Книжка-практикум «Твоя сила» для дітей та підлітків

 22 вправи для зміцнення психологічної стійкості (Світлана Ройз)


Літо – час для відпочинку, відновлення та зростання. (Недарма ж учні так швидко виростають саме під час літніх канікул.)

🙌Емоційного відновлення потребують не тільки дорослі, а й діти та підлітки. У цьому допоможе книжка-практикум «Твоя сила» від дитячої сімейної психологині Світлани Ройз.
💡Вона безоплатно доступна для всіх охочих за лінком: https://bit.ly/45NQd6E.
✅Книга містить 22 вправи для зміцнення психологічної стійкості. Практики можна робити у власному темпі подумки, а також працювати в самій книжці: вирізати запропоновані шаблони, розмальовувати тощо.
До кожного завдання є просте пояснення, яке стане містком до відчуття сили й розуміння своїх емоцій. У книзі є заохочення до роздумів та конкретні практики з регулювання емоцій.
💬«Стрес часто робить і дорослих, і дітей вразливими, а саме зараз ми всі потребуємо опори на внутрішню силу та повернення собі сили. Діти не завжди можуть сформулювати те, що їх турбує. І, на жаль, саме зараз не завжди можуть прийняти допомогу.
💬Для всієї команди, що працювала над практикумом, важливо щоб усі ми — діти й дорослі (а цей практикум можна використовувати й дорослим), відчували більше стійкості, впевненості та сили», — ділиться авторка практикуму, Світлана Ройз.
👆Використовуйте розробку самостійно, на уроках, чи запропонуйте для опрацювання з психологом.
Бонус: у книжку закладений жарт-метафора, тож психологиня радить спостерігати за кошеням, що зображене на кожній сторінці


Авторка: Світлана Ройз
Ілюстрації та верстка: Олена Калюк
Редакторка: Тетяна Стус

Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
Немає коментарів:
Категорії: , , ,

Emojiton (переклад тексту на мову емодзі)

 Нейромережа Emojiton: переклад тексту на мову емодзі



Що таке Emojiton?

Emojiton — це інноваційна нейромережа, яка дозволяє перекладати будь-який текст на мову емодзі. Незалежно від того, чи це настрій, назва книги або фільму, тема уроку з будь-якого предмету, теоретичне поняття або навіть свято, Emojiton допоможе передати основну ідею вашого повідомлення через яскраві та зрозумілі піктограми. Головна перевага цього сервісу — його безкоштовність, відсутність необхідності реєстрації і підтримка української мови.

Ресурс:

https://emojiton.com

Практичні варіанти використання Emojiton на уроках

1. Вивчення Літератури

Переклад назв книг або літературних творів на емодзі може стати захоплюючим завданням для учнів. Наприклад, завдання перекласти назву «Лісова пісня» Лесі Українки на емодзі. 

"Садок вишневий коло хати"



2. Вивчення Іноземних Мов

Emojiton може бути корисним для вивчення іноземних мов. Учні можуть перекладати прості речення або вирази на емодзі, що сприяє кращому розумінню контексту та лексики. Наприклад, фраза «I love learning English» 

3. Креативні Завдання

Emojiton можна використовувати для креативних завдань, таких як написання невеликих оповідань чи віршів з використанням емодзі. Це розвиває творчі навички учнів та стимулює їхню уяву.

Прийом “Емодзі”

Піктограми – маленькі прості малюночки чи значки, у яких виділяються суттєві ознаки предмета або поняття. Цей прийом можна використовувати не лише для розвитку мовної активності. “Намалювати” вірш – це весело й незвично, а отже – ефективно!

Правила:
зображуємо схематично кожне слово окремо або кожний рядок.

Нейромережа Emojiton — це чудовий інструмент для вчителів та учнів, який робить навчання більш інтерактивним, цікавим та ефективним. Використовуючи емодзі для перекладу текстів, можна значно полегшити процес засвоєння інформації, а також зробити уроки більш веселими та захоплюючими. Спробуйте Emojiton на ваших уроках і побачите, як учні з радістю вивчають нові теми!

Приклади:

Емодзі- особлива мова ідеограм і смайлів. Практичне використання на уроці зарубіжної літератури в 5 класі НУШ.

Як створити історію мовою емодзі. Знайомимося з генератором текстів iemoji.com


Book titled 'Вивчення віршів за допомогою мнемотехніки'


Read this book made on StoryJumper

Emoji Kitchen: інструменти розвитку мовлення та емоційного IQ




Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
Немає коментарів:

ChatGPT (приклади запитів + результати). Правила написання запитів.

