Виховуємо любов до України: 4 патріотичні вправи для останнього дзвоника

Як провести патріотичні вправи на останній дзвінок



Патріотичні вправи – це важливий елемент святкування останнього дзвоника, який об’єднує учнів, нагадує про любов до Батьківщини та створює атмосферу єдності. Розглянемо детальний сценарій для чотирьох вправ: "За моїм вікном""Моя обіцянка на життя""Ми з України" та "Вінок дружби".


1. "За моїм вікном"

Мета: Звернути увагу на красу рідної землі, важливість миру та вдячність за можливість навчатися.

Організація:

  • Формат: Групове читання віршів, есе або візуальна презентація.

  • Необхідне:

    • Фото або відео українських пейзажів (можна зробити фотографії самостійно з учнями або згенерувати красу української природи за допомогою ШІ).

    • Музичний супровід (наприклад, "Черемшина" Тараса Петриненка). Також можна зробити для музичні композиції за допомогою інструментів ШІ.


 Наприклад: 




Приклад створення композиції штучним інтелектом (В. Лучук. Вірш «Скільки річок в
Україні»)



  1. Вступ ведучого:
    "Кожен з нас дивиться у вікно і бачить рідний край. Яким він буде завтра – залежить від нас сьогодні."

  2. Виступи учнів:

    • Декламація віршів (наприклад, Ліни Костенко, Василя Симоненка).

    • Оповідання про улюблені місця в Україні (річка, поле, рідне місто).

  3. Фінал:

    • Запуск блакитних та жовтих кульок (якщо дозволяють умови).

    • Спільне фото з хештегом #ЗаМоїмВікномУкраїна.


5 детальних промптів для генерації українських пейзажів за допомогою ШІ:

  1. Літній пшеничний край
    "Згенеруй фотореалістичне зображення безкрайнього українського пшеничного поля в розпал літа. Високі золотисті колосся, що хитаються від легкого вітру. На задньому плані - невеликий перелісок і традиційна українська хата з солом'яним дахом. Блакитне небо з пухнастими хмаринками. Сонце близько до зеніту, тепле світло. Стиль - національний романтизм, високий рівень деталізації."

  2. Карпатська осінь
    "Створи реалістичне зображення осіннього карпатського лісу. Буки та ялини з яскраво-жовтим, помаранчевим і багряним листям. Туман між деревами, мохнаті смереки на задньому плані. Невеликий гірський струмок з камінням. М'яке розсіяне освітлення, ранковий час. Додай деталі - гриби під деревами, опале листя на стежці. Стиль - фотографія National Geographic."

  3. Весняне пробудження
    "Згенеруй весняний український пейзаж із ставком, обсадженим вербами. Верби з пухнастими котиками, що відбиваються у воді. Перша зелена трава, жовті підсніжники. На задньому плані - поле з оранками. Блакитне небо з купелевими хмарами. Стиль - реалізм з елементами імпресіонізму, теплі пастельні тони, м'які переходи."

  4. Зимова казка
    "Створи зимовий ранковий пейзаж українського села. Дерева, покриті інеєм, димок з труб хат. Снігова ковдра на полях, сліди саней на дорозі. Морозний туман над річкою. М'яке рожеве світанкове освітлення. Додай деталі - сніговика біля хати, птахів на гілках. Стиль - фотореалізм з холодними блакитними та теплими рожевими тонами."

  5. Літній степ
    "Згенеруй панорамне зображення українського степу в кінці літа. Висока бур'яниста трава з ковилою, що хитається на вітрі. Кілька соняшників на передньому плані. На горизонті - одиноке дерево. Безхмарне блакитне небо, спека. Додай деталі - бджолу на квітці, ящірку на камені. Стиль - гіперреалізм з насиченими кольорами, глибиною простору."

(Generate a panoramic image of the Ukrainian steppe at the end of summer. Tall weedy grass with feather grass swaying in the wind. Several sunflowers in the foreground. On the horizon - a lone tree. Cloudless blue sky, heat. Add details - a bee on a flower, a lizard on a stone. Style - hyperrealism with rich colors, depth of space)





Кожен промпт можна уточнити додатковими деталями за потребою:

  • Додати конкретні елементи (церкву на пагорбі, стадо корів тощо)

  • Змінити час доби (захід сонця, місячна ніч)

  • Налаштувати рівень деталізації

  • Вибрати конкретний регіон України (Полісся, Поділля, Донеччина тощо)


2. "Моя обіцянка на життя"

Мета: Нагадати випускникам про відповідальність перед країною та власним майбутнім.

