"Наукові зустрічі КФК"

 Нанокристали:  методи росту та застосування

Нанодротини — наноструктури з характерним поперечним розміром до 10 нанометрів і довжиною, що набагато перевищує поперечний розмір.

Оксид цинку є прямозонним напівпровідником з шириною забороненої зони 3,36 еВ. Природне легування киснем робить його напівпровідником n-типу. При нагріванні речовина змінює колір: білий при кімнатній температурі, оксид цинку стає жовтим. Пояснюється це зменшенням ширини забороненої зони і зміщенням краю в спектрі поглинання з УФ-області в синю сторону.

Одними з найбільш перспективних джерел відновлюваної енергії на мікро- і нанорівні є п'єзоелектричні наногенератор, що перетворюють енергію механічної вібрації в імпульси електричного струму. Використання одновимірних наноструктур в якості активної частини дозволяє збільшувати вихідний сигнал за рахунок їх паралельного включення між електродами, а також зменшувати масогабаритні характеристики приладу. Оксид цинку, який є п'єзоелектричним матеріалом, володіє великим значенням пьезокоеффіціентов в напрямку осі шостого порядку, а також невисокою діелектричної проникністю, що дозволяє використовувати його на високих і надвисоких частотах.

Детальніше:

Low temperaturePLD-growth of ZnOnanowires

Low-Temperature PLD-Growth of Ultrathin ZnO Nanowires by Using Zn x Al1−x O and Zn x Ga1−x O Seed Layers

Наука була, є і буде. Запрошуємо до співпраці! Обирай, де найзручніше! Кафедра фізики кристалів започаткувала: перший сервер "ФІЗИКА" на Discord: https://discord.com/invite/ZUxcC22 telegram:https://t.me/physicsks сторінку на блозі "Фізика ЗНО" https://educationpakhomova.blogspot.com fb: "ФіЗиКа ЗНО" https://bit.ly/2L0sJ97 Детальніше за посиланням: https://bit.ly/37ZbBcT Запрошуємо усіх бажаючих зареєструватись у гугл формі https://forms.gle/7uH2wfAWWvwfLKWT6 для того, щоб ми могли запросити вас на: дні відкритих дверей (фізичні експерименти, мікросвіт у електронному мікроскопі); вебінари, присвячені сучасним науковим дослідженням; безкоштовний дистанційний курс "Підготовка до ЗНО з фізики"; екскурсія до астрономічної обсерваторії; екскурсія до музею астрономії; екскурсія до НТК "Інститут монокристалів" НАН України; онлайн-зустрічі із викладачами фізичного факультету; написання робіт МАН (фізика, астрономія); конференції молодих науковців із участю школярів і багато новин. Бажаємо здійснення мрій! #kfk #Karazin #Physics #univer #nanotechnology 

Вебінар КФК "Наукові зустрічі"

"Наукові зустрічі на кафедрі фізики кристалів" вересень 2021

Запрошуємо на вебінар кафедри фізики кристалів "Nanostructures: growth and application" 8 вересня 2021 р о 12 - 00; доповідач Шкурманов Олександр (Technical University of Hamburg).

Доступ:

Посилання на відеодзвінок: https://meet.google.com/cnd-zgjj-ubq

Номер телефону для приєднання до відеозустрічі: ‪(US) +1 402-645-1211‬, PIN-код: ‪589 741 532‬#

Тема: Nanostructures: growth and application

Спікер: Shkurmanov Alexander Alexandrovich

Місце роботи: Technical University of Hamburg 

Тема дисертації: ZnO-based nanostructuresby PLD: growth mechanism,doping and geometry

Відомості про спікера: 2013 році захистив дипломну роботу магістра на кафедрі фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна.

Пряма мова:

Меня зовут Александр Шкурманов. Моя основная область исследований - нанотехнологии, например наноматериалы, их рост, свойства и применение. Я защитил докторскую диссертацию в 2018 году в Лейпцигском университете, 3 года работал в исследовательском центре Юлих, а в настоящее время работаю научным сотрудником в техническом университете Гамбурга.