 Приклади запитів (промптів) + основні правила написання запитів


Ресурс:

https://chatgpt.com/

Рекомендований промпт: 

“Ти — вчитель фізики 7-го класу. Напиши 5 тем для створення мультимедійних презентацій за навчальним планом: "Фізика - наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища", "Наукові методи вивчення природи. Внесок українських учених у розвиток фізики", "Будова речовини. Молекули. Атоми", "Фізичні величини. Вимірювання фізичних величин", "Похибки й оцінювання точності вимірювань". 

Результат:

Фізика - наука про природу. Фізичні тіла та фізичні явища

    • Розкрийте поняття фізики як науки про природу, поясніть, що таке фізичні тіла та явища.
    • Використайте відео та анімації, щоб показати різні фізичні явища, такі як рух, електромагнетизм, теплообмін.
    • Підготуйте інтерактивні завдання, де учні можуть класифікувати приклади фізичних тіл та явищ.

  • Наукові методи вивчення природи. Внесок українських учених у розвиток фізики

    • Поясніть наукові методи дослідження: спостереження, експеримент, моделювання.
    • Представте короткі біографії та досягнення видатних українських фізиків, таких як Іван Пулюй, Борис Патон, Сергій Корольов.
    • Використайте інтерактивні елементи, щоб учні могли зібрати інформацію про вчених та їх відкриття.

  • Будова речовини. Молекули. Атоми

    • Розкрийте будову речовини на мікрорівні, поясніть поняття молекул та атомів.
    • Використайте 3D-моделі та анімації для візуалізації будови атомів і молекул.
    • Проведіть інтерактивні лабораторні заняття з віртуальними експериментами, щоб учні могли спостерігати поведінку молекул та атомів у різних умовах.

  • Фізичні величини. Вимірювання фізичних величин

    • Поясніть, що таке фізичні величини та чому важливо їх вимірювати.
    • Підготуйте візуальні матеріали про різні фізичні величини (довжина, маса, час, температура) та їх одиниці вимірювання.
    • Організуйте практичні завдання з вимірювання різних фізичних величин за допомогою підручних засобів або простих приладів.

  • Похибки й оцінювання точності вимірювань

    • Роз'ясніть поняття похибок вимірювань та як їх можна оцінити.
    • Використайте приклади та анімації для демонстрації різних типів похибок (систематичні, випадкові).
    • Проведіть практичні заняття, де учні виконуватимуть вимірювання та оцінюватимуть їх точність, використовуючи різні методи зменшення похибок.

    • Рекомендований промпт: 

    “Tи — класний керівник четвертого класу. Напиши приклад електронного листа про батьківські збори 26 травня о 18:00 (дистанційний формат) про завершення навчального року” 

    Результат:

    Шановні батьки!

    Запрошую вас взяти участь у батьківських зборах, які відбудуться 26 травня о 18:00 в дистанційному форматі.

    Основні питання порядку денного:

    1. Підсумки навчального року: досягнення та результати.
    2. Плани на літні канікули та рекомендації для підтримки знань.
    3. Організаційні питання щодо підготовки до нового навчального року.
    4. Відповіді на ваші запитання.

    Для участі у зборах, будь ласка, перейдіть за цим посиланням: [Вставити посилання на Zoom/Google Meet]. Якщо у вас виникнуть труднощі з підключенням або ви маєте додаткові питання, звертайтеся до мене заздалегідь.

    Буду рада бачити вас на зборах!

    З повагою, 

    [Ваше ім'я] Класний керівник 4-А класу


    Рекомендований промпт:


    Діти у початковій школі 1 клас вивчають літеру Д. Напиши історію 100 - 150 слів, щоб усі слова починалися на літеру Д.

    Результат:

    Дівчинка Даринка дивилася довго на двір. День був дощовий. Даринка дивилася на дорогу, де дивовижно донісся дзвінкий дитячий голос. Друзі Данило і Дмитрик гралися в доганялки. Даринка думала, чи долучитися до гри. Дівчинка дістала дощовик і довгі чоботи. Даринка дужим кроком дійшла до друзів. Данило доброзичливо доторкнувся долонею. Друзі дружно довго гуляли, ділилися досвідом. Даринка дивувалася, як добре долучитися до друзів. День добігав до кінця, діти догралися, дісталися додому.  Даринка дякувала долі, що день дарував дивовижні відчуття.

