MandalaTor: онлайн-інструмент для створення мандали + приклади

Як використовувати мандали для розвитку творчих навичок у дітей




Що таке мандала

Мандала - це сакральний символ, який найчастіше використовується у буддизмі для медитацій. Одне з її визначень - геометричний символ складної структури, що є втіленням моделі Всесвіту, "карти космосу". Типова форма мандали - коло, в яке зазвичай вписаний квадрат та ще одне внутрішнє коло (сегментоване чи у формі лотосу).За уявленнями буддистів і ламаїстів, мандала - це міні-модель всесвіту. Вона починається та закінчується в центрі. Із точки починаються всі форми, які розходяться до країв, а потім повертаються назад до центру.

Як створити власну мандалу


Мандали можна малювати від руки, використовуючи різноманітні матеріали, або створювати в цифровому форматі на планшетах. Готові мандали можна використовувати як розмальовки.

Онлайн- інструмент для створення мандал - штучний інтелект MandalaTor,який у режимі реального часу генерує креативні картинки різних стилів та будь-яких рівнів ск ладності

Інструкція по роботі із онлайн-інструментом

Як використовувати мандалу на уроках

Мандалу можна ефективно використовувати на уроках для розвитку математичних навичок, творчості та медитації:

Інтеграція математики та мистецтва

  • Розкажіть історію створення мандал, а потім запропонуйте учням самостійно створити свій маленький шедевр
  • Створення мандал дозволяє пригадати геометричні фігури та інші математичні знання, здобуті протягом року
  • Перед початком роботи можна переглянути відео-урок створення мандали



Медитація та релаксація

  • Учні сідають в зручну позу, закривають очі під звуки етнічної музики
  • Головна ідея творення мандали - забезпечити сприятливі умови для медитації та релаксації

Арт-терапія

  • Мандала - картина внутрішнього світу дитини
  • При малюванні дитина спирається на інтуїцію та актуальні для неї переживання
  • Мандалотерапія допомагає гармонізувати психоемоційний стан

Завантажити:






Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Збірка методичних матеріалів до проведення першого уроку

«Ми є. Були. І будем ми! Й Вітчизна наша з нами». Збірка методичних матеріалів до проведення першого уроку у 2024-2025 навчальному році




«Ми є. Були. І будем ми! Й Вітчизна наша з нами». Збірка методичних матеріалів до проведення першого уроку у 2024-2025 навчальному році для учнів закладів загальної середньої освіти (ЗАВАНТАЖИТИ)

В збірці представлені орієнтовні змістові лінії розмови на першому уроці, дані корисні джерела для натхнення та цікаві фішки для незабутнього першого уроку. Окремий розділ присвячений матеріалам про ментальне здоров’я учасників освітнього процесу. Крім того збірка методичних матеріалів містить сучасні інтерактивні форми і методи організації Першого уроку в форматі онлайн і офлайн.

Матеріали збірки можуть бути використані в освітньому процесі під час організації виховних заходів національно-патріотичного спрямування. 

АВТОР-УКЛАДАЧ:

✔ Бугайчук Н. В., методист з виховної роботи комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»

РЕЦЕНЗЕНТИ:

✔ Чепурна Н.М., ректор комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», кандидат педагогічних наук, доцент, заслужений працівник освіти України;

✔ Андросова В.О., заступник директора з навчально-виховної роботи