Сучасні технології в освіті (імерсивні технології, STEM-освіта, змішане навчання), корисні матеріали, практичні онлайн-інструменти і ресурси, ЗНО фізика. Дізнались про щось нове? Одразу реалізуймо в роботі!
Безплатний ресурс для перевірки на плагіат, який дозволяє дізнатись скільки відсотків унікальності в письмовій роботі, а також які джерела інформації, якщо буде виявлений плагіат.
Переваги ресурсу:
швидка перевірка,
можливість завантажити файл або кілька файлів на паралельну перевірку,
автоматичний перерахунок відсотків у реальному часі при коригуванні тексту,
можливість зберегти та завантажити звіт про перевірку,
у відсотковому співвідношенні показує кількість взятого матеріалу з ресурсів, які є ймовірними джерелами даних.
Онлайн-платформа українських розробників Grammarly може виявляти плагіат з мільярдів вебсторінок, а також з академічних баз даних.
Перевірка на плагіат є безплатною, однак показує вона лише висновки: яка кількість плагіату та додаткових помилок була виявлена в роботі.
А от оплативши послугу, користувач може побачити виділені уривки тексту, які потребують додаткового опрацювання та цитування. Сервіс також може надавати ресурси для належного цитування.
Це чудовий варіант для студентів та викладачів, адже головна мета ресурсу — досягнення академічної доброчесності. Між іншим, Grammarly співпрацює з всесвітньо відомими університетами та розробляє алгоритми для якісної перевірки.
Простий та зрозумілий ресурс для безплатної перевірки текстів. Його перевага у зрозумілості та легкості використання. Що потрібно робити?
Копіюєте письмову роботу у віконце на сторінці.
Натискаєте «Check Plagiarism».
Отримуєте результат.
Plagiarism detector:
показує відсоток унікальності та плагіату,
виділяє запозичений текст червоним,
дає посилання на ймовірні джерела,
показує скільки відсотків тексту взято з кожного окремого джерела.
Крім того, користувач може дізнатись скільки хвилин потрібно на прочитання тексту, а ще скільки речень та символів уміщує робота. Тож, викладачі можуть не лише переконатись в академічній доброчесності, а й побачити чи відповідає робота вимогам щодо обсягу.
Безплатний сервіс для перевірки, що показує відсоток запозичень, унікального тексту та джерела, звідки інформація взята. Все, що було знайдено в джерелах, виділяється червоним, саме це дозволяє надалі легко уніфікувати текст.
Джерела розташовуються поряд з текстом, а біля кожного з них розрахований відсоток подібності.
Результат перевірки можна завантажити у форматі PDF або Word-документа.
Цей ресурс чудово підійде для перевірки на безоплатній основі робіт, написаних англійською.
Простий ресурс, де немає нічого зайвого, а лише ефективний інструмент для простої перевірки. Користувач може безоплатно тестувати власні тексти або роботи своїх учнів.
Результат перевірки на цьому ресурсі показує відсоток плагіату, виділяє запозичення та надає список джерел, де є відповідні уривки тексту. Все необхідне для якісної перевірки робіт будь-якого обсягу може виконати quetext абсолютно безплатно.
Звісно тексти від ChatGPT часто є унікальними й проходять стандартні перевірки на спеціальних ресурсах. Тож постає нове питання: як перевіряти письмові роботи, які генерує штучний інтелект?
Нещодавно зʼявився безоплатний ресурс GPT Zero, який перевіряє написане на наявність тексту створеного штучним інтелектом та людиною. В результаті робота може бути:
100% унікальною, тобто написана людиною,
поєднанням людської праці та штучного інтелекту,
повністюзгенерованою штучним інтелектом.
Програма не досконала і не гарантує 100% правильного результату, однак для викладача, який знає успішність, характер, можливості та звички того чи іншого учня, простіше виявити чи його рукою створене есе. В поєднанні з цією програмою результат може вийти майже повністю правдивим.
Магістерські кваліфікаційні роботи кафедри фізики кристалів 2023
Вітаємо нашего випускника Дмитра Черкашина з успішним захистом кваліфікаційної магістерської роботи Вплив концентрації іонів самарію на мікроструктуру та оптичні властивості кераміки Y3Al5O12:Sm3+.
Відзначено, що тема представленої дипломної роботи актуальна для виробництва. Робота актуальна і присвячена отриманню та дослідженню прозорих керамічних матеріалів з високою здатністю до пропускання та низькими оптичними втратами для застосування в якості поглинача паразитних осциляцій для твердотільних ніодимових лазерів. Керамічні зразки Y3Al5O12:Sm3+ були отримані методом вакуумного спікання нанопорошків при температурі 1725 ̊С при концентрації домішкових іонів самарію 3,5,7,9,11,15 ат.%. Досліджено вплив концентрації іонів самарію на мікроструктуру та оптичні властивості кераміки Y3Al5O12:Sm3+.