Контакти:

fb: https://www.facebook.com/alexandr.shkurmanov 

Публікації: https://scholar.google.com/citations?user=FeCGr3MAAAAJ&hl=ru&oi=ao

Приєднуйтесь на сервер "Фізика" на Discord: https://discord.com/invite/ZUxcC22 

Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 

 https://t.me/physicsks

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.

Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті ХНУ Василя Каразіна! 

Семінько Владислав Вікторович

Зал слави КФК: Семінько В.В.

Семінько Владислав Вікторович доктор фізико-математичних наук

завідувач відділу ЛАБОРАТОРІЯ НАНОСТРУКТУРНИХ ОРГАНІЧНИХ МАТЕРІАЛІВ (2315-1), професор кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна.

Основні напрямки діяльності.

Розробка та дослідження флуоресцентних наноматеріалів на основі органічних барвників , таких як: 

• упорядковані люмінесцентні нанокластери органічних барвників (J-агрегати);
• міцели та ліпосоми поверхнево-активних речовин, що містять флуоресцентні молекули;
• нанопористі матеріали, що містять флуоресцентні молекули.

У 2014 році переможець конкурсу:

стипендія імені Кирила Дмитровича Синельникова у галузі фізики та астрономії для обдарованих молодих науковців.

8 липня 2020 Семінько Владислав Вікторович успішно захистив докторську дисертацію за спеціальністю - фізика напівпровідників та діелектриків:

ДЕФЕКТНА СТРУКТУРА, МЕХАНІЗМИ РЕЛАКСАЦІЇ ЕЛЕКТРОННИХ ЗБУДЖЕНЬ ТА АНТИОКСИДАНТНА АКТИВНІСТЬ НАНОКРИСТАЛІВ CEO<2-X>

Сторінка RG: https://www.researchgate.net/profile/Vladyslav-Seminko

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті ХНУ імені В.Н. Каразіна! 

Labster - освітня платформа

 Віртуальна лабораторія Labster 

(біологія, хімія, фізика)

Компанія Google у партнерстві з розробником імітаційних програм для навчання, фірмою Labster ApS випустила більше двох тисяч симуляції.

25 листопада 2022 року Міністерство освіти і науки України та «Labster» (провідна платформа для віртуальних лабораторій та інтерактивної науки) почали співпрацю.

Платформа «Labster» – світовий лідер з розроблення віртуальних навчальних симуляторів, завдяки яким успішно навчаються вже 5 млн. студентів та учнів 3000 навчальних закладів в 70 країнах світу. Віртуальні симуляції на платформі доступні з таких галузей:анатомія та фізіологія;

• біохімія;
• біологія;
• біотехнологія;
• хімія;
• наука про землю;
• мікробіологія;
• фізика та інш.

Мова: англійська.

 Головний сайт: https://www.labster.com/

 

Як працювати з Labster?

Партнерство з Labster було анонсовано в травні на конференції Google I / O. З тих пір воно значно розширилося, поширившись на нові варіанти лабораторних робіт для широкого кола навчальних закладів. Додатки Labster Daydream VR сумісні з будь-якою системою, де працює платформа Daydream. 

 

Для вчителів:

(https://help.labster.com/instructors/collections/2553606/articles/1388246-instructor-labster-dashboard-follow-your-student-s-scores-and-progress/) відстеження успішності учнів.

Хімія:

 Біологія:

 Фізика:

При завантаженні симуляції у мене доходить до 22 % (24%) і потім не завантажується, відкривала у різних браузерах. Причину не знаю.

2 грудня об 11:00 годині відбудеться вебінар на тему: «Платформа «Labster»: використання віртуальних симуляцій у навчанні». Приєднатися до заходу можна за посиланням.