Організація:

  • Формат: Урочисте складання обіцянок (усно або письмово).

  • Необхідне:

    • Папірці у формі листків або сердечок.

    • "Дерево обіцянок" (стійка з гілками).

Хід вправи:

  1. Вступ:
    "Кожен українець – це частинка нашої держави. Що ви обіцяєте робити для її розвитку?"

  2. Написання обіцянок:

    • Учні пишуть на папірцях свої зобов’язання (наприклад: "Обіцяю допомагати своїм рідним""Обіцяю працювати для процвітання України").

  3. Прикріплення до "дерева":

    • Учні по черзі зачитують свої обіцянки та вішають їх на символічне дерево.

  4. Заключне слово:
    "Це дерево – символ нашого спільного майбутнього. Нехай кожна ваша обіцянка стане кроком до сильної України!"


3. "Ми з України"

Мета: Підкреслити гордість за свою країну та єдність народу.

Організація:

  • Формат: Інтерактивна гра або флешмоб.

  • Необхідне:

    • Карта України (великий друк або малюнок на асфальті).

    • Стрічки з назвами областей.

Хід вправи:

  1. Роздача стрічок:

    • Кожен учень отримує стрічку з назвою області України.

  2. Гра "Знайди свою область":

    • Учні по черзі виходять і прикріпляють стрічки на карту.

  3. Флешмоб:

    • Всі беруться за руки, утворюючи коло навколо карти, і хором промовляють:
      "Ми – різні, ми – єдині, ми – з України!"

  4. Закінчення:

    • Спільне виконання пісні "Червона рута" або гімну України.


4. "Вінок дружби"

Мета: Показати, що дружба між людьми ріних культур – це основа миру.

Організація:

  • Формат: Майстер-клас із створення символічного вінка.

  • Необхідне:

    • Кольорові стрічки (синьо-жовті, а також кольори прапорів інших країн).

    • Основа для вінка (дротяне коло).

Хід вправи:

  1. Розповідь про символіку:
    "Вінок – це символ єдності. Кожна стрічка – це частинка нашої дружби."

  2. Плетення вінка:

    • Учні по черзі прив’язують стрічки, промовляючи побажання (наприклад: "Нехай у світі буде мир""Хай Україна завжди буде вільна").

  3. Урочисте передавання:

    • Вінок можна передати ветеранам, волонтерам або встановити біля шкільного пам’ятника.

  4. Фінальна хвилина:

    • Хвилина мовчання за загиблими героями.

Додаткові ідеї:

  • Залучити до вправ ветеранів або волонтерів.

  • Організувати виставку дитячих малюнків "Україна моєї мрії".

  • Записати відеозвернення до майбутніх поколінь.

Джерела: osvitoria.media, bogosvyatska.com

Корисні публікації

 Патріотичні вправи, завдання, ігри, презентація

ІГРОВІ ВПРАВИ У РОБОТІ З НАЦІОНАЛЬНОГО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ


Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Ресурси штучного інтелекту для педагогів: ChatGPT, MagicSchool AI, GammaApp, Poe,Diffit

Ресурси штучного інтелекту для педагогів: ChatGPT, MagicSchool AI, GammaApp, Poe, Diffit



 1️⃣ ChatGPT

❓Що це: Нейромережа для генерації текстів, ідей, відповідей на запитання.

🔸Де знайти: https://chat.openai.com/

❓Як користуватися:

Зареєструйтесь або увійдіть через акаунт Google/Apple.

Введіть конкретне завдання: наприклад, "Підготуй інтерактивне завдання на тему «Алгоритми» для 5 класу".

Уточнюйте запитання, щоб отримувати ще точніші варіанти.

✨Порада: додавайте у запит вказівку на стиль ("простими словами", "з елементами гри", "з прикладами").

Додаткові ресурси:


 Як створити креативний урок за допомогою промптів: готові рішення для вчителів






2️⃣ MagicSchool AI

❓Що це: Платформа, створена спеціально для вчителів, із понад 60 інструментами для створення уроків, адаптації текстів, складання тестів і вправ.

🔸Де знайти: https://www.magicschool.ai/

❓Як користуватися:

Зареєструйтесь безкоштовно.

Оберіть потрібний інструмент: наприклад, "Lesson Plan Generator" для плану уроку або "Quiz Creator" для створення тесту.

