AR в освіті: українські проєкти

Технології доповненої реальності: українські проєкти

Матеріали до уроків

Ірина Пахомова, Дмитро Мацокін

Проєктна діяльність із доповненою реальністю за темою «Мости». Завантажити.
STEAM – підхід і доповнена реальність у проекті “Хмарочоси світу”. Завантажити.
Мобільний додаток із доповненою реальністю «DaVinciMachinesAR". Завантажити.

Юрій Пахомов

ЛЕПБУК «ТАЄМНИЦІ ВОДИ» З ТЕХНОЛОГІЄЮ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ, ЯК STEM ПРОЕКТ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ «ВОДА». Завантажити.

Ковальова Олена, Ткаченко Олена

Архітектура – союз науки, техніки, мистецтва або здобуття STEM- професії. Завантажити. 
 

Вебінари

Пахомова Ірина
Технологія доповненої реальності в освітньому процесі

Іван Іванов
Ваш мегацікавий урок з доповненою реальністю! Приклади, методика, інструменти.

Ярослава Бондар
Доповни свою реальність.

Маргарита Калюжна
Використання віртуальної та доповненої реальності на уроках: інструменти та приклади.

Віртуальна та доповнена реальність на уроці.

Юрій Пахомов
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ STEM КАРТОК З ЕЛЕМЕНТАМИ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ ДЛЯ РОЗВИТКУ ГЕНДЕРНОЇ ЧУТЛИВОСТІ

Ільїна Наталія
Віртуальна та доповнена реальність, як тренд в освіті

Лілія Мідак  
ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ

Пахомова Ірина
Презентація на тему "Технологія доповненої реальності в освітньому процесі."Мобільні додатки та конструктори доповненої реальності."

Статті

Мацокін Д. В., Пахомова І.М. Використання технологій доповненої реальності при викладанні фізики // Проблеми сучасної освіти». Збірник науково-методичних праць, Харків. ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2019.–№.–С. 151-159

Мацокін І.Д. Пахомова І.М. Дистанційний курс «фізика для вчителів» або «інноваційні іінструменти сучасного фізика». // Збірник матеріалів міжнародної науково-практичної Інтернет конференції «Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ» 2019, Суми/Вініця с. 127 -132.


Мацокін Д.В., Пахомова І.М. Доповнена реальність в освітньому процесі у позашкільний час за темою «Винаходи Леонардо». Збірник матеріалів міжнародної науково-практичної Інтернет конференції «Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ» 2018, Суми/Вініця с. 127 -132.


Мацокін І.Д. Пахомова І.М. Авторські мобільні додатки із доповненою реальністю для освітнього процесу. // Джерело педагогічних інновацій Цифровий простір навчання природничо-математичних дисциплін: науково-методичний журнал. // Випуск №4 (28). – Харків: Харківська академія неперервної освіти, 2019.-

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
 

Балансуючий птах

Іграшка для розвитку почуття рівноваги 

"Балансуючий птах"

Пташка-балансир здатна утримувати рівновагу на будь-якій горизонтальній поверхні. Для цього необхідно встановити кінчик дзьоба птиці, наприклад, на палець дитини, кут стола або книги ... і навіть на кінчик носа!

На наочному прикладі ваша дитина зрозуміє, що таке баланс і з'ясує умови рівноваги тіл.
Заняття було розроблено і впроваджено у клубі “Наука навколо нас”.  Для того, щоб ознайомитися із заняттями, натисніть на сторінці "Project llog".

Інструкція:
друкуємо шаблон

вирізаємо;
голову птаха склеюємо;
із середини птаха, кріпимо зубочистку, щоб крила птаха дивилися у протилежні боки;
на кожне крило кріпимо 10 коп за допомогою скотчу;
закріпляємо хвіст.
Досліджуємо умови рівноваги.

Відео заняття на нашому YouTube каналі за посиланням.
Приєднуйся! Ділися власними ідеями!
Зроби це самостійно: шаблон тут.

