Показ дописів із міткою STEM. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою STEM. Показати всі дописи

Науково-методичні засади створення інноваційної моделі STEM-освіти

Всеукраїнська науково-практична конференція "Науково-методичні засади створення інноваційної моделі STEM-освіти"


Програма конференції тут

Практичний досвід роботи STEM-клубу «Наука навколо нас»

ПАХОМОВА Ірина, ХНУ імені Василя Каразіна, доцент, канд. фіз.-мат. наук



STEM-project 2024 від користувача Ірина Пахомова








Дякую за увагу.
Немає коментарів:
Категорії: , , , ,

Поверхневий натяг. Одяг майбутнього (Science kids)

 Поверхневий натяг. Одяг майбутнього (Science kids)


Наукова зустріч присвячена темі поверхневого натягу та його застосуванням у створенні інноваційних матеріалів для одягу майбутнього. Діти віком 6-14 років дізнаються, що таке поверхневий натяг, як ця сила працює на поверхні рідин та як вона впливає на створення спеціальних водовідштовхувальних матеріалів. Учасники дослідять на практиці властивості поверхневого натягу через прості експерименти, побачать, як працюють супергідрофобні поверхні, і зможуть уявити одяг майбутнього, який залишатиметься сухим і чистим навіть у дощову погоду. Зустріч поєднує теоретичні знання з інтерактивними експериментами, що робить її цікавою та пізнавальною для дітей.

Хочу щиро подякувати пані Діані та команді Science for kids за бездоганну організацію цього захопливого заходу. Окремо хочу висловити вдячність дітям за їхню неймовірну активність та інтерес до науки, а також їхнім батькам за підтримку і заохочення маленьких дослідників. Завдяки вашій участі цей день став по-справжньому незабутнім!

У суботу, 5 жовтня, я мала честь бути лекторкою на захопливій події під назвою "Поверхневий натяг. Одяг майбутнього", організованій для дітей віком 6-14 років.


Хочу висловити особливу подяку пані Діані та всім організаторам Science for kids за чудову організацію. Також щиро дякую спонсорам події — Проєкт реалізується за підтримки Вишеградського фонду, а партнерами проєкту стали National Centre for Nuclear Research у Польщі та Празький майдан у Чехії. Це був дійсно незабутній досвід для всіх!





Немає коментарів:
Категорії: , , , ,

Літня школа STREAM 2024

 Літня школа STREAM 2024




Запрошуємо до участі в Літній школі #STREAM 2024 "Досвід ЄС для підготовки вчителів інформатики, математики, робототехніки та природничих дисциплін у галузі #STREAM освіти".

Захід організовано в рамках проєкту "Кращі практики ЄС у галузі #STREAM освіти для майбутніх учителів" (#STREAM) за програмою Erasmus+ Jean Monnet Module (101098885 - ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH-UA-IBA) для підвищення кваліфікації вчителів. 

Під час літньої школи учасники ознайомляться з кращими практиками ЄС у галузі STREAM освіти; шляхами удосконалення підготовки висококваліфікованих фахівців у галузі #STREAM для їх підготовки до роботи в європейському цифровому суспільстві.
Термін проведення: 23-26 вересня 2024 р.
Загальна кількість годин: 30 год.
Формат проведення: онлайн.
Після завершення навчання учасники отримають сертифікати про підвищення кваліфікації на 30 год. (1 кредит ЄКТС).
Для участі в літній школі необхідно зареєструватися за посиланням https://forms.gle/kj2FHsgh5p3EoqQ46
Інформацію щодо приєднання до тренінгів буде повідомлено додатково після реєстрації.

Програма тренінгів:


Участь у Літній школі безкоштовна!




Дякую за коментар і вподобайку!
 Бережіть себе і родину! 
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/ 
Немає коментарів:
Категорії: , , , ,

STEM-освіта в закладах загальної середньої та позашкільної освіти + корисні сайти

Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти + корисні сайти




Методичні рекомендації КЗВО "ДАНО" ДОР" щодо розвитку SТЕМ-освіти у 2020-2021 навчальному році


Методичні рекомендації КЗВО "ДАНО" ДОР" щодо розвитку SТЕМ-освіти у 2021-2022 навчальному році


Методичні рекомендації КЗВО "ДАНО" ДОР" щодо розвитку SТЕМ-освіти у 2022-2023 навчальному році


Методичні рекомендації КЗВО "ДАНО" ДОР" щодо розвитку SТЕМ-освіти у 2023-2024 навчальному році

На допомогу вчителю курсу "STEM" базової середньої школи

Методичні рекомендації "Щодо особливостей викладання міжгалузевого інтегрованого курсу STEM" у 2022-2023 н.р.

О. В. Бутурліна, О. Є. Артем’єва, О. В. Філіпчук, С. В. Сергієнко, Т. М. Мізіченко STEM-LAB ЗОШИТ – КОНСПЕКТ УЧНЯ 


The LEGO Foundation



Сайти:


1. Віртуальний STEM-центр Малої академії наук України.


http://stemua.science/

STEM-лабораторія МАНЛаб – центр реальних і віртуальних навчальних досліджень, спрямований на підтримку та розвиток STEM-освіти в Україні. STEM-лабораторія МАНЛаб пропонує дистанційну й очну фахову методичну і технологічну допомогу в організації STEM-навчання учнівської молоді України. STEM-лабораторія МАНЛаб спеціалізується на здійсненні досліджень у галузі природничих дисциплін: фізика, хімія, біологія, географія, астрономія, екологія, мінералогія.
 

2. PhET:

https://phet.colorado.edu/uk/


безкоштовна онлайн-фізика, хімія, біологія, науки про Землю
Безкоштовні інтерактивні симуляції, що охоплюють різноманітні теми, розроблені Університетом Колорадо, доступні різними мовами.


