Флеш-картки "Таблиця множення"

Картки-сорбонки «Таблиця множення».

Переваги застосування:

Ø     збільшення частоти повторень матеріалу;

Ø     підвищення зацікавленості при наявності елементів гри або змагання;

Ø     оптимізація часу при перевірці домашнього завдання та підготовці до контрольної роботи;

Ø     здійснення самоконтролю, самоперевірки і взаємоконтролю.

Можна зробити самостійно або придбати електронну версію (пишіть: inpakhomova@ukr.net)

Дидактичні ігри "Таблиця множення"  40 грн

Картка:

5355 5712 8132 2123

Після переведення, буде надано посилання для завантаження матеріалів в електронному вигляді.

Варіанти роботи із картками.

1. Роздрукувати двосторонні картки-сорбонки («картки»).

2. Окремо роздрукувати листи із відповідями («листи»).

2. Розрізати картки.

3. Залишити нерозрізаними листи.

Гра «Знайди пару». Індивідуальна робота.

У учнів на руках картки, розташовані прикладами догори. На столі нерозрізаний лист (один або кілька) із відповідями. Кожен учень розташовує картку на полі із відповіддю. Потім самостійно перевіряє себе, перегорнувши картку-сорбонку. Якщо числа співпали, то картка залишається на столі. Якщо відповідь невірна, картка виходить із гри. Вчитель перевіряє кількість карток, які залишились на столі.

Гра «Лото». Групова робота.

Групі учнів роздаються листи з відповідями. Учень-ведучий бере колоду карток-сорбонок прикладами догори. Ведучий читає приклад, учень піднімає руку і говорить відповідь. Ведучий перевіряє правильність відповіді при перегортанні картки-сорбонки. Якщо відповідь вірна, то картка віддається учневі. Виграв той учень, у кого усі клітинки закриті картками.

Гра «Мій сусід - вчитель». Робота у парах.

В учнів на столах лежать картки прикладами догори. Сусіди по парті виконують функцію вчителя почергово. Вчитель (справжній) називає число. Перший учень знаходить приклад, який дає цю відповідь і, не перегортаючи картку, показує її сусіду-вчителю. Сусід-вчитель перевіряє обернену сторону картки. Бал зараховується при правильній відповіді. Наступний раунд учні міняються ролями.

Гра «Прищепи число». Індивідуальна робота.

У грі використовуємо господарчі прищіпки. Вчитель називає приклад і учень бере відповідну картку і прищеплює за допомогою прищіпки правильну відповідь (однин з трьох варіантів). Потім самостійно перегортає картку-сорбонку і перевіряє себе. Біля дошки учні можуть використовувати магніти замість прищіпок.

Гра «Близнюки»

Знайдіть «парні» картки, де однакові множники змінюють свій порядок, і з’ясуйте, що добуток буде незмінним. 

Гра «Поїзд»

Запропонуйте учням намалювати паровози із номерами: 4, 6, 8, 9, 12, 16, 18, 20, 24, 30, 36. Запропонуйте учням приєднати вагони-приклади (картки), щоб відповідь приклада співпадала із номером поїзда. Встановіть який поїзд буде мати найбільшу кількість вагонів.

Гра «Твір»

Учні розташовують перед собою кілька карток (2 – 4) прикладами догори. Вони мають придумати історію із цими тваринами, і вставити правильні відповіді у придуманий твір.

Гра «Запам’ятай». Домашня робота.

Вдома треба розвісити картки-сорбонки на мотузці (за допомогою прищіпок). Попросіть дитину взяти іншу прищіпку та правильно її розташувати на картці (прищіпити правильний варіант відповіді), і потім самостійно перевірити себе. Картки, на які отримані правильні відповіді, знімаються із мотузки. З інших карток знімаються прищіпки і вони продовжують висіти до наступного дня.

Вивчаємо таблицю множення із легкістю і задоволенням.