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/

КФК

Історія кафедри фізики кристалів

 Кафедра фізики кристалів була заснована в 1964 році видатним фізиком Яковом Овсійовичем Гегузіним. Він був яскравою людиною, яка поєднувала у собі обдарованість вченого та художника, педагога та поета. Це вплинуло на формування тематики наукових досліджень кафедри, стиль взаємовідношень між співробітниками, викладачами та студентами кафедри, на їх ставлення до природи та науки, сформувало у всіх, хто з ним працював та вчився у нього, прихильність до простого, красивого, але переконливого експерименту. Він створив не лише кафедру, а й широко відому наукову школу.

   На кафедрі здобули освіту та одержали спеціальність “фізика” більше як 800 студентів з України, Росії, Азербайджану, Болгарії, Німеччини, Югославії, В’єтнаму та країн Африки. Вихованці кафедри працюють у багатьох навчальних закладах, науково-дослідних інститутах міста Харкова та України, в Польщі, Словакії, Чехії, Німеччині, Ізраїлю, Австралії, США.

    Зараз на кафедрі працює 3 доктори фізико-математичних наук, професори та 4 кандидати фізико-математичних наук, доценти. Кафедра є базовою кафедрою НТК “Інститут монокристалів” НАН України та має широкі та ефективні наукові стосунки з багатьма дослідницькими установами: НТК ФТІНТ НАН України (м. Харків), “Інститутом проблем матеріалознавства” НАН України (м. Київ), Об’єднаним інститутом ядерних досліджень (м. Дубна), Центром високих тисків Польскої Академії наук, Міжрегіональним центром по використанню пучків важких іонів (GANIL, Франція), Бар- Іланським університетом (Израїль).

 

  Для широкого кола читачів в Україні та за кордоном видані науково-популярні книги «Почему и как исчезает пустота» – чотири видання, «Живой кристалл» – чотири видання, «Очерки о диффузии в кристаллах» – три видання, «Капля» – три видання, «Пузыри». Всі ці книги відзначені преміями Всесоюзного товариства “Знання”.

                       

     Наразі кафедра здійснює підготовку фахівців за двома напрямками: “Фізика кристалів” та “Фізика і технологія функціональних матеріалів”. Останній здійснюється у співдружності з НТК “Інститут монокристалів” НАН України.

    Кафедра забезпечує викладання загальних курсів “Основи фізики конденсованого стану” , “Кристалофізика”, “Основи теорії пружності та пластичності твердих тіл” для студентів всіх спеціалізацій, а також 16 курсів спеціалізації. Більшість студентів проходять практики та виконують курсові та дипломні роботи на базі Інституту монокристалів та Інституту сцинтиляційних матеріалів НАН України, м. Харків.

Програми курсів. 

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті ХНУ імені В.Н. Каразіна! 

Pneumatic lift (STEM).

Пневматичний ліфт (STEM-заняття)

На базі кафедри фізики кристалів ХНУ імені В.Н. Каразіна створено клуб, що працює за  STEAM-підходом у освіті "Наука навколо нас"! Наші заняття призначені для справжнього навчання дітей науково-дослідним методом, в процесі якого вони висловлюють власну гіпотезу та перевіряють її експериментально.

Принцип роботи пневматичного ліфта.
Цікавий не тільки простотою, але й надійністю та безвідмовністю у користуванні. Потужним „двигуном” пневматичного ліфта є різниця в тиску повітря над і під кабіною ліфта, що транспортує вас силою повітряного потоку. Кабіна ліфта проводиться в рух за рахунок нагнітання тиску, інакше кажучи, ліфт працює за принципом насосу. Це робиться вакуумним насосом або турбіною, що піднімають вас на наступний поверх і повільно випускають повітря для руху вниз. Коли поршень насосу викачує повітря усередині циліндра в секції вище кабіни, вона починає підніматися під впливом атмосферного тиску знизу кабіни.

Модель:

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/

Вступ 2020 ХНУ фізфак

ТОП 5 питань від абітурієнтів

ХНУ імені В.Н. Каразіна
Фізичний факультет

1. Який перелік конкурсних предметів для вступників на основі повної загальної середньої освіти у 2020 р.