3. RobotLAB

https://engagek12.robotlab.com/


Уроки у вільному доступі: тут.

STEM-лабораторія: https://engagek12.robotlab.com/stemlab

Створені вчителями для вчителів, RobotLAB розробив відзначені нагородами програми K-12, у яких використовуються роботи для покращення навчання, розуміння та збереження інформації при максимальному збільшенні інвестицій у шкільні навчальні програми. Ці інноваційні та відзначені нагородами програми допомагаючи школам по всій країні досягти успіху в цих предметах, використовуючи роботів, допомагаючи тим, хто навчається, розвивати такі навички 21-го століття, як вирішення проблем, критичне мислення та співпраця, вивчаючи основні предмети весело та захоплююче.

4. Розробки STEM-занять українськими педагогами



https://stem-lessons.info/krashhi-stem-uroki/
З метою популяризації ідей STEM-освіти, виявлення і підтримки талановитих педагогічних працівників, створення бази даних розробок інтегрованих уроків/заходів та заохочення педагогів застосовувати STEM-технології, створено бібліотеку STEM-занять

5. STEAM-активності для дітей


Практичний досвід роботи клубу PenguIN "Наука навколо нас"

Результати роботи клубу:

Перемога у Всеукраїнському конкурсі Luma StarT 2021: детальніше.
Перемога у конкурсі "Science on stage" 2021: детальніше.
Участь у міжнародному проєкті "Climate change": детальніше.




6. Завантажуй ПЛАНИ занять: https://www.discoverspace.org/stem-lesson-plans/


Space Foundation підтримує студентів навчальною програмою, що використовує космічні принципи для інтеграції науки, техніки, техніки та математики (STEM) у всі сфери життя.



7. Science Buddies



Більше 100 розробок занять, що побудовані за STEM підходом.

https://www.sciencebuddies.org/blog/100-free-stem-lessons

Корисні публікації 

Енергія: прокачай знання, підзаряди кмітливість! STEAM-проєкт (у форматі Scientix Learning Scenario)







Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Немає коментарів:
Категорії: , , , ,

STEAM-проєкт (у форматі Scientix Learning Scenario) для 7 класу

Енергія: прокачай знання, підзаряди кмітливість! STEAM-проєкт (у форматі Scientix Learning Scenario)



Автор: Лара Грабовская
Пряма мова: 
"Вітаю, колеги!
Пропоную скористатися готовим STEAM-проєктом ( у форматі Scientix Learning Scenario). Його основа була розроблена під час навчання в European Schoolnet Academy. Мета цього навчального сценарію – показати, як певна універсальна теза обґрунтовується та розкривається крізь призму фізики, хімії, географії та біології. І зробити це так, щоб предметні фрагменти навчального сценарію відповідали програмі одного класу ( в цьому випадку 7 ).

Можна скористатися усім сценарієм, можна його фрагментами, на ваш розсуд.
Буду рада, якщо сценарій стане в нагоді вам та вашим учням і безмежно вдячна за ваш фідбек!"



Сценарій містить супровідну «презентацію-комікс». Це полегшить сприйняття теми
учнями, допоможе вчителю / вчителям при реалізації навчального сценарію.



Корисні публікації:


 Корисні ресурси для впровадження STEM-орієнтованого підходу у навчанні




Немає коментарів:
Категорії: , , , ,

STEM (методичні рекомендації, програми, календарне планування, нормативна база)

На допомогу вчителю курсу "STEM" базової середньої школи



Методичні рекомендації "Щодо особливостей викладання міжгалузевого інтегрованого курсу STEM" у 2022-2023 н.р.

О. В. Бутурліна, О. Є. Артем’єва, О. В. Філіпчук, С. В. Сергієнко, Т. М. Мізіченко STEM-LAB ЗОШИТ – КОНСПЕКТ УЧНЯ 




Нормативна база


 Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 01 серпня 2023 року № 21/08-1242)

Наказ Міністерства освіти і науки України від 31 січня 2023 року № 103 «Про розширення бази інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення SТЕМ-центрів» у червні 2022 – травні 2027 років»

Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 15 серпня 2022 року № 22.1/10-1080)

Наказ Міністерства освіти і науки України від 10 серпня 2022 року № 741 «Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційні та науково-методичні умови створення SТЕМ-центрів» у червні 2022 – травні 2027 років»

Наказ Міністерства освіти і науки України від 20 вересня 2021 року № 999 «Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту «Я – дослідник 2.0 (дидактична система природничо-математичної початкової освіти)» на вересень 2021 – листопад 2024 роки»

План заходів щодо популяризації природничих наук та математики до 2025 року (затверджено розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 квітня 2021 року № 320-р)

Концепція розвитку цифрових компетентностей та план заходів з її реалізації  (розпорядження Кабінету Міністрів України від 03 березня 2021 року № 167-р) 

Концепція розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) (схвалено розпорядженням Кабінету Міністрів України від 5 серпня 2020 року № 960-р), реалізація якої передбачена до 2027 року.

Наказ Міністерства освіти і науки України від 29 квітня 2020 року № 574 «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій» та інших законодавчих актів

Наказ Міністерства освіти і науки України від 16 жовтня 2019 року № 1303 «Про затвердження Стандарту спеціалізованої освіти наукового спрямування»

Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року (схвалено розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 року № 988-р)

Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності (затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 листопада 2000 року № 522, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 26 грудня 2000 року за № 946/5167 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 30 листопада 2012 року № 1352)


Корисні сторінки блогу:





Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Немає коментарів:
Категорії: , , ,
Підписатися на: Дописи (Atom)