Вхідне діагностування навченості молодших школярів: приклади діагностичних робіт
Вхідне діагностування дозволить з’ясувати навченість учнів – залишкові результати попереднього навчання й основу для формування майбутніх навчальних досягнень, допоможе визначити оптимальні умови для планування й організації подальшого освітнього процесу.
ТЕХНОЛОГІЯ ВХІДНОГО ДІАГНОСТУВАННЯ НАВЧЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Математика
2 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
✔ Приклад 3 (завантажити)
✔ Приклад 4 (завантажити)
✔ Приклад 5 (завантажити)
3 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
✔ Приклад 3 (завантажити)
✔ Приклад 4 (завантажити)
✔ Приклад 5 (завантажити)
✔ Приклад 6 (завантажити)
✔ Приклад 7 (завантажити)
✔ Приклад 8 (завантажити)
✔ Приклад 9 (завантажити)
4 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити) підручник Скворцова С.
✔ Приклад 3 (завантажити)
✔ Приклад 4 (завантажити)
✔ Приклад 5 (завантажити)
Україніська мова
2 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
✔ Приклад 3 (завантажити)
✔ Приклад 4 (завантажити)
3 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
✔ Приклад 3 (завантажити)
4 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити) підручник Большакова І.О.
✔ Приклад 3 (завантажити) Комбінована діагностувальна робота на тему «Списування. Мова і мовлення»
✔ Приклад 4 (завантажити)
✔ Приклад 5 (завантажити)
Я досліджую світ
2 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
✔ Приклад 3 (завантажити)
✔ Приклад 4 (завантажити)
3 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
✔ Приклад 3 (завантажити)
4 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
✔ Приклад 3 (завантажити)
✔ Приклад 4 (завантажити)
✔ Приклад 5 (завантажити)
Англійська мова
2 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
3 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
✔ Приклад 2 (завантажити)
4 клас
✔ Приклад 1 (завантажити)
Співробітники відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України розробили систему завдань, що дають змогу діагностувати вказані залишкові результати. Скористатися завданнями можна за такими виданнями:
- Онопрієнко О., Петрук О., Андрусенко І. Організація освітнього процесу в початковій школі. Діагностування навченості учнів початкової школи. 2 клас. Харків: Ранок, 2020.
- Онопрієнко О., Петрук О., Андрусенко І. Організація освітнього процесу в початковій школі. Діагностування навченості учнів початкової школи. 3 клас. Харків: Ранок, 2020.
- Онопрієнко О., Петрук О., Андрусенко І. Організація освітнього процесу в початковій школі. Діагностування навченості учнів початкової школи. 4 клас. Харків: Ранок, 2020.
Фрагменти посібників розміщені в Електронній бібліотеці НАПН України за такими посиланнями:
- 2 клас. URL : https://lib.iitta.gov.ua/722211/
- 3 клас. URL : http://lib.iitta.gov.ua/722212/
- 4 клас. URL : http://lib.iitta.gov.ua/722213/
Докладно про технологію створення діагностувальних завдань можна довідатись у виданні:
Онопрієнко Оксана. Нова українська школа: інноваційна система оцінювання результатів навчання учнів початкової школи : навч.-метод. посіб. Харків, 2021. URL: https://lib.iitta.gov.ua/729723/
Джерело: https://znayshov.com/
Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!
Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
Немає коментарів:
Дописати коментар