Як створити план уроку за допомогою ChatGPT

Як створити план уроку за допомогою ChatGPT





У сучасному навчальному процесі все більше вчителів використовують технології штучного інтелекту, такі як ChatGPT, для полегшення створення планів уроків. Використання таких інструментів дозволяє заощаджувати час та створювати більш ефективні, креативні та цікаві уроки. Ось покрокова інструкція для створення плану уроку за допомогою ChatGPT.

Крок 1: Визначте мету уроку

Перед тим, як почати планувати урок, важливо чітко визначити його мету. Це дозволить зосередитися на основних завданнях і зробити урок ефективним та спрямованим на досягнення певних результатів. Мета уроку повинна бути конкретною, вимірною та досяжною.

Приклад:

  • Мета уроку з (предмет) (тема) для (клас): "Зрозуміти основні принципи (концепт) і навчитися застосовувати їх для вирішення задач".

Крок 2: Генеруйте ідеї для змісту уроку

Наступний крок — це формулювання ідеї щодо змісту уроку. Ви можете використовувати ChatGPT, щоб знайти нові ідеї або ресурси, які можуть бути корисними для досягнення мети уроку.

Приклад:
Якщо ваш урок стосується (тема), ви можете запитати ChatGPT, як пояснити основні поняття учням, які методи можна використати для навчання (наприклад, активні методи навчання, використання мультимедійних матеріалів). Вказавши (клас) і (предмет), можна отримати пропозиції щодо конкретних вправ, прикладів і завдань.

Запит до ChatGPT:
"Які ефективні методи для навчання учнів (клас) з теми (тема)? Можливо, я можу включити інтерактивні завдання чи групові вправи."

Крок 3: Організуйте структуру уроку

Структура уроку допоможе вам чітко розподілити час на різні етапи заняття. Типова структура уроку виглядає наступним чином:

  1. Вступ (ознайомлення з темою).

  2. Основна частина (розгляд теоретичного матеріалу, практичні завдання).

  3. Підсумок (рефлексія, обговорення результатів).

Приклад:

  • Вступ (5 хвилин): пояснення основних понять (предмет) (тема).

  • Основна частина (20 хвилин): робота з матеріалами, виконання вправ.

  • Підсумок (10 хвилин): обговорення досягнутих результатів, домашнє завдання.

ChatGPT може допомогти оптимізувати час і порекомендувати кількість часу для кожної частини уроку, а також запропонувати додаткові ресурси для підтримки уроку.

Запит до ChatGPT:
"Які ефективні стратегії для організації уроку з (предмет) (тема) для (клас)? Як краще структурувати час на пояснення, вправи та підсумки?"

Крок 4: Доповніть план уроку, звернувшись по допомогу до ChatGPT

Після того як ви створили основну структуру уроку, ви можете звернутися до ChatGPT для уточнення чи доповнення деталей. Це може бути як генерація конкретних завдань, так і допомога в написанні інструкцій для учнів або розробці мультимедійних матеріалів.

Приклад:

  • Чи є у вас приклади запитань для перевірки розуміння з (тема)?

  • Які цікаві завдання можна додати, щоб зробити урок більш інтерактивним?

Запит до ChatGPT:
"Можеш запропонувати кілька питань для підсумкового тесту з (предмет) (тема) для (клас)?"

ChatGPT може запропонувати різні типи питань (відкриті, закриті, з вибором відповіді), що допоможе збагачити план уроку.

Крок 5: Перегляньте та вдоскональте план уроку

Після того, як план уроку сформовано, обов’язково перегляньте його та виявляйте можливі слабкі місця. Перевірте, чи не забули ви включити важливі етапи або чи є можливість зробити урок ще більш динамічним. Використовуйте рекомендації ChatGPT для вдосконалення уроку.

Приклад:

  • Чи є у вас поради щодо того, як зробити урок більш захоплюючим для учнів (клас)?

  • Які методи оцінювання доцільні для цієї теми?

Запит до ChatGPT:
"Як можна зробити урок з (предмет) (тема) більш інтерактивним і цікавим для учнів (клас)?"

Корисні публікації


 Як створити креативний урок за допомогою промптів: готові рішення для вчителів






Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀
#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології
https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe
Немає коментарів:
Категорії: , , , , ,

Креативні промпти для створення інноваційних уроків: практичні приклади та шаблони (prompting)

 Як створити креативний урок за допомогою промптів: готові рішення для вчителів



Підказки щодо планування та структури уроку

  1. Створіть 30-хвилинний план уроку для представлення [теми] учням [класу].

    • У плані обов'язково передбачте:

      • Гачок: цікава історія, питання чи інтерактивна вправа для залучення уваги.

      • Чіткі цілі: сформулюйте, що саме учні повинні знати чи вміти після уроку.

      • Практична діяльність: інтегруйте вправу або короткий проєкт, де учні застосують нові знання на практиці.



  2. Розробіть 45-хвилинний план уроку для навчання [навички] учням [класу].

    • Структура може включати:

      • Міні-урок: коротке пояснення або демонстрація концепції.

      • Моделювання: покажіть приклад або виконайте завдання разом з учнями.

      • Практика: надайте учням час для самостійного виконання завдання з подальшим обговоренням результатів.

  3. Створіть тижневий план уроку для охоплення [теми/концепції] в [предметному] класі для [класного рівня].

    • Обов'язково зазначте:

      • Щоденні цілі: чітко визначте, яку частину теми потрібно опрацювати кожного дня.

      • Ключові види діяльності: інтерактивні вправи, дискусії, групові проєкти.

      • Оцінювання: запропонуйте способи перевірки знань (тести, творчі проекти, усні відповіді).

Підказки для створення практичних завдань

  1. Окресліть етапи проведення наукового експерименту на [тему].

    • Типова структура:

      • Постановка гіпотези.

      • Планування експерименту.

      • Проведення дослідження та фіксація результатів.

      • Аналіз отриманих даних.

      • Формулювання висновків.




  1. Наведіть приклади запитань, які можна поставити під час обговорення літератури за [книгою/оповіданням].

    • Приклади запитань:

      • Які риси характеру має головний герой? Наведіть приклади з тексту.

      • Як змінився герой протягом оповідання?

      • Яку проблему автор порушує у творі?

      • Які емоції у вас викликала ця історія? Чому?

Як адаптувати промпти

✅ Прив'язати кожен промпт до календарного планування (наприклад: "урок №3", "тема: Дружба", "етика, 5 клас").

✅ Структурувати відповідь за трьома частинами:

  • Вступна частина (актуалізація знань + мотивація).

  • Основна частина (новий матеріал + інтерактив + групова робота).

  • Заключна частина (підсумки, рефлексія, домашнє завдання).

✅ В обов'язковому порядку інтегрувати:

  • рольові ігри

  • симуляції

  • дебати (для розвитку комунікативних навичок та критичного мислення).

✅ Вказати чітку роль учителя і учнів на кожному етапі.

✅ Підкреслити очікуваний результат уроку.



Приклад адаптованого промпта:

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №5 з предмету Етика для 5 класу на тему "Вирішення конфліктів у школі".
Врахуй структуру уроку:

  • Вступна частина (актуалізація знань: обговорення прикладів конфліктів; мотивація: навіщо вчитися вирішувати суперечки).

  • Основна частина (новий матеріал: моделі вирішення конфліктів; інтерактивні завдання: рольова гра "Медіація у класі"; групова робота: створення алгоритму дій під час конфлікту).

  • Заключна частина (підсумки: обговорення важливості співпраці; рефлексія: "Що нового я дізнався?"; домашнє завдання: намалювати комікс "Як я розв'язую конфлікти").
    Обов'язково включи рольову гру та дебати.
    Описуй чітко дії вчителя і учнів.

Короткий шаблон адаптації промптів

На основі календарного плану склади план уроку №[номер] з предмету [предмет] для [клас] на тему "[тема]".


- Вступна частина: [актуалізація знань + мотивація]

- Основна частина: [новий матеріал + інтерактивні завдання + групова робота]

- Заключна частина: [підсумки + рефлексія + домашнє завдання]

- Інтерактивні елементи: [рольові ігри, симуляції, дебати]

- Чітко опиши дії вчителя і учнів

- Очікуваний результат уроку: [що мають зрозуміти або вміти учні після уроку]

 


3 готові приклади адаптованих промптів для Етики, 5 клас, за популярними темами:

1. Тема: "Що таке справжня дружба?" (урок №2)

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №2 з предмету Етика для 5 класу на тему "Що таке справжня дружба?".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: коротка дискусія "Що для вас означає бути другом?" + мотивація: навіщо вміти дружити.

  • Основна частина: пояснення ознак справжньої дружби; інтерактивна рольова гра "Вірний друг" (учні розігрують ситуації дружньої підтримки); групова робота — створення "Кодексу справжнього друга".

  • Заключна частина: підсумки обговорення: "Яка риса найважливіша у дружбі?"; рефлексія через вправу "Коло компліментів"; домашнє завдання — написати коротку розповідь "Історія моєї дружби".

Включи чіткий опис ролей учителя і учнів.
Обов'язково використовуй рольову гру та обговорення для розвитку комунікативних навичок.

2. Тема: "Чому важливо бути ввічливим?" (урок №4)

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №4 з предмету Етика для 5 класу на тему "Чому важливо бути ввічливим?".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: ситуаційна гра "Ввічливо чи ні?" + мотивація: навіщо правила етикету у житті.

  • Основна частина: новий матеріал: основні принципи ввічливого спілкування; симуляція "Перший день у новій школі" (учні моделюють спілкування в незнайомому середовищі); групова робота: складання "Пам'ятки ввічливості".

  • Заключна частина: підбиття підсумків: "Три нові ввічливі звички"; рефлексія через вправу "Вежа ввічливості"; домашнє завдання — створити міні-комікс про ввічливу поведінку.

Описуй дії вчителя й учнів на кожному етапі.
Включи симуляцію ситуацій для тренування соціальної взаємодії.

3. Тема: "Повага до інших людей" (урок №6)

Промпт:

На основі календарного плану розроби інноваційний план уроку №6 з предмету Етика для 5 класу на тему "Повага до інших людей".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: мотиваційне обговорення: "Як ви почуваєтеся, коли вас поважають?" + перегляд короткого відео про повагу.

  • Основна частина: новий матеріал: що таке повага і як її проявляти; інтерактивна вправа "Місто поваги" (групова побудова уявного міста з правилами взаємоповаги); дебати "Чи завжди потрібно погоджуватися, щоб поважати?".

  • Заключна частина: рефлексія: "Один крок до поваги"; підсумки через створення лепбуку "Я вчуся поважати"; домашнє завдання — написати есе "Моя історія про повагу".


3 адаптовані приклади промптів для Фізики, 7 клас, на тему "Механічний рух":

1. Урок №1: "Поняття механічного руху"

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №1 з предмету Фізика для 7 класу на тему "Поняття механічного руху".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: актуалізація знань через обговорення: "Що рухається навколо нас?" + мотивація: "Навіщо вивчати механічний рух у реальному житті?".

  • Основна частина: пояснення поняття механічного руху; демонстрація (м'яч, що котиться); інтерактивне завдання: учні визначають приклади руху у класі; групова робота — скласти список об'єктів, що рухаються відносно різних тіл.

  • Заключна частина: підсумок через вправу "Тест на уважність" (питання-відповіді); рефлексія: "Що нового дізналися?" + домашнє завдання: знайти 5 прикладів механічного руху у своєму повсякденному житті.

Використовуй рольову гру: моделювання "Я — тіло, що рухається" для розвитку уявлення про відносність руху.

2. Урок №2: "Система відліку. Траєкторія. Шлях"

Промпт:

На основі календарного плану розроби креативний план уроку №2 з предмету Фізика для 7 класу на тему "Система відліку. Траєкторія. Шлях".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: мотивація через запитання: "Чи можна рухатися одночасно і стояти?" (обговорення парадоксу системи відліку).

  • Основна частина: пояснення понять "система відліку", "траєкторія", "шлях"; практична робота: малювання траєкторії руху мурахи на аркуші; інтерактивна гра "Визнач свою систему відліку" (учні визначають системи відліку для різних ситуацій).

  • Заключна частина: підсумок у форматі дебатів "Чи буває абсолютно нерухоме тіло?"; рефлексія: коротка відповідь на запитання "Що мене здивувало сьогодні?" + домашнє завдання: дослідити рух транспорту в різних системах відліку.

Додай дебати для розвитку критичного мислення.

3. Урок №3: "Середня швидкість. Рівномірний рух"

Промпт:

На основі календарного плану розроби інноваційний план уроку №3 з предмету Фізика для 7 класу на тему "Середня швидкість. Рівномірний рух".

Врахуй структуру:

  • Вступна частина: актуалізація через інтерактивне опитування: "Що означає рухатися швидко чи повільно?" + мотивація: важливість середньої швидкості у спорті та транспорті.

  • Основна частина: пояснення формули середньої швидкості; демонстрація руху іграшкової машинки; практична вправа: вимірювання відстані та часу, розрахунок середньої швидкості у групах.

  • Заключна частина: обговорення помилок у вимірюваннях ("Чому результат може бути неправильним?"); рефлексія через вправу "Що було найскладнішим?" + домашнє завдання: провести спостереження за рухом транспорту та обчислити середню швидкість на маршруті.

Корисні публікації 



 

Як ChatGPT може бути корисним у викладанні?


Гайд зі Stable Diffusion 3.5: як створювати ідеальні промпти


🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀

#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe

Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Немає коментарів:
Категорії: , ,

Wayin AI: як за секунди зрозуміти суть будь-якого відео на YouTube

Як переглядати YouTube без перегляду: знайомство з Wayin AI


Відео «Wayin AI – Free Video Copilot for YouTube | Understanding Videos in Seconds» представляє інструмент Wayin AI, який слугує умовно безкоштовним помічником для аналізу відео на YouTube. Цей сервіс дозволяє швидко отримувати змістовні резюме відео, що особливо корисно для користувачів, які хочуть зекономити час або краще зрозуміти контент без перегляду всього відео.

Посилання на ресурс: Wayin AI

 https://app.wayin.ai/invitation/#/landing?lan=uk&code=VEV1DNNQV1BY&name=JUQwJTg2JUQxJTgwJU QwJUI4JUQwJUJEJUQwJUIwJTIwJUQwJTlGJUQwJUIwJUQxJTg1JUQwJUJFJUQwJUJDJUQwJUJFJUQwJUIyJUQwJUIw

​

Основні функції Wayin AI:

  • Швидкий аналіз відео: Wayin AI здатен за лічені секунди надати короткий зміст відео, що дозволяє користувачам швидко ознайомитися з його основною ідеєю.​

  • Підтримка кількох мов: Хоча сервіс орієнтований переважно на англомовний контент, він також може аналізувати відео іншими мовами, хоча глибина аналізу може варіюватися.​

  • Пріоритет конфіденційності: Wayin AI не зберігає відео чи особисту інформацію користувачів після завершення аналізу, що забезпечує високий рівень конфіденційності.​YouTube

  • Безкоштовний доступ: Сервіс надається умовно безкоштовно, що робить його доступним для широкого кола користувачів.​

Переваги використання:

  • Економія часу: Користувачі можуть швидко ознайомитися з основним змістом відео без потреби переглядати його повністю.​

  • Зручність для дослідників та освітян: Інструмент корисний для тих, хто проводить дослідження або викладає, оскільки дозволяє швидко отримувати суть відеоматеріалів.​

  • Покращення доступності контенту: Wayin AI допомагає користувачам з обмеженим часом або особливими потребами швидше ознайомлюватися з відеоконтентом.

Приклад роботи ресурсу із відео:







Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀

#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe





Немає коментарів:
Категорії: , , , ,

Добірка матеріалів до Тижня математики

Тиждень математики: розвиток, натхнення і математична пригода. Добірка матеріалів до Тижня математики



Математика — це не лише підручники, контрольні й формули. Це універсальна мова Всесвіту, яка допомагає нам зрозуміти закономірності природи, технологій і навіть самого життя. 🌍

Тиждень математики в школі — це чудова можливість:

✔ показати учням, що математика може бути цікавою, доступною й навіть веселою;

✔ сформувати позитивне ставлення до навчання;

✔ розвинути логіку, увагу, памʼять і критичне мислення;

✔ залучити навіть тих, хто зазвичай неактивний на уроках;

✔ навчити працювати в команді й бачити математику у звичних речах довкола;

✔ розкрити творчий потенціал через нестандартні завдання.

Тиждень математики. Автор: Інна Карашевич

Ідеї форматів — універсальні, легко адаптуються до очного та дистанційного навчання

🔹 Онлайн-квести або вікторини (Kahoot, Google Forms, LearningApps).

🔹 Творчий конкурс «Математика в моєму житті» (есе, відео, презентації).

🔹 День числових загадок (π, φ, числа Фібоначчі, паліндроми, магічні квадрати).

🔹 Вебквести та інтерактивні ігри.

🔹 Створення коміксів, постерів або математичних мемів.

🔹 Конкурс «Найкреативніше завдання від учнів для однокласників».

🔹 Онлайн-гра «Правда чи міф у математиці?».

🔹 Турнір із логічних задач — індивідуально або в командах.

Цей список можна продовжувати!

🎯 Формати залежать від кількості днів, мети заходу, віку учнів та обраних тем. Наприклад, у нашій школі ми прагнули залучити якомога більше дітей, показати красу математики та подарувати емоційне піднесення, тому завдання були посильними й різноманітними.

📂 Ділимося з вами добіркою матеріалів до Тижня математики, які допоможуть вам легко організувати цікавий, сучасний та ефективний захід — як онлайн, так і офлайн.

Тиждень математики



Корисні публікації

Збірники завдань для розвитку математичної компетентності учнів у форматі PISA


Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova
Немає коментарів:
Категорії: , , ,

5 веселих і водночас ефективних ігор-криголамів

 Довіра з першого погляду: веселі криголами для учнів



Перші дні навчання — це час знайомства, адаптації та формування атмосфери довіри у класі. Особливо це важливо для учнів 5 класу, які переходять до нового етапу шкільного життя. У цей період важливо створити комфортне середовище, де кожна дитина почуватиметься впевнено та безпечно. Ефективним інструментом для цього є ігри-криголами — прості, веселі завдання, які допомагають дітям розкритися, краще пізнати одне одного та збудувати дружні стосунки. У цій статті пропонуємо 5 цікавих варіантів криголамів, які допоможуть сформувати довірливу та позитивну атмосферу в класі.


1. "Секретна суперсила"

Мета: допомогти дітям краще пізнати одне одного та проявити уяву.
Хід гри:

  • Кожен учень по черзі розповідає, яку «секретну суперсилу» він би хотів мати і чому.

  • Інші можуть ставити уточнюючі питання.

  • Наприклад: «Я б хотів уміти розуміти тварин, щоб допомагати їм».

2. "Хто це може бути?"

Мета: налагодити взаємне пізнання і підвищити самооцінку.
Хід гри:

  • Кожен пише на аркуші щось цікаве або незвичне про себе (наприклад: «Я вмію грати на фортепіано»).

  • Вчитель читає ці факти вголос, а клас намагається вгадати, хто це.

  • Гра показує, що кожен має щось унікальне.

3. "Павутинка дружби"

Мета: побудова довіри і створення почуття єдності.
Потрібно: клубок ниток або мотузки.
Хід гри:

  • Один учень тримає клубок, називає своє ім’я та розповідає щось про себе.

  • Потім кидає клубок іншому, тримаючи кінець нитки.

  • Гра продовжується, поки всі не будуть з’єднані нитками у «павутинку».

  • Потім обговорюють, як всі пов’язані між собою і як важливо підтримувати одне одного.

4. "Скринька довіри"

Мета: сприяти відкритості та емпатії.
Хід гри:

  • В класі з’являється «скринька довіри» (можна будь-яку коробку оформити яскраво).

  • Кожен учень анонімно пише щось хороше про когось іншого (наприклад, «Таня — дуже добра»).

  • Вчитель читає ці записки щодня або щотижня.

  • Гра створює позитивний настрій і відчуття підтримки.

5. "Якби я був..."

Мета: стимулює уяву та розкриває внутрішній світ дітей.
Хід гри:

  • Учні відповідають на запитання на кшталт:

    • Якби я був твариною, я б був…

    • Якби я був кольором…

    • Якби я був супергероєм…

  • Діти розповідають свої асоціації, а клас слухає і дізнається одне про одного більше.

Ігри-криголами — це не просто розвага, а важливий крок до формування довірливої, відкритої та дружньої атмосфери в класі. Вони допомагають учням краще пізнати одне одного, зняти напругу та відчути себе частиною команди. Сподіваємося, що запропоновані ідеї стануть у пригоді на ваших уроках або класних годинах.

А які криголами ви вже використовували у своїй практиці? Можливо, маєте улюблені ігри, які завжди працюють? Поділіться своїм досвідом у коментарях — буде цікаво почитати! 

Корисні публікації

Криголами: ефективний спосіб розпочати урок


Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova


Немає коментарів:

Проактивний педагог. Досліджуємо штучний інтелект: Imagine Art, Crosswordmaker

 Проактивний педагог. Досліджуємо штучний інтелект: Imagine Art, Crosswordmaker



https://educationpakhomova.blogspot.com/2021/12/quivervision.html

Imagine Art

Crosswordmaker
https://products.aspose.ai/words/uk/crosswordmaker/

🔍 Пориньте у світ ШІ разом з нами!
У цьому плейлисті ви знайдете найсучасніші інструменти та сервіси, що вже сьогодні змінюють освіту, творчість і щоденну роботу педагога. Покрокові гіди, практичні кейси, огляди платформ — усе, щоб легко і впевнено увійти в епоху штучного інтелекту. Не просто дивіться — впроваджуйте! 🚀

#ШІвосвіті #проактивний_педагог #AItools #освітнітехнології

https://youtube.com/playlist?list=PLpwHAnFf4VEJ9OPP7EgDxSY_DLfriEk6r&si=7yRX71C7ymDcRuHe

2 коментарі:
Категорії: , , , ,
Підписатися на: Коментарі (Atom)