження національної системи гейміфікації.

Бізнес зможе долучитися до розвитку дітей і молоді через Мрію — пропонуючи бонуси, заохочення та спеціальні пропозиції, які мотивуватимуть учнів до навчання. Це створює прозорий механізм взаємодії між державою, освітою та приватним сектором, у якому виграють усі: діти, батьки, педагоги й партнери.

Крім того, Мрія стає відкритою платформою для освітнього контенту: у системі з’явиться бібліотека інтерактивних курсів, мультимедіа та коротких відео, створених компаніями. Освітяни зможуть публікувати власні напрацювання без зайвої бюрократії, формуючи сучасне цифрове середовище.

Відповідно до ухвалених змін екосистема розширює свої можливості — відтепер Мрія буде розбудовувати новий напрям Мрія Дошкілля. 

Мрія Дошкілля — це інструмент вихователів, який допомагає зручно планувати освітній процес і фіксувати яскраві події дня.

Мрія Дошкілля допоможе батькам зберігати емоційний зв’язок із дитиною завдяки щоденним дописам від педагогів і добірці контенту, що дає змогу продовжити навчання вдома та закріпити нові знання й навички.

Уперше в історії української освіти дошкілля та школа об’єднуються в єдиній цифровій екосистемі, яка супроводжує дитину від ранніх років до випуску.

Долучайте свій заклад освіти до екосистеми Мрія вже сьогодні.  Щоб підʼєднати школу до Мрії, подайте заявку на сайті: https://mriia.gov.ua/app

Джерело: https://mon.gov.ua/news/

Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Немає коментарів:
Категорії: , , ,

Основні популярні інструменти для гейміфікації занять: Gimkit, Quizizz, Classtime

Основні популярні інструменти для гейміфікації занять


Гейміфікація занять — це використання ігрових елементів у навчальному процесі, що створює мотивацію, зацікавленість і емоційну зацікавленість учнів. Кращі інструменти для вчителів у цій сфері включають платформи та сервіси, які дозволяють інтегрувати ігрові механізми в навчання онлайн та офлайн.

Основні популярні інструменти для гейміфікації занять:

  • Gimkit: https://www.gimkit.com 

  • Індивідуальні та командні ігри з нарахуванням віртуальних грошей за правильні відповіді. Учні можуть купувати бонуси і підсилювачі. Після ігоря вчителі підтримують детальні звіти для оцінювання.

  • Quizizz: https://quizizz.com

  • Платформа для створення інтерактивних тестів різних типів (множинний вибір, опитування, встановлення пропусків) з мультимедіа. Підсилює глибоке та значуще навчання.

  • Classtime: https://www.classtime.com/uk/

  • Пропонує командні ігри, флешкартки та вікторини, які сприяють мотивації учнів і розвитку навичок 21 століття.

  • Genially: https://www.genial.ly

    Онлайн-платформа для створення інтерактивного та анімованого навчального контенту — ігор, вікторин, квестів, презентацій та інфографіки. Дозволяє поєднувати гейміфікацію з візуальним сторітелінгом, залучаючи учнів до активної участі та творчості. Підходить як для індивідуальної, так і для командної роботи, підтримує спільне редагування та аналітику взаємодії.

  • Сучасні технології в освіті: Genially - створення контенту. Практичний досвід. Спікер: Ірина Кисла.


Створення інтерактивних плакатів за допомогою Genial.ly (практичний досвід)



  • AhaSlides, Memrise, Duolingo, Khan Academy: також згадуються як платформи з елементами гейміфікації для різних предметів та інтересів.

Щоб успішно впровадити гейміфікацію, вчителю слід проаналізувати вік, рівень знань учнів, формат проведення уроку (онлайн чи офлайн), а також обрати тип роботи: індивідуальна, парна чи групова. Запроваджувати бонусні бали, рейтингові таблиці, квести, флешкартки та вікторини.

Гейміфікація зменшує страх перед помилками, забезпечує активність, зацікавленість і партнерство в класі, а також робить навчання більш динамічним і ефективним.


Корисні публікації:

7 корисних онлайн-інструментів для вчителів


  1. https://www.classtime.com/blog/heymifikatsiya-zasib-pidvyshchennya-motyvatsiyi/
  2. https://naurok.com.ua/prezentaciya-gra-yak-instrument-scho-take-geymifikaciya-384143.html
  3. https://buki.com.ua/news/scho-take-geimifikatsiia/
  4. https://ahaslides.com/uk/blog/gamification-learning-platforms/
  5. https://naurok.com.ua/post/20-idey-vikoristannya-igrovih-priyomiv-na-urokah
  6. https://ed-era.com/blog/geymifikaciia-imersyvnist-shtuchnyi-intelekt/
  7. https://kwiga.com/ua/blog/yak-pracyuye-gejmifikaciya-v-onlajn-treningah-i-sistemah-upravlinnya-navchannyam
  8. https://vchymo.com/app/category/gamification
  9. https://znayshov.com/News/Details/heimifikatsiia_zaniat_krashchi_instrumenty_dlia_vchyteliv
  10. https://arbook.info/gejmifikacziya/
Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Немає коментарів:
Категорії: , , ,
Підписатися на: Коментарі (Atom)