Спеціальність	Перелік конкурсних предметів	Вага предметів сертифікату ЗНО	Вага атестату	Мінімальна кількість балів для допуску до участі в конкурсі
“Фізика та астрономія”	1. Українська мова та література	0,2	0,1	100
	2. Математика	0,35		100
	3. Фізика   або 3. Іноземна мова	0,35		100

  

2. Наскільки реально вступити на фізичний факультет на місця держзамовлення (бюджет)?

            У 2020 році ліцензований обсяг на спеціальність “104 - фізика та астрономія” становить 125 місць (“фізика”), 20 місць (“астрономія”). Прохідний бал для вступу на місця держзамовлення (бюджет) у 2017 році на конкурсну пропозицію “фізика” становив 160 балів, конкурсну пропозицію “астрономія” - 160 балів, у 2018 році - 124 бали (“фізика”), 147 балів (“астрономія”). У 2019 р. максимальний обсяг держзамовлення складав: “фізика” - 26 місць (прохідний бал - 142), “астрономія” - 14 місць (прохідний бал - 153). У 2020 р. максимальний обсяг держзамовлення очікується таким: “фізика” - 35 місць, “астрономія” - 13 місць.

3.   Чи важко навчатися на фізичному факультеті? Чи вистачить моїх початкових знань?

На фізичному факультеті важко не навчатися. Студенти на 100% забезпечені всіма необхідними науковими та навчально-методичними матеріалами. Програма та графік навчального процесу є такими, що часу вистачить на все - на відвідування занять, самопідготовку, студентське дозвілля. Сприяє цьому раціонально спланована система навчання, яка дозволяє рівномірно розподілити навантаження.

Викладення навчального матеріалу починається з базових понять, основ і характеризується послідовністю й ретельністю, поступовим підвищенням рівня складності. Наприклад, один за одним вивчаються всі розділи фізики, починаючи з механіки Ньютона. Провідними лекторами й викладачами, кураторами академічних груп надаються консультації, створюються всі необхідні умови, щоб процес адаптації першокурсника до навчання в університеті пройшов без перешкоджань.

4. Чи надаються студентам з інших міст України місця в гуртожитку?

    Усім студентам фізичного факультету з інших міст України надаються місця в гуртожитку №2, який розташований на вул. Отакара Яроша та знаходиться неподалік від головного корпусу Університету (майдан Свободи, 4) і спорткомплексу “Каразінський”, де проходять навчальні заняття.

5. Які є можливості для реалізації творчого потенціалу студентів фізичного факультету?

Фізичний факультет відомий не тільки фундаментальною освітою, але й прекрасними традиціями. Наші студенти вміють плідно працювати та виборювати престижні призи та нагороди, але вони ще вміють цікаво проводити свій вільний час. З весни 2015 р. на базі фізичного факультету працює науково-популярний і просвітницький лекторій у рамках науково-просвітницького проекту “Intellect Networking”. Щорічно проводиться свято-ритуал “Посвячення в студенти”. 

Студенти завжди вдало беруть участь у конкурсі самодіяльної творчості для першокурсників “Альма матер» і конкурсі “Міс університет”. Відомі колективи шоу-балету “Контраст”, фольклорного гурту “Веснянки”, КВК та клубу інтелектуальних ігор “Фенікс” завжди відкриті для студентства. Продовжується традиція літературно-гітарних вечорів, де учасники представляють свої нові вірші й пісні. Велика увага приділяється жанрам хорового та сольного співу, сучасним естрадним і спортивним танцям. Але вже багато років візитною карткою фізичного факультету є святкування Дня факультету, в рамках якого проходять прес-конференція викладачів зі студентами, факельна хода до джерела в Ботанічному саду та великий концерт гостей і господарів.