Унікальна пропозиція платформи «Labster» дозволить понад 4,5 млн учнів і студентів у кожному закладі освіти в Україні навчатися, використовуючи визнані у світі віртуальні наукові симуляції від платформи «Labster» протягом року. Викладачі можуть легко знайти корисні для їхніх дисциплін інтерактивні симуляції серед 300 доступних та ефективно впровадити їх у навчальний процес, зробити його цікавішим та ефективнішим.

Окрім надання доступу до свого каталогу симуляцій, платформа «Labster» також надасть послуги з професійного розвитку та технічну підтримку для всіх викладачів і студентів з видачею відповідних сертифікатів.

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

#сучасні_освітні_тренди

#освітні_тренди

#stem-уроки

#labster

Імерсивні технології. Сучасні освітні тренди.

Імерсивні технології у навчанні: переваги технологій доповненої та віртуальної реальності у навчані

Імерсивні технології (англ. Immersive — занурювати) — технології повного або часткового занурення у віртуальний світ або різні види змішання реальної і віртуальної реальності. Імерсивні технології також називають технологіями розширеної реальності. До їх списку входить віртуальна і доповнена реальність, а також 360 °-відео. Вони забезпечують ефект повного або часткового присутності в альтернативному просторі і тим самим змінюють призначений для користувача досвід в абсолютно різних сферах. https://educationpakhomova.blogspot.com

Розробки кафедри фізики кристалів:

https://bit.ly/38jZ17o https://bit.ly/3BmdhJs https://bit.ly/3BquDoz https://bit.ly/2Ybezc1 https://bit.ly/3zr0e8J

#доповнена_реальність #віртуальна_реальність #імерсивні_технології

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!  

Секційне засідання для вчителів природничої освітньої галузі

 

КУ «Центр професійного розвитку

«Освітня траєкторія» Дніпровської міської ради

Формат проведення : ZOOM – конференція

Сайт: http://otd.dniprorada.gov.ua/

Корисні ресурси: 

http://otd.dniprorada.gov.ua/category/profesiyni-spilnoty/pryrodnycha/

ТЕМА: Шляхи реалізації компетентнісно - орієнтованого підходу до навчання предметів природничої освітньої галузі в контексті положень  Концепції «Нова  українська школа» у новому 2021/2022 навчальному році

МЕТА:

-       визначити актуальні напрями та сформулювати завдання для реалізації змісту й оновлення методів навчання природничої освітньої галузі у новому 2021/2022 навчальному році;

-       опрацювати нормативні документи, проаналізували чинні навчальні та модельні програми, питання підготовки педагогічних працівників відповідно до сучасних викликів;

-       ознайомити з роботою сайту КУ «Центр професійного розвитку «Освітня траєкторія» Дніпровської міської ради,  де розміщені матеріали для педагогів, а також формами зворотного зв’язку, формами для замовлення консультацій;

-       провести діагностичне анкетування педагогічних працівників природничої освітньої галузі з метою проектування індивідуальної траєкторії професійного розвитку;

-        ознайомити з методичними порадами щодо використання онлайн-ресурсів очно на уроці та дистанційно; огляд ключових теоретичних понять;

-       надати рекомендації щодо використання технологій віртуальної та доповненої реальності.

 

Підключення до конференції Zoom за посиланням: https://us04web.zoom.us/j/4398427960?pwd=d09LTEVIaElRc09lYUFBaVNMQzdhUT09

Ідентифікатор конференції: 439 842 7960

Код доступу: 0n9xvq

Руденко Г.А., консультант природничої галузі

Методичні рекомендації щодо організації  освітнього процесу з хімії в закладах загальної середньої освіти у 2021/2022  навчальному році

Спікер - Іван Іванов, засновник Центру нової освіти, тренер з інноваційної педагогіки та ІКТ, сертифікований учитель-експерт Microsoft, автор практичних тренінгів і курсів

Ефективне використання онлайн-ресурсів у природничій освітній галузі основної школи