Продовжуємо нашу рубрику "Проактивний педагог" і запрошуємо вас на науково-популярний вебінар "Як бачить Термінатор. Ч.1. Геометричний підхід." Вебінар присвячений комп'ютерному зору та основним проблемам та принципам їх вирішення. Ми розглянемо геометричний підхід до процесу бачення, аналізуватимемо його можливості та обмеження. Приєднуйтесь до нас, щоб розкрити та розібрати аспекти цієї сучасної теми.
Спікер вебінару: Дмитро Мацокін, канд.-фіз. мат. наук, доцент кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ Імені В.Н. Каразіна.
Дата: 26. 05. 2023
Час: 18-00 (за Київським часом)
Місце: Онлайн (посилання буде надіслане після реєстрації). Участь безкоштовна.
Не пропустіть цю захоплюючу подію, яка запропонує цікаві відкриття та поглиблені знання про візуальне сприйняття. Реєструйтесь за посиланням нижче, оскільки кількість місць обмежена.
День героїв України, який щорічно відзначається 23 травня, є неофіційним святом, коли Україна вшановує пам'ять всіх героїв, що боролися та борються за суверенітет і незалежність країни. Це свято одночасно горде й сумне, оскільки багато українських героїв заплатили життям за свою країну.
Історія свята Дня героїв України сягає 1941 року, коли його заснували члени Організації Українських Націоналістів (ОУН) з метою вшанування героїв, які жертвували або жертвують своїм життям і здоров'ям для процвітання України. У цей день відбуваються різноманітні заходи, спрямовані на вшанування пам'яті героїв і підтримку тих, хто продовжує боротися за свободу.
Організувати День героїв в школі можна провести такі активності:
Хвилина мовчання та покладання квітів:
Почати святкування з урочистої мінути мовчання на честь загиблих героїв, а потім організувати церемонію покладання квітів до пам'ятного знаку або меморіальної дошки.
Виставка "Герої України":
Запросити учнів підготувати проекти або постери, присвячені героям України. Вони можуть розповісти про їхні вчинки, внести вагомий внесок у боротьбу за незалежність або використовувати цю можливість, щоб дослідити історичних героїв України.
Запросити відомих гостей або ветеранів, які розповідатимуть учням про свої особисті досвіди участі в бойових діях та про значимі події в історії України. Це допоможе учням отримати живу зв'язок з минулим і зрозуміти значення героїзму.
Конкурс малюнків або творів на тему героїв:
Запропонувати учням створити малюнки або написати твори, які відображатимуть їх уявлення про героїзм, сміливість та патріотизм. Найкращі роботи можна виставити на дошці пошани в школі або влаштувати невелику виставку.
Твори можна написати на шаблоні, і створити виствку цих творів.
Організувати збір коштів чи необхідних речей для учасників бойових дій або їх сімей. Це може бути благодійний ярмарок, аукціон або збір пожертв для фонду підтримки військових або ветеранів.
Приклад плану-уроку, що згенеровано ChatGPT
Тема уроку: День героїв України
Клас: 8-й клас
Тривалість: 45 хвилин
Мета уроку:
Ознайомити учнів із значенням та історією Дня героїв України.
Виховувати пошану до героїв, їхньої мужності та самопожертви.
Розвивати навички дослідження, аналізу та висловлювання власної думки.
Хід уроку:
I. Вступ (5 хвилин)
Привітання учнів, перевірка готовності до уроку.
Визначення теми та мети уроку.
II. Актуалізація знань (10 хвилин)
Запитання до учнів: Чи знаєте ви, що відзначається 23 травня? Яку подію цей день символізує?
Обговорення відповідей учнів та активізація їх попередніх знань про День героїв України.
III. Основна частина (25 хвилин)
а) Коротка історична довідка про День героїв України:
Розповідь про історію свята, його походження та значення.
Згадка про героїв України, які боролися та борються за свободу та незалежність.
Підкреслення важливості вшанування пам'яті героїв та їхнього внеску у розвиток країни.
б) Групова робота:
Учні діляться на групи по 3-4 особи.
Кожній групі пропонується дослідити життєвий шлях одного героя України (можна обрати історичну або сучасну постать).
Групи мають підготувати коротку презентацію про героя, в якій вони зазначать: ім'я, подвиги, внесок у боротьбу за незал
алежність, значення його/її вчинків для суспільства.
в) Презентація та обговорення результатів досліджень:
Кожна група представляє свою презентацію про обраного героя.
Учні активно слухають та задають запитання щодо життя та подвигів героїв.
Вчителю додаються додаткові відомості та коментарі.
IV. Висновки та підбиття підсумків (5 хвилин)
Підбиття підсумків проведеного уроку.
Звернення до учнів зі словами вдячності та пошани до героїв України.
Нагадування про значення мужності та самопожертви.
V. Домашнє завдання (5 хвилин)
Запропонувати учням написати короткий есе або скласти малюнок на тему "Мій герой України", в якому вони розкажуть про особистість, що найбільше вразила їх під час уроку.
Примітка: Тривалість кожного етапу може варіюватися залежно від особливостей класу та здібностей учнів. Важливо дотримуватися активної роботи з учнями та сприяти їхній взаємодії під час групової роботи та обговорень.
