Проактивний педагог. Досліджуємо ШІ: Marble, Gemini

Проактивний педагог. Досліджуємо ШІ для педагога: розпізнавання формул та дитячі аплікації за хвилини у Gemini, 3D-сцени в Marble

Ласкаво просимо до нового випуску проєкту «Проактивний педагог»

У цьому випуску ми досліджуємо практичні кейси застосування інструментів генеративного штучного інтелекту в освітньому процесі:

1. Marble (від World Labs): генерація 3D-сцен, використання фотограмметрії та хмар точок, експорт 360°-панорам для використання в якості фону у 3D-редакторах (наприклад, Blender).

2. Gemini для вчителів:

• Розпізнавання рукописного тексту: як перетворити рукописні математичні формули та завдання у готовий для редагування PDF-документ за лічені хвилини.

• Генерація дитячих аплікацій: створення шаблонів та роздруківка деталей для аплікацій чи розмальовок до тематичних уроків у початковій школі за допомогою деталізованих промтів.

Marble

https://marble.worldlabs.ai/

00:04 - Вступ та анонс теми випуску 

02:40 - Огляд 3D-сервісу Marble (World Labs) та фотограмметрії 

07:13 - Ліміти та можливості безкоштовної версії Marble 

13:49 - Інтеграція 3D-панорам у Blender 

17:55 - Генерація панорами за текстовим промтом та фото 

31:26 - Оцифрування рукописного тексту та формул у Gemini 

37:15 - Практична користь Gemini для вчителів 

38:08 - Генерація дитячих аплікацій для початкової школи 

44:34 - Підсумки випуску та зворотний зв'язок

Як створювати власні зображення-аплікації для уроків початкової школи за допомогою ШІ: Покроковий гайд + універсальний промпт

Результат аплікацій:

Завантажити: тут

🎓 Проактивний педагог: Штучний інтелект в освіті Плейлист для сучасних освітян, які прагнуть бути на крок попереду! Вже понад 100 серій, де ми досліджуємо найактуальніші інструменти штучного інтелекту для викладання та навчання. Дізнавайтеся, як застосовувати AI у педагогічній практиці, підвищувати ефективність та створювати інноваційні освітні рішення.  🔍 Пориньте у світ можливостей разом із нами – навчайтеся, експериментуйте та ставайте проактивним педагогом!

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEKelJZvtHuGRLbJRZyLQz6k&si=SrsDYJ9-jEM7iNFN

Сучасні інструменти штучного інтелекту — це передусім про вивільнення найціннішого ресурсу педагога: часу та творчої енергії. Можливість за кілька хвилин перетворити рукописні чернетки зі складними формулами на готовий до друку PDF-файл або згенерувати унікальну тематичну аплікацію для молодших школярів відкриває абсолютно новий рівень підготовки до занять. А експерименти з 3D-сценаріями у Marble демонструють, як швидко змінюються технології наочності.

Запитання для обговорення:

• Пробували оцифровувати рукописний текст через ШІ? Чи вдалося вам зберегти правильні математичні символи та індекси з першого разу?

• Які тематичні матеріали (аплікації, розмальовки, картки) вам найчастіше потрібні для уроків? Які промти чи сюжети хотілося б випробувати наступними?

• Чи бачите ви потенціал використання 3D-панорам у своїй практиці (наприклад, для уроків інтегрованого курсу, географії чи мистецтва)?

• Які рутинні педагогічні завдання ви б мріяли делегувати штучному інтелекту вже сьогодні?

Діліться своїм досвідом, думками та практичними лайфхаками в коментарях! Ваші відгуки надихають на пошук нових корисних кейсів та створення ще більш практичних матеріалів.