    Завдання:

    Робота з текстом:


  • Знайди всі слова на літеру "Д": Діти повинні знайти та підкреслити всі слова на літеру "Д" в тексті історії.

  • Розфарбуй малюнок: Намалюй Даринку, Данила і Дмитрика в дощовикі та довгих чоботях, коли вони грають в доганялки під дощем. Розфарбуй малюнок яскравими кольорами.

  • Склади речення: Склади 5 власних речень, використовуючи слова з історії, які починаються на літеру "Д".

  • Впиши пропущені слова: Встав пропущені слова в реченнях:

    • Даринка дивилася довго на _____.
    • День був _____.
    • Друзі Данило і Дмитрик гралися в _____.
    • Даринка дістала _____ і довгі _____.
    • Даринка дякувала _____.

  • Постав малюнки в правильному порядку: Діти отримують серію малюнків, що ілюструють події з історії. Вони повинні розмістити малюнки у правильному порядку, відповідно до тексту історії.





    • Основні правила написання правильних запитів (промптів) для використання штучного інтелекту в освітніх цілях:

    1. Чіткість та конкретність:

      • Формулюйте запит максимально конкретно, щоб отримати точну відповідь.
      • Уникайте загальних фраз, вкажіть конкретні деталі або питання.

      Приклад: Замість "Допоможи з уроком фізики" напишіть "Допоможи підготувати урок фізики для 5 класу на тему 'Фізичні тіла та явища' з прикладами і поясненнями".

    2. Контекст і цільова аудиторія:

      • Надавайте контекст для запиту, щоб модель розуміла, для кого і для чого створюється відповідь.
      • Вказуйте вік або рівень знань учнів.

      Приклад: "Створи завдання з математики для учнів 4 класу, які вивчають множення та ділення."

    3. Структура і формат:

      • Вкажіть бажаний формат відповіді: текстовий опис, список, таблиця, презентація тощо.
      • Надайте чіткі інструкції щодо структури відповіді.

      Приклад: "Напиши план уроку з біології для 6 класу у форматі: мета уроку, основні поняття, план уроку, домашнє завдання."

    4. Обсяг інформації:

      • Визначте бажаний обсяг відповіді: коротка довідка, детальний опис, кілька прикладів тощо.

      Приклад: "Надай коротку довідку про видатних українських фізиків з двома прикладами їхніх відкриттів."

    5. Мова та стиль:

      • Вкажіть, якою мовою і в якому стилі має бути написана відповідь (формальний, неформальний, науковий, доступний для дітей тощо).

      Приклад: "Напиши пояснення про молекули і атоми для учнів 5 класу простою і зрозумілою мовою."

    6. Додаткові інструкції або обмеження:

      • Якщо потрібні певні обмеження або особливі умови, обов'язково вкажіть їх у запиті.

      Приклад: "Створи тест з фізики для 7 класу на тему 'Електрика', обмежений 10 запитаннями, з варіантами відповідей."

    Приклади правильних запитів:

    1. Чіткий та конкретний:

      • "Підготуй конспект уроку з історії для 9 класу на тему 'Друга світова війна', включаючи основні дати та події."

    2. Контекст і цільова аудиторія:

      • "Допоможи створити презентацію для 8 класу на тему 'Внесок українських вчених у розвиток фізики'."

    3. Структура і формат:

      • "Склади план практичного заняття з хімії для 10 класу, включаючи вступну частину, проведення експерименту та обговорення результатів."

    4. Обсяг інформації:

      • "Напиши детальний опис основних законів Ньютона для учнів 7 класу, з прикладами застосування кожного закону."

    5. Мова та стиль:

      • "Поясни поняття 'електромагнітне поле' простою мовою для учнів 6 класу."

    6. Додаткові інструкції або обмеження:

      • "Створи тест з біології на тему 'Будова клітини' для 8 класу, обмежений 15 запитаннями з варіантами відповідей."

    Дотримання цих правил допоможе освітянам отримувати точні та корисні відповіді від штучного інтелекту, що сприятиме ефективній підготовці та проведенню уроків.