Введіть тему, вікову групу та короткий опис завдання.

Отримайте готовий матеріал, який можна редагувати та доповнювати.

✨Порада: використовуйте функцію "Text Leveler" для адаптації складних текстів для молодших учнів.


3️⃣ GammaApp

❓Що це: Інструмент для створення презентацій на основі тексту за допомогою штучного інтелекту.

🔸Де знайти: GammaApp

❓Як користуватися:

Перейдіть на сайт та підключіть Google акаунт.

Вставте текст уроку, конспект чи основні тези у відповідне поле.

Оберіть стиль презентації.

Згенеруйте презентацію, завантажте.

4️⃣ Poe
❓Що це: Платформа, що дає доступ до різних моделей штучного інтелекту в одному місці (ChatGPT, Claude, Gemini тощо).
🔸Де знайти: https://poe.com/ 
❓Як користуватися:
Зареєструйтесь через пошту або соцмережі.
Оберіть нейромережу для конкретного завдання (наприклад, Claude для глибокого аналізу або GPT-4 для творчих ідей).
Введіть запит, отримуйте відповіді від різних моделей і порівнюйте їх.
✨Порада: створіть свій набір "улюблених" ботів для різних типів завдань.


5️⃣ Diffit
❓Що це: Нейромережа для перетворення текстів у навчальні матеріали для різного рівня складності.
🔸Де знайти: https://www.diffit.me
❓Як користуватися:
Зареєструйтесь (швидка реєстрація через акаунт Google).
Вставте текст (наприклад, уривок з книжки або наукову статтю).
Оберіть клас/вік учнів і тип матеріалу (пояснення, тестові запитання, словник термінів тощо).
Отримайте готовий адаптований контент для використання на уроці.
✨Порада: перевіряйте адаптовані матеріали перед використанням, щоб підлаштувати їх під вашу аудиторію.




Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀

#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe

Як створити план уроку за допомогою ChatGPT

Як створити план уроку за допомогою ChatGPT





У сучасному навчальному процесі все більше вчителів використовують технології штучного інтелекту, такі як ChatGPT, для полегшення створення планів уроків. Використання таких інструментів дозволяє заощаджувати час та створювати більш ефективні, креативні та цікаві уроки. Ось покрокова інструкція для створення плану уроку за допомогою ChatGPT.

Крок 1: Визначте мету уроку

Перед тим, як почати планувати урок, важливо чітко визначити його мету. Це дозволить зосередитися на основних завданнях і зробити урок ефективним та спрямованим на досягнення певних результатів. Мета уроку повинна бути конкретною, вимірною та досяжною.

Приклад:

  • Мета уроку з (предмет) (тема) для (клас): "Зрозуміти основні принципи (концепт) і навчитися застосовувати їх для вирішення задач".

Крок 2: Генеруйте ідеї для змісту уроку

Наступний крок — це формулювання ідеї щодо змісту уроку. Ви можете використовувати ChatGPT, щоб знайти нові ідеї або ресурси, які можуть бути корисними для досягнення мети уроку.

Приклад:
Якщо ваш урок стосується (тема), ви можете запитати ChatGPT, як пояснити основні поняття учням, які методи можна використати для навчання (наприклад, активні методи навчання, використання мультимедійних матеріалів). Вказавши (клас) і (предмет), можна отримати пропозиції щодо конкретних вправ, прикладів і завдань.

Запит до ChatGPT:
"Які ефективні методи для навчання учнів (клас) з теми (тема)? Можливо, я можу включити інтерактивні завдання чи групові вправи."

Крок 3: Організуйте структуру уроку

Структура уроку допоможе вам чітко розподілити час на різні етапи заняття. Типова структура уроку виглядає наступним чином:

  1. Вступ (ознайомлення з темою).

  2. Основна частина (розгляд теоретичного матеріалу, практичні завдання).

  3. Підсумок (рефлексія, обговорення результатів).

Приклад:

  • Вступ (5 хвилин): пояснення основних понять (предмет) (тема).

  • Основна частина (20 хвилин): робота з матеріалами, виконання вправ.

  • Підсумок (10 хвилин): обговорення досягнутих результатів, домашнє завдання.

ChatGPT може допомогти оптимізувати час і порекомендувати кількість часу для кожної частини уроку, а також запропонувати додаткові ресурси для підтримки уроку.

Запит до ChatGPT:
"Які ефективні стратегії для організації уроку з (предмет) (тема) для (клас)? Як краще структурувати час на пояснення, вправи та підсумки?"