Ефективне використання онлайн-ресурсів для навчання хімії

https://umity.in.ua/course/?id=112416

Ефективне використання онлайн-ресурсів для навчання біології

https://umity.in.ua/course/?id=112397

Ефективне використання онлайн-ресурсів для навчання фізики та астрономії

https://umity.in.ua/course/?id=112332

Спікер - Пахомова Ірина Миколаївна,

канд. фіз.-мат. наук, доцент кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна; 

незалежний експерт з питань імерсивних технології в освіті, освітніх платформ, ресурсів щодо реалізації змішаного навчання;

сертифікований спеціаліст із дистанційного навчання і інноваційних технологій навчання (доповнена реальність);

авторка 5 сертифікованих дистанційних курсів центру електронного навчання ХНУ імені В.Н. Каразіна;

Імерсивні технології у навчанні: переваги технологій доповненої та віртуальної реальності у навчані

Посилання на презентацію

Підготовка до ЗНО з фізики
Дистанційний курс «Фізика для вчителів» або "Інноваційні інструменти сучасного фізика"

Руденко Г.А., консультант природничої галузі

Діагностичне анкетування педагогічних працівників природничої освітньої галузі з метою проектування індивідуальної траєкторії професійного розвитку за допомогою QR-коду

Віртуальна екскурсія по сайту КУ «Центр професійного розвитку

«Освітня траєкторія» Дніпровської міської ради.

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!  

10 цікавих експериментів для дітей (друга частина)

 

10 активностей для STEAM-занять. Практичний досвід

На базі кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна працює STEAM_AR club PenguIN "Наука навколо нас. 

Усі запропоновані активності були проведені із дітьми 8-15 років.

1. "Голограма" у телефоні. Число Пі. (детальніше тут)

2. Пневматичний ліфт (детальніше тут).

3. "Ефект Магнуса" Фізика і футбол" (детальніше тут)

4. Електризація через вплив. Яхт-клуб.

Електризацією через вплив пояснюється і притягання паперових вітрил до наелектризованої лінійки. Як відомо, папір є неполярним діелектриком і, на відміну від металу, не містить електронів, які б могли вільно переміщуватись. У неполярних діелектриків електрони зв’язані з ядром атома. Проте під дією електричного поля зарядженої палички електрони можуть зміщуватись в електронній хмарі атома, деформуючи її. У результаті на ближній до палички частині клаптика паперу утворюється заряд, який за знаком протилежний заряду палички, і тому папір притягується до палички.

5. Віртуальний музей "Винаходи Леонардо" (детальніше тут)

6. Вивчаємо прапори із доповненою реальністю (детальніше тут).

7. Повне внутрішнє відбиття (детальніше тут).

8. Принцип Бернуллі (детальніше тут).

9. Дифузія (детальніше тут). 

10. Густина рідини, розмір молекул (детальніше тут)

Фізика - це наука експериментальна, тож експериментуємо! 

Цікаво, корисно, легко!

Детальніше про наш клуб: https://educationpakhomova.blogspot.com/p/penguin-club.html

Ласкаво просимо!

#STEAM 

#експерименти 

#фізика 

#EasyScienceExperimentsDoAtHome
​#SchoolProjectsForExhibition​
#ScienceMagicTricks

#сучасні_освітні_тренди

#освітні_тренди

#stem-уроки

#фізика_для_дітей

Кристали ІСМА входять до 30 найкращих продуктів України, що завоювали світ

 Монокристали для адронного колайдера

Коли чуєш про інститут при Академії наук України, то на думку не спадає виробництво інтелектуальної продукції, яка експортується у десятки країн. Але є виключення. Наприклад, харківський Інститут сцинтиляційних матеріалів (ІСМА). Продукція ІСМА входить до 30 найкращих продуктів, що завоювали світ.

Інститут сцинтиляційних матеріалів НАН України створений у 2002 р. згідно з рішенням Президії НАН України від 16 грудня 2002. Очолює цей інститут:  Гриньов Борис Вікторович академік НАН України, доктор технічних наук, професор і завідувач кафедри фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна.