    Корисні публікації: (натисніть на назву публікації)



    Використання шаблону родинного дерева на уроках з дітьми (+ завантажити готові шаблони)





    Дякую за коментар і вподобайку!
    Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

    Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
    Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
    FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
    YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
    Немає коментарів:

    STEAM-проєкт (у форматі Scientix Learning Scenario) для 7 класу

    Енергія: прокачай знання, підзаряди кмітливість! STEAM-проєкт (у форматі Scientix Learning Scenario)



    Автор: Лара Грабовская
    Пряма мова: 
    "Вітаю, колеги!
    Пропоную скористатися готовим STEAM-проєктом ( у форматі Scientix Learning Scenario). Його основа була розроблена під час навчання в European Schoolnet Academy. Мета цього навчального сценарію – показати, як певна універсальна теза обґрунтовується та розкривається крізь призму фізики, хімії, географії та біології. І зробити це так, щоб предметні фрагменти навчального сценарію відповідали програмі одного класу ( в цьому випадку 7 ).

    Можна скористатися усім сценарієм, можна його фрагментами, на ваш розсуд.
    Буду рада, якщо сценарій стане в нагоді вам та вашим учням і безмежно вдячна за ваш фідбек!"



    Сценарій містить супровідну «презентацію-комікс». Це полегшить сприйняття теми
    учнями, допоможе вчителю / вчителям при реалізації навчального сценарію.



    Корисні публікації:


     Корисні ресурси для впровадження STEM-орієнтованого підходу у навчанні




    Немає коментарів:
    Категорії: , , , ,

    "Скриня в укриття" Smart osvita

    Патріотичні розмальовки від ГО "Смарт освіта" в рамках проєкту "Скриня в укриття"




    ГО "Смарт освіта" з гордістю презентує новий проєкт "Скриня в укриття", створений спеціально для дітей різного віку. В межах цього проєкту були розроблені унікальні патріотичні розмальовки, які тепер можна безплатно завантажити та використовувати для розваг, заспокоєння і емоційної підтримки дітей.

    Що всередині?

    Розмальовки включають в себе зображення, які надихають національною гордістю та любов’ю до Батьківщини. Серед них:

    • Захисники "Азовсталі" – герої нашого часу, які стали символом мужності та відваги.
    • Літак "Мрія" – втілення української інженерної думки та гордості за досягнення країни.
    • Тризуб – державний символ України, який відображає силу та єдність нації.
    • Кавуни – символи нашого родючого півдня, які завжди викликають усмішку та гарний настрій.

    Ці чудові малюнки створила талановита ілюстраторка Лідія Голоско, вклавши в кожен з них часточку своєї душі та любові до України.

    Як розмальовки допомагають дітям?

    Розмальовки на патріотичну тематику не лише розважають, але й виконують важливу емоційну функцію:

    • Розвага та відволікання: Процес розмальовування допомагає дітям відволіктися від тривог та стресу, занурюючи їх у творчий процес.
    • Заспокоєння: Малювання сприяє зняттю напруги, заспокоює нервову систему та допомагає дітям відчути внутрішній спокій.
    • Емоційна підтримка: Патріотичні зображення нагадують дітям про силу та єдність їхньої країни, викликають почуття гордості та впевненості.

    Як завантажити розмальовки?

    Завантажити патріотичні розмальовки можна абсолютно безплатно. 








    Проєкт "Скриня в укриття" від ГО "Смарт освіта" – це чудова ініціатива, спрямована на підтримку наших дітей. Патріотичні розмальовки, створені Лідією Голоско, не лише розважать та заспокоять дітей, але й зміцнять їхнє почуття гордості за свою країну. Завантажуйте розмальовки вже сьогодні та дайте своїм дітям можливість виразити свою любов до України через мистецтво.


    Дякую за коментар і вподобайку!
    Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

    Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
    Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
    FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
    YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
    Немає коментарів:
    Категорії: , , , ,

    Матеріали "Робота з обдарованими дітьми" (вільний доступ)

    Матеріали на тему: «Робота з обдарованими дітьми» (анкети, посібники, рекомендації, плани, програми)


    У сучасній освітній системі визнання та підтримка обдарованих дітей є ключовим фактором для розвитку їх потенціалу. Ця стаття надає огляд основних матеріалів та методів, які використовуються для виявлення, підтримки та розвитку обдарованих учнів.

    Для завантаження документа натисніть на назву матеріалу.


    Анкета обдарованої дитини — це інструмент, який допомагає виявити дітей з особливими здібностями в різних сферах. Використання анкет допомагає вчителям і батькам краще зрозуміти сильні сторони дитини і розробити індивідуальний план розвитку.

    1. Анкета обдарованої дитини

    Різні тести дозволяють визначити рівень обдарованості дитини. Вони включають:

    • Тести на креативність
    • Інтелектуальні тести
    • Тести на соціальні навички

    Ці тести допомагають визначити, які саме здібності має дитина та як найкраще їх розвивати.