Крок 4: Доповніть план уроку, звернувшись по допомогу до ChatGPT

Після того як ви створили основну структуру уроку, ви можете звернутися до ChatGPT для уточнення чи доповнення деталей. Це може бути як генерація конкретних завдань, так і допомога в написанні інструкцій для учнів або розробці мультимедійних матеріалів.

Приклад:

  • Чи є у вас приклади запитань для перевірки розуміння з (тема)?

  • Які цікаві завдання можна додати, щоб зробити урок більш інтерактивним?

Запит до ChatGPT:
"Можеш запропонувати кілька питань для підсумкового тесту з (предмет) (тема) для (клас)?"

ChatGPT може запропонувати різні типи питань (відкриті, закриті, з вибором відповіді), що допоможе збагачити план уроку.

Крок 5: Перегляньте та вдоскональте план уроку

Після того, як план уроку сформовано, обов’язково перегляньте його та виявляйте можливі слабкі місця. Перевірте, чи не забули ви включити важливі етапи або чи є можливість зробити урок ще більш динамічним. Використовуйте рекомендації ChatGPT для вдосконалення уроку.

Приклад:

  • Чи є у вас поради щодо того, як зробити урок більш захоплюючим для учнів (клас)?

  • Які методи оцінювання доцільні для цієї теми?

Запит до ChatGPT:
"Як можна зробити урок з (предмет) (тема) більш інтерактивним і цікавим для учнів (клас)?"

Корисні публікації


 Як створити креативний урок за допомогою промптів: готові рішення для вчителів






Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀

#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe

Креативні промпти для створення інноваційних уроків: практичні приклади та шаблони (prompting)

 Як створити креативний урок за допомогою промптів: готові рішення для вчителів



Підказки щодо планування та структури уроку

  1. Створіть 30-хвилинний план уроку для представлення [теми] учням [класу].

    • У плані обов'язково передбачте:

      • Гачок: цікава історія, питання чи інтерактивна вправа для залучення уваги.

      • Чіткі цілі: сформулюйте, що саме учні повинні знати чи вміти після уроку.

      • Практична діяльність: інтегруйте вправу або короткий проєкт, де учні застосують нові знання на практиці.



  2. Розробіть 45-хвилинний план уроку для навчання [навички] учням [класу].

    • Структура може включати:

      • Міні-урок: коротке пояснення або демонстрація концепції.

      • Моделювання: покажіть приклад або виконайте завдання разом з учнями.

      • Практика: надайте учням час для самостійного виконання завдання з подальшим обговоренням результатів.

  3. Створіть тижневий план уроку для охоплення [теми/концепції] в [предметному] класі для [класного рівня].

    • Обов'язково зазначте:

      • Щоденні цілі: чітко визначте, яку частину теми потрібно опрацювати кожного дня.

      • Ключові види діяльності: інтерактивні вправи, дискусії, групові проєкти.

      • Оцінювання: запропонуйте способи перевірки знань (тести, творчі проекти, усні відповіді).

Підказки для створення практичних завдань

  1. Окресліть етапи проведення наукового експерименту на [тему].

    • Типова структура:

      • Постановка гіпотези.

      • Планування експерименту.

      • Проведення дослідження та фіксація результатів.

      • Аналіз отриманих даних.

      • Формулювання висновків.




  1. Наведіть приклади запитань, які можна поставити під час обговорення літератури за [книгою/оповіданням].

    • Приклади запитань:

      • Які риси характеру має головний герой? Наведіть приклади з тексту.

      • Як змінився герой протягом оповідання?

      • Яку проблему автор порушує у творі?

      • Які емоції у вас викликала ця історія? Чому?

Як адаптувати промпти

✅ Прив'язати кожен промпт до календарного планування (наприклад: "урок №3", "тема: Дружба", "етика, 5 клас").

✅ Структурувати відповідь за трьома частинами:

  • Вступна частина (актуалізація знань + мотивація).

  • Основна частина (новий матеріал + інтерактив + групова робота).

  • Заключна частина (підсумки, рефлексія, домашнє завдання).

✅ В обов'язковому порядку інтегрувати:

  • рольові ігри

  • симуляції

  • дебати (для розвитку комунікативних навичок та критичного мислення).

✅ Вказати чітку роль учителя і учнів на кожному етапі.

✅ Підкреслити очікуваний результат уроку.



