Сучасні освітні технології (штучний інтелект, імерсивні технології, STEM-освіта, змішане навчання), корисні матеріали, практичні онлайн-інструменти, фізика. Дізнались про щось нове? Одразу реалізуймо в роботі!
КУ «Центр
професійного розвитку
«Освітня
траєкторія» Дніпровської міської ради
Формат
проведення : ZOOM –
конференція
Сайт: http://otd.dniprorada.gov.ua/
http://otd.dniprorada.gov.ua/category/profesiyni-spilnoty/pryrodnycha/
ТЕМА: Шляхи реалізації компетентнісно - орієнтованого підходу до навчання предметів природничої освітньої галузі в контексті положень Концепції «Нова українська школа» у новому 2021/2022 навчальному році
МЕТА:
-
визначити
актуальні напрями та сформулювати завдання для реалізації змісту й оновлення
методів навчання природничої освітньої галузі у новому 2021/2022 навчальному році;
-
опрацювати
нормативні документи, проаналізували чинні навчальні та модельні програми,
питання підготовки педагогічних працівників відповідно до сучасних викликів;
-
ознайомити з
роботою сайту КУ «Центр професійного розвитку «Освітня траєкторія» Дніпровської
міської ради, де розміщені матеріали для
педагогів, а також формами зворотного зв’язку, формами для замовлення
консультацій;
-
провести
діагностичне анкетування педагогічних працівників природничої освітньої галузі
з метою проектування індивідуальної траєкторії професійного розвитку;
-
ознайомити з методичними порадами щодо
використання онлайн-ресурсів очно на уроці та дистанційно; огляд ключових
теоретичних понять;
-
надати рекомендації
щодо використання технологій віртуальної та доповненої реальності.
Підключення до
конференції Zoom за посиланням: https://us04web.zoom.us/j/4398427960?pwd=d09LTEVIaElRc09lYUFBaVNMQzdhUT09
Ідентифікатор
конференції: 439 842 7960
Код доступу: 0n9xvq
Руденко Г.А., консультант природничої галузі
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з хімії в закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році
Спікер - Іван Іванов, засновник Центру нової освіти, тренер з інноваційної педагогіки та ІКТ, сертифікований учитель-експерт Microsoft, автор практичних тренінгів і курсів
Ефективне використання онлайн-ресурсів у природничій освітній галузі основної школи
https://umity.in.ua/course/?id=112397
https://umity.in.ua/course/?id=112332
Спікер - Пахомова
Ірина Миколаївна,
канд. фіз.-мат.
наук, доцент кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н.
Каразіна;
незалежний
експерт з питань імерсивних технології в освіті, освітніх платформ, ресурсів
щодо реалізації змішаного навчання;
сертифікований
спеціаліст із дистанційного навчання і інноваційних технологій навчання
(доповнена реальність);
авторка 5 сертифікованих дистанційних курсів центру електронного навчання ХНУ імені В.Н. Каразіна;
Імерсивні технології у навчанні: переваги технологій доповненої та віртуальної реальності у навчані
Підготовка до ЗНО з фізики
Дистанційний курс «Фізика для вчителів» або "Інноваційні інструменти сучасного фізика"
Руденко Г.А., консультант природничої галузі
Діагностичне анкетування педагогічних працівників природничої освітньої галузі з метою проектування індивідуальної траєкторії професійного розвитку за допомогою QR-коду
Віртуальна
екскурсія по сайту КУ «Центр професійного розвитку
«Освітня траєкторія» Дніпровської міської ради.
На базі кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна працює STEAM_AR club PenguIN "Наука навколо нас.
Усі запропоновані активності були проведені із дітьми 8-15 років.
Детальніше про наш клуб: https://educationpakhomova.blogspot.com/p/penguin-club.html
Ласкаво просимо!
#сучасні_освітні_тренди
#освітні_тренди
#stem-уроки
#фізика_для_дітей
Коли чуєш про інститут при Академії наук України, то на думку не спадає виробництво інтелектуальної продукції, яка експортується у десятки країн. Але є виключення. Наприклад, харківський Інститут сцинтиляційних матеріалів (ІСМА). Продукція ІСМА входить до 30 найкращих продуктів, що завоювали світ.
ІСМА це другий у світі виробник штучних кристалів. Більша частина продукції Інституту йде на експорт. Але цей продукт має стратегічне значення: сапфірові пластини важливі для української армії. Легка бронетехніка ЗСУ оснащена “прозорою бронею”, яка містить сапфір. Це дозволяє “затримати” кулю і знизити навантаження на наступні шари бронепакета.
Продукція інституту використовуються у Великому адронному колайдері, космічній та авіагалузі, медицині, оптоелектроніці та військовій техніці.
Кристали “випікаються” при температурі 2 000 градусів. Права на використання української технології випікання придбала компанія Siemens. Якщо сировина коштує $100-150 за кг, то готовий продукт - декілька тисяч доларів.
Європейські
аеропорти використовують кристали у детекторах в рамках контролю багажу, а
китайське метро – в сканерах контролю речей.
На основі
кристалів створюються гамма-детектори для провідних фірм-виробників
томографічних систем, таких як Siemens, Philips, General Electrics.
Фото: Ірина Пахомова
Джерело: https://project.liga.net/projects/30_products_ukraine/?fbclid=IwAR1nu4l3qDNg50shc9vRvPsxgPxXcj9S9gnvTYxnp7j90tPg-hFVHPFENqk
Детальніше:
https://eduhub.in.ua/about
https://eduhub.in.ua/courses/mistectvo-vikladannya
Вітаю, шановні друзі і подруги!
Пропоную створити віртуальну дошку "Імерсивні технології у навчанні".
Додавайте корисні ресурси!
Дослідження коливань учнівської лінійки за допомогою смартфона
Визначення коефіцієнта відновлення за допомогою смартфона
Визначення прискорення вільного падіння за допомогою смартфона
150 цікавих експериментів (STEM-підхід)
https://www.fizzicseducation.com.au/category/150-science-experiments/
Віртуальні фізичні ігри - це чудовий спосіб допомогти дітям зрозуміти такі теми, як рух, сила тяжіння, звук, світло, магнетизм тощо. За допомогою цих чудових сценаріїв учні зможуть будувати, кидати, штовхати або навіть катапультувати великі та маленькі об’єкти, щоб побачити, де і як вони рухаються. Старші студенти зможуть розробляти, перевіряти та повторювати завдання на основі кутового моменту, кінетичної енергії та інших законів фізики.
https://www.commonsense.org/education/top-picks/great-games-for-physics
https://www.calculators.org/games/physics.php
https://senecalearning.com/en-GB/blog/gcse-physics-revision/
Seneca охоплює всі теми фізики GCSE - від моделі частинок до випромінювання та магнетизму. Замість нудних посібників з перегляду, тепер ви можете вивчати за допомогою GIF -файлів з фізики, практикувати питання, анімації та відео.
Electricity AR навчить дитину визначати ціну поділки аналогових вимірювальних приладів та самостійно робити вимірювання з використанням технології доповненої реальності (AR). Пропонується безкоштовний мобільний додаток для Android із технологією доповненої реальності, який було розроблено на кафедрі фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна.
https://sites.google.com/site/vvtuvir
Додаткові джерела:
Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord:
https://discord.com/invite/ZUxcC22
#доповнена_реальність_в_освіті
#імерсивні_технології_в_освіті
#сучасні_освітні_тренди
#освітні_тренди
#віртуальна_реальність
#stem-уроки
#фізика_для_дітей
«Ученые немало лет
Гадают за закрытой дверью,
Чтоб лодку выследить, как зверя.
Среди безбрежной синевы
Их ожидают неудачи,
Поскольку нет следа, увы.
И нет решения задачи.»
(Олександр Городницький)
Те, що у воді не залишається сліду, – неправда! Запропонуйте метод, за допомогою якого можна вимірювати час існування сліду, який залишається у відкритій водоймі (наприклад, від весла байдарки).