    2. Тести на визначення обдарованої дитини

    План роботи з обдарованими учнями включає розробку спеціальних програм, що враховують індивідуальні потреби кожного учня. Це можуть бути додаткові заняття, участь у конкурсах та олімпіадах, а також розвиток наукових проєктів.

    3. Плани роботи з обдарованими учнями 
    Картка обдарованості містить інформацію про здібності, досягнення та інтереси учня. Вона є корисним інструментом для вчителів, які працюють з обдарованими дітьми, дозволяючи відслідковувати їхній прогрес і коригувати навчальні плани відповідно до потреб дитини
    4. Картка обдарованості


    Цей тест допомагає батькам ідентифікувати обдарованість їхніх дітей за певними критеріями, такими як:

    • Високий рівень енергії
    • Висока допитливість
    • Швидке оволодіння новими знаннями

    Відповіді батьків на питання анкети дозволяють зрозуміти, в яких сферах дитина потребує додаткової підтримки.

    5. Тест-анкета на визначення здібностей дітей для батьків "Риси обдарованої дитини"

    Цей посібник містить методики та рекомендації для психологів щодо роботи з обдарованими дітьми. Він охоплює питання діагностики, підтримки емоційного благополуччя та розвитку соціальних навичок

    6. Методичнийпосібник «Робота психолога з обдарованими дітьми»

    Цей матеріал описує основні аспекти психолого-педагогічного супроводу обдарованих дітей у школах. Він включає рекомендації щодо створення сприятливого навчального середовища, яке сприятиме розвитку здібностей учні.

    7. ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ТАЛАНОВИТИЇ МОЛОДІ OKSANA MELNICZYK
    8. Психолого-педагогічний супровід обдарованої дитиниу загальноосвітньому навчальному закладі

    Посібник для початкової школи "Потенціал Обдарованості" допомагає вчителям розпізнавати та розвивати здібності молодших школярів. Він містить методики та вправи для розвитку інтелектуальних і творчих здібностей.
    9. Посібник "Потенціал Обдарованості" (початкова школа)

    Ці рекомендації допомагають вчителям підготувати учнів до участі в різних конкурсах, що є важливою складовою розвитку обдарованих дітей. Вони включають поради щодо вибору тем, підготовки проєктів та ефективної презентації.

    10. Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до участі у конкурсах

    Перспективний план включає довгострокові стратегії розвитку обдарованих учнів, враховуючи їхні індивідуальні особливості та потенціал. Він охоплює планування навчального процесу, участь у конкурсах та олімпіадах, а також розвиток дослідницьких навичок.

    11. Перспективний план роботи з обдарованими дітьми

    Ці рекомендації містять стратегії та методики підготовки учнів до математичних олімпіад. Вони включають поради щодо вивчення теорії, вирішення задач та розвитку аналітичного мислення.

    12. Рекомендації з підготовки учня до олімпіади (математика)

    Методика підготовки учнів-членів Малої академії наук (МАН) спрямована на розвиток науково-дослідницьких навичок. Вона включає етапи вибору теми, проведення дослідження, написання роботи та її презентації.

    13. Методика підготовки учнів-членів МАН з написання науково-дослідницької роботи

    Ці правила допомагають вчителям створювати умови для успішного навчання обдарованих дітей. Вони включають методи мотивації, інтерактивні форми навчання та індивідуальний підхід до кожного учня.

    14. Правила управління успіхом на уроці
    15. Програма роботи з обдарованою молоддю «Молода генерація»
    16. Робота з обдарованими молодшими школярами

    МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
    (пам’ятка для вчителів)
    «Робота з обдарованими дітьми»



    Завантажити: тут

    Нормативно-правова база

    Указ Президента України:

    • Указ Президента України «Про заходи щодо розвитку системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей та молоді» (№927/2010): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/927/2010#Text
    • Указ Президента України «Про гранти Президента України для обдарованої молоді» (від 02.08.2000 №945/2000): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/945/2000#Text
    • Указ Президента України «Про затвердження Положення про Малу академію наук учнівської молоді» (від 09.02.2006 №90): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0172-06#Text
    • Указ Президента України «Про затвердження Змін до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності» (25.10.2021  №1127): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1570-21#Text
    • Наказ МОН України «Про затвердження Положення про наукові товариства учнів» (10.11.2014 №1287): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1495-14#Text
    Дякую за коментар і вподобайку!
    Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

    Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
    Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
    FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
    YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova


    Немає коментарів:
    Категорії: , , ,
    Підписатися на: Дописи (Atom)