Приклад адаптованого промпта:

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №5 з предмету Етика для 5 класу на тему "Вирішення конфліктів у школі".
Врахуй структуру уроку:

  • Вступна частина (актуалізація знань: обговорення прикладів конфліктів; мотивація: навіщо вчитися вирішувати суперечки).

  • Основна частина (новий матеріал: моделі вирішення конфліктів; інтерактивні завдання: рольова гра "Медіація у класі"; групова робота: створення алгоритму дій під час конфлікту).

  • Заключна частина (підсумки: обговорення важливості співпраці; рефлексія: "Що нового я дізнався?"; домашнє завдання: намалювати комікс "Як я розв'язую конфлікти").
    Обов'язково включи рольову гру та дебати.
    Описуй чітко дії вчителя і учнів.

Короткий шаблон адаптації промптів

На основі календарного плану склади план уроку №[номер] з предмету [предмет] для [клас] на тему "[тема]".


- Вступна частина: [актуалізація знань + мотивація]

- Основна частина: [новий матеріал + інтерактивні завдання + групова робота]

- Заключна частина: [підсумки + рефлексія + домашнє завдання]

- Інтерактивні елементи: [рольові ігри, симуляції, дебати]

- Чітко опиши дії вчителя і учнів

- Очікуваний результат уроку: [що мають зрозуміти або вміти учні після уроку]

 


3 готові приклади адаптованих промптів для Етики, 5 клас, за популярними темами:


1. Тема: "Що таке справжня дружба?" (урок №2)

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №2 з предмету Етика для 5 класу на тему "Що таке справжня дружба?".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: коротка дискусія "Що для вас означає бути другом?" + мотивація: навіщо вміти дружити.

  • Основна частина: пояснення ознак справжньої дружби; інтерактивна рольова гра "Вірний друг" (учні розігрують ситуації дружньої підтримки); групова робота — створення "Кодексу справжнього друга".

  • Заключна частина: підсумки обговорення: "Яка риса найважливіша у дружбі?"; рефлексія через вправу "Коло компліментів"; домашнє завдання — написати коротку розповідь "Історія моєї дружби".

Включи чіткий опис ролей учителя і учнів.
Обов'язково використовуй рольову гру та обговорення для розвитку комунікативних навичок.


2. Тема: "Чому важливо бути ввічливим?" (урок №4)

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №4 з предмету Етика для 5 класу на тему "Чому важливо бути ввічливим?".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: ситуаційна гра "Ввічливо чи ні?" + мотивація: навіщо правила етикету у житті.

  • Основна частина: новий матеріал: основні принципи ввічливого спілкування; симуляція "Перший день у новій школі" (учні моделюють спілкування в незнайомому середовищі); групова робота: складання "Пам'ятки ввічливості".

  • Заключна частина: підбиття підсумків: "Три нові ввічливі звички"; рефлексія через вправу "Вежа ввічливості"; домашнє завдання — створити міні-комікс про ввічливу поведінку.

Описуй дії вчителя й учнів на кожному етапі.
Включи симуляцію ситуацій для тренування соціальної взаємодії.


3. Тема: "Повага до інших людей" (урок №6)

Промпт:

На основі календарного плану розроби інноваційний план уроку №6 з предмету Етика для 5 класу на тему "Повага до інших людей".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: мотиваційне обговорення: "Як ви почуваєтеся, коли вас поважають?" + перегляд короткого відео про повагу.

  • Основна частина: новий матеріал: що таке повага і як її проявляти; інтерактивна вправа "Місто поваги" (групова побудова уявного міста з правилами взаємоповаги); дебати "Чи завжди потрібно погоджуватися, щоб поважати?".

  • Заключна частина: рефлексія: "Один крок до поваги"; підсумки через створення лепбуку "Я вчуся поважати"; домашнє завдання — написати есе "Моя історія про повагу".


3 адаптовані приклади промптів для Фізики, 7 клас, на тему "Механічний рух":


1. Урок №1: "Поняття механічного руху"

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №1 з предмету Фізика для 7 класу на тему "Поняття механічного руху".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: актуалізація знань через обговорення: "Що рухається навколо нас?" + мотивація: "Навіщо вивчати механічний рух у реальному житті?".

  • Основна частина: пояснення поняття механічного руху; демонстрація (м'яч, що котиться); інтерактивне завдання: учні визначають приклади руху у класі; групова робота — скласти список об'єктів, що рухаються відносно різних тіл.