            Щодо спортивного життя, то фізичному факультету теж є чим пишатися. У рамках студентської спортивної олімпіади вже традиційним стає посідання призових місць у загальному рейтингу. Цьому сприяє наявність чудової спортивної бази. Тенісний клуб “Унікорт” містить 13 відкритих кортів із ґрунтовим і жорстким покриттям та розкішний тенісний палац, в якому розміщено корти та тренажерний зал. Студенти фізичного факультету мають можливість тренуватися у 15 спортивно-оздоровчих секціях навчально-спортивного комплексу “Каразінський”: баскетбол, волейбол, бокс, кікбоксінг, теніс, настільний теніс, фехтування, футбол, міні-футбол, легка атлетика, пауерліфтінг, фітнес, боротьба самбо, спортивне орієнтування, шахи. Заняття та тренування проводять висококваліфіковані викладачі. Команда спортсменів фізичного факультету вже багато років стає призером Спартакіади університету, і особливо приємно, що відбувається це не за рахунок якихось залучених легіонерів. Отже, можна сказати, що наші студенти - справжні представники Студентського Спорту.
Якщо з'явилися будь-які питання стосовно вступу до фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна (бакалаври або магістратура), приєднуйтесь до блогу, пишіть питання.
Ресурси "Підготовка до ЗНО"

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Поступайте навчатись до фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна.

Магістри 2020 фізфак

Випуск 2019-20 фізичного факультету 

ХНУ імені В.Н. Каразіна

Кафедра фізики кристалів пишається випускниками фізичного факультету і вітає магістрів із успішним завершенням навчання.

Півтора роки навчання в магістратурі пролетіли майже непомітно, і ось настав довгоочікуваний день – вручення заповітних дипломів.

 Словами Вільяма Дадлі Уорда хочемо побажати вам, наші любі випускники, три важливі речі: “Вчіться, поки інші сплять, працюйте, поки інші відпочивають, будьте готові, поки інші розслабляються і мрійте, поки інші плачуться.”

Вітаємо! 

Щиро віримо у блискуче майбутнє наших випускників, у їх успішний власний шлях у світі, сповненому безлічі можливостей. А також запевняємо, що двері кафедри для наших магістрів завжди залишаються відкритими, тому з нетерпінням чекатимемо нових зустрічей.

Любіть себе, свою родину і свою країну та живіть по-справжньому повноцінним і багатобарвним життям

Який рівень підготовки на фізичному факультеті?

 Потенціал фізичного факультету

Сьогодні факультет має потужний потенціал: у фаховій підготовці студентів задіяні викладачі 9-ти кафедр, серед яких 2 дійсні члени та 3 члени-кореспонденти Національної академії наук України, академік Транспортної академії наук України, лауреати Державної премії України в галузі науки і техніки, заслужені працівники освіти України, 28 докторів наук, професорів, і 45 кандидатів наук, доцентів.  

На фізичному факультеті були засновані й активно розвиваються декілька всесвітньо відомих наукових шкіл, а саме: 

теоретичної фізики, 

фізики твердого тіла, 

фізики низьких температур, 

магнетизму, 

фізики реального кристала, 

фізичноїоптики та 

фізики Сонячної системи. 

Наприклад, фундаторами наукової школи теоретичної фізики в Харківському університеті були видатні вчені – лауреат Нобелівської премії академік Л.Д. Ландау та академік І.М. Ліфшиць. 

За результатами діяльності у 2018/2019 навчальному році відразу чотири кафедри фізичного факультету посіли 1-е, 2-е, 5-е, 8-е місця в першій десятці рейтингу серед 68 кафедр природничо-математичного профілю університету.

Висока якість підготовки студентів підтверджується перемогами на престижних олімпіадах із фізики, астрономії та астрофізики, теоретичної механіки, успішними виступами на конкурсі студентських наукових робіт, студентському турнірі фізиків. Наприклад, студенти Олексій Майстренко та Андрій Божко неодноразово ставали переможцями Всеукраїнської студентської олімпіади з фізики, Міжнародної студентської олімпіаді з теоретичної механіки. Показовим є такий приклад: у 2008 році Міністр освіти і науки України нагородив студента Іллю Левандовського іменним годинником як призера Міжнародної олімпіади з астрономії та астрофізики, того ж року Ілля отримав подяку від Прем’єр-міністра України за високі досягнення у навчанні. Студентка Вікторія Лях здобула перемогу в конкурсі наукових робіт у 2015 р. і одержала премію Національної академії наук України для студентів. У 2016 р. команда фізичного факультету здобула перемогу на XV Всеукраїнському студентському турнірі фізиків. Фізичний факультет обирають кращі абітурієнти. Наприклад, 2016 року до нас вступили призерка 29-го Міжнародного турніру юних фізиків Ольга Зайцева та переможець Міжнародної олімпіади з фізики Олександр Ніколаєнко. У 2018 р. на Міжнародному турнірі юних фізиків у Пекіні команда учнів Харківського ліцею № 161 “Імпульс” виборола срібні медалі (покращивши власний результат позаминулого року, коли посіли 10-е місце серед 29 команд) - вперше команда України, яку підготували доцент кафедри теоретичної фізики імені академіка І.М. Ліфшиця З.О. Майзеліс і студентки фізичного факультету Вікторія та Ольга Зайцеви, посіла ІІ місце. 

Каразінський університет вітає призерів Міжнародного турніру юних фізиків у Пекіні–2018 (відео).

XVIII Всеукраїнський студентський турнір фізиків, який проходив з 29 листопада по 3 грудня в КПІ ім. Ігоря Сикорського, завершився перемогою об'єднаної команди ФФФТ фізичного та фізико-технічного факультетів. Вітаємо студентку нашої кафедри Ольгу Зайцеву (гр. Ф047) та студента 2 курсу Григорія Овчаренка з перемогою в команді та в особистій першості.

Серед 9 студентів Каразінського університету, які отримали стипендії Президента України та стипендії Верховної Ради на 2018/2019 навчальний рік, є 3 студенти фізичного факультету.

Усі студенти, починаючи з третього курсу, а часто й раніше, залучаються до наукової роботи. 

Щорічно студентське наукове товариство факультету організовує студентські наукові конференції, тематика яких відповідає найсучаснішим фізичним проблемам, наприклад проблемі квантового комп’ютера.  

Останнім часом отримано гранти для наукової роботи та співпраці з науково-дослідним центром “Демокрітос” (м. Афіни, Греція), Брайтонським університетом, університетом Ексетера (Велика Британія), Фридріх Шиллер-університетом (Йєна, Німеччина), грант 823Г/22-13 Armory Research Laboratory (США); виконується сьома Міжнародна дослідна програма академічного обміну (IRSES) в рамках проекту NoWaPhen “Новітні хвильові явища в магнітних наноструктурах”, що фінансується Європейською Спільнотою. У тісній співдружності з Інститутом сцинтиляційних матеріалів Національної академії наук України створено науково-навчальний центр “Функціональні матеріали”, науковці якого виграли тендер у розмірі 800 тисяч гривень (у 2013 році) на реалізацію проекту “Розробка нових композитних середовищ для реєстрації іонізуючого випромінювання на основі нанодисперсних матеріалів”.

Науково-метрична база даних SciVerse Scopus оприлюднила в 2013 р. рейтинг молодих учених України. Серед кращих п'ятдесяти молодих науковців - три випускники фізичного факультету. 
Запрошуємо до співпраці.  Пишіть: inpakhomova@ukr.net

З ким співпрацює фізичний факультет?

  Співпраця фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна

Факультет та його підрозділи  
Підготовку студентів здійснюють 9 кафедр:
- кафедра астрономії та космічної інформатики,
- кафедра теоретичної фізики імені академіка І.М. Ліфшиця,
- кафедра експериментальної фізики,
- кафедра фізики низьких температур,
- кафедра фізики кристалів,
- кафедра загальної фізики,
- кафедра фізики твердого тіла, 
- кафедра вищої математики,
- кафедра фізичної оптики.


  Кожна кафедра має тісні зв'язки з тим або іншим науковим інститутом. Студенти кафедр вже на 3 курсі навчання мають можливість долучатися до наукової діяльності у наукових інститутах м. Харкова, і планувати свою співпрацю із закордонними організаціями при подальшому навчанні у магістратурі.

Детальніше про організації із якими співпрацює фізичний факультет (27 українських та закордонних установ).

   У тісній співдружності з Інститутом сцинтиляційних матеріалів Національної академії наук України на факультеті створено науково-навчальний центр «Функціональні матеріали», який бере участь у виконанні Державної програми «Наука в університетах».
 Факультет має тісни зв’язки з цілим рядом закордонних навчальних та наукових закладів, де є можливості для працевлаштування випускників. Серед наших закордонних партнерів є, зокрема,
науково-дослідний центр «Демокрітос» (м. Афіни, Греція), 
фізичний факультет Університету Ексетера (Англія), 
Інститут фізики Університету ім. Й.В. Гете (Франкфурт, Німеччина), 
Інститут фізики твердого тіла Університету Фрідріх Шиллер (м. Йєна, Німеччина), університети Дуйсбург-Ессена, Бохума та Мюнстера (Німеччина), 
Інститут металів у Дюссельдорфі (Німеччина), 
Інститут ім. Лейбніца (Росток, Німеччина), 
Інститут фізики Університету ім. П.Й. Шафарика (Кошице, Словаччина), 
Центр високих тисків Польської Академії наук, 
Інститут низьких температур та структурних досліджень Польської Академії наук (м. Вроцлав), 
Університет науки та технології (м. Краків, Польща), 
Bar-Ilan University (Ізраїль), 
університет Аріеля (м. Аріель, Ізраїль), 
Вища школа Франції Ecole Polytechniqe (Париж), 
Лабораторія приладобудування для астрофізичних досліджень (м. Медон, Франція), Массачусетський Інститут технології (США); 
Michigan State University (USA), 
University of Utah SaltLake City (USA), 
University of Texas at Austin (USA), 
фізичний факультет Університету провінції Нью-Брансуік (Секвілл, Канада), 
McGill-університет (Канада), 
фізико-технічний ф-т Казахського національного університету ім. аль-Фарабі та інші. Показовим прикладом є те, що наші випускники працюють на Великому адронному колайдері в Європейському центрі ядерних досліджень, у Лос-Аламоській національній лабораторії Міністерства енергетики США.
Кафедра астрономії та космічної інформатики має широкі зв’язки з багатьма науковими установами України, США, Німеччини, Франції, Італії, Швеції, Фінляндії, Іспанії, Польщі, Чехії, Японії тощо. Астрономи співпрацюють з космічними агенціями України, США (NASA), Європи (ESA). Випускники кафедри працюють у наукових установах України, Казахстану, Грузії, Азербайджану, Узбекистану, Туркменістану, Монголії, В’єтнаму, Китаю, Бельгії, Франції, Німеччини, США, Японії та інших країн.

   Випускники фізичного факультету мають можливість працевлаштуватися за фахом у Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна, інститутах Національної академії наук України (НАНУ) м. Харкова (Фізико-технічному інституті низьких температур (ФТІНТ) імені Б. І. Вєркіна, ННЦ “ Харківський фізико-технічний інститут ”, Інституті електрофізики і радіаційних технологій, НТК “ Інститут монокристалів ”, Інституті радіофізики і електроніки ім. В. Я. Усикова, Інституті радіоастрономії) та інших міст України, науково-виробничих підприємствах, об’єднаннях та фірмах; можуть працювати викладачами у вищих навчальних закладах м. Харкова та інших міст України.
Програма фізичного факультету зі співробітництва вищих навчальних закладів України з роботодавцями, яку було подано на конкурс «Куда пойти учиться, чтобы найти работу. Листинг вузовских программ: самые перспективные отрасли и профессии», увійшла до переліку найкращих освітніх програм університетів України (журнал «Фокус» №21 (333) від 24.05.2013 р.). 

Публікації у блозі:

Про співпрацю з ІСМА.

Випускники кафедри фізики кристалів: (Шкурманов Олександр (зараз працює у Німеччині), Васюков Сергій (зараз працює в Італії))

Корисні посилання:

Презентація співпраці фізичного факультету із інститутами. 

Працевлаштування випускників фізичного факультету. (презентація).