ІСМА це другий у світі виробник штучних кристалів. Більша частина продукції Інституту йде на експорт. Але цей продукт має стратегічне значення: сапфірові пластини важливі для української армії. Легка бронетехніка ЗСУ оснащена “прозорою бронею”, яка містить сапфір. Це дозволяє “затримати” кулю і знизити навантаження на наступні шари бронепакета.

Продукція інституту використовуються у Великому адронному колайдері, космічній та авіагалузі, медицині, оптоелектроніці та військовій техніці.

Кристали “випікаються” при температурі 2 000 градусів. Права на використання української технології випікання придбала компанія Siemens. Якщо сировина коштує $100-150 за кг, то готовий продукт - декілька тисяч доларів.

Важливі факти

Європейські аеропорти використовують кристали у детекторах в рамках контролю багажу, а китайське метро – в сканерах контролю речей.

На основі кристалів створюються гамма-детектори для провідних фірм-виробників томографічних систем, таких як Siemens, Philips, General Electrics.

Фото: Ірина Пахомова

Джерело: https://project.liga.net/projects/30_products_ukraine/?fbclid=IwAR1nu4l3qDNg50shc9vRvPsxgPxXcj9S9gnvTYxnp7j90tPg-hFVHPFENqk

Детальніше: 

Екскурсія до Інститут сцинтиляційних матеріалів "Безмежні можливості служіння кристалів для людства"

ІСМА + кафедра фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна

Борис Гриньов - популяризатор науки

Кристалічна планета

Кафедра фізики кристалів від історії створення до сьогодення

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті! 

Освітній Хаб міста Києва

 Безкоштовні онлайн-ресурси для педагогів

https://eduhub.in.ua/about

Викладач (мистецтво викладання)

https://eduhub.in.ua/courses/mistectvo-vikladannya

КНП «ОСВІТНЯ АГЕНЦІЯ МІСТА КИЄВА» є суб’єктом надання освітніх послуг з підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Онлайн-курс підвищення кваліфікації освітян «Мистецтво Викладання», розміщений на сайті Освітнього Хабу міста Києва повністю відповідає вимогам Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (Постанова КМУ від 21 серпня 2019 р. №800 зі змінами та доповненнями від 27 грудня 2019 р. №1133). Сертифікати онлайн-курсу «Мистецтво Викладання» можуть бути офіційно зараховані як підвищення кваліфікації.

ОБСЯГ КУРСУ
30 годин (1 кредит ЄКТС).

Сучасна українська мова

Курс «Сучасна українська мова» на базі платформи Освітній Хаб міста Києва дозволить вільно вивчати українську «Ідея створити такий курс народилася понад рік тому, цей процес не був легким, але завдяки спільній роботі Асоціації інноваційної та цифрової освіти, платформи dobro.ua від МБФ "Українська Біржа Благодійності", компанії «Vodafone Україна», Zagoriy Foundation та за інформаційного сприяння Міністерства культури та інформаційної політики України вдалось успішно завершити задумане. 
Безкоштовний курс «Сучасна українська мова», який є вільному доступі за посиланням: 

https://eduhub.in.ua/courses/suchasna-ukrajinska-mova

Монтаж відеороликів для початківців

Вивчення англійської мови

Місія Освітнього Хабу міста Києва - забезпечити системну реалізацію концепції «Навчання Протягом Життя» (Life Long Learning), надавши можливість всім охочим безкоштовно отримати або покращити «м'які навики» (soft skills), які потрібні кожному і наразі є вкрай затребувані на ринку праці.

https://eduhub.in.ua/about

 

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!

Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/

Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/

Імерсивні технології в освіті. Padlet

 Доповнена і віртуальна реальність на уроках

Вітаю, шановні друзі і подруги!

Пропоную створити віртуальну дошку "Імерсивні технології у навчанні".

Додавайте корисні ресурси!

 #augmentedreality #virtualreality #education #padlet