  • Заключна частина: підсумок через вправу "Тест на уважність" (питання-відповіді); рефлексія: "Що нового дізналися?" + домашнє завдання: знайти 5 прикладів механічного руху у своєму повсякденному житті.

Використовуй рольову гру: моделювання "Я — тіло, що рухається" для розвитку уявлення про відносність руху.


2. Урок №2: "Система відліку. Траєкторія. Шлях"

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №2 з предмету Фізика для 7 класу на тему "Система відліку. Траєкторія. Шлях".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: мотивація через запитання: "Чи можна рухатися одночасно і стояти?" (обговорення парадоксу системи відліку).

  • Основна частина: пояснення понять "система відліку", "траєкторія", "шлях"; практична робота: малювання траєкторії руху мурахи на аркуші; інтерактивна гра "Визнач свою систему відліку" (учні визначають системи відліку для різних ситуацій).

  • Заключна частина: підсумок у форматі дебатів "Чи буває абсолютно нерухоме тіло?"; рефлексія: коротка відповідь на запитання "Що мене здивувало сьогодні?" + домашнє завдання: дослідити рух транспорту в різних системах відліку.

Додай дебати для розвитку критичного мислення.


3. Урок №3: "Середня швидкість. Рівномірний рух"

Промпт:

На основі календарного плану розроби інноваційний план уроку №3 з предмету Фізика для 7 класу на тему "Середня швидкість. Рівномірний рух".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: актуалізація через інтерактивне опитування: "Що означає рухатися швидко чи повільно?" + мотивація: важливість середньої швидкості у спорті та транспорті.

  • Основна частина: пояснення формули середньої швидкості; демонстрація руху іграшкової машинки; практична вправа: вимірювання відстані та часу, розрахунок середньої швидкості у групах.

  • Заключна частина: обговорення помилок у вимірюваннях ("Чому результат може бути неправильним?"); рефлексія через вправу "Що було найскладнішим?" + домашнє завдання: провести спостереження за рухом транспорту та обчислити середню швидкість на маршруті.

Корисні публікації 



 

Як ChatGPT може бути корисним у викладанні?


Гайд зі Stable Diffusion 3.5: як створювати ідеальні промпти


🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀

#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe

Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Wayin AI: як за секунди зрозуміти суть будь-якого відео на YouTube

Як переглядати YouTube без перегляду: знайомство з Wayin AI


Відео «Wayin AI – Free Video Copilot for YouTube | Understanding Videos in Seconds» представляє інструмент Wayin AI, який слугує умовно безкоштовним помічником для аналізу відео на YouTube. Цей сервіс дозволяє швидко отримувати змістовні резюме відео, що особливо корисно для користувачів, які хочуть зекономити час або краще зрозуміти контент без перегляду всього відео.

Посилання на ресурс: Wayin AI

 https://app.wayin.ai/invitation/#/landing?lan=uk&code=VEV1DNNQV1BY&name=JUQwJTg2JUQxJTgwJU QwJUI4JUQwJUJEJUQwJUIwJTIwJUQwJTlGJUQwJUIwJUQxJTg1JUQwJUJFJUQwJUJDJUQwJUJFJUQwJUIyJUQwJUIw

Основні функції Wayin AI:

  • Швидкий аналіз відео: Wayin AI здатен за лічені секунди надати короткий зміст відео, що дозволяє користувачам швидко ознайомитися з його основною ідеєю.

  • Підтримка кількох мов: Хоча сервіс орієнтований переважно на англомовний контент, він також може аналізувати відео іншими мовами, хоча глибина аналізу може варіюватися.

  • Пріоритет конфіденційності: Wayin AI не зберігає відео чи особисту інформацію користувачів після завершення аналізу, що забезпечує високий рівень конфіденційності.YouTube

  • Безкоштовний доступ: Сервіс надається умовно безкоштовно, що робить його доступним для широкого кола користувачів.

Переваги використання:

  • Економія часу: Користувачі можуть швидко ознайомитися з основним змістом відео без потреби переглядати його повністю.

  • Зручність для дослідників та освітян: Інструмент корисний для тих, хто проводить дослідження або викладає, оскільки дозволяє швидко отримувати суть відеоматеріалів.

  • Покращення доступності контенту: Wayin AI допомагає користувачам з обмеженим часом або особливими потребами швидше ознайомлюватися з відеоконтентом.

Приклад роботи ресурсу із відео:







Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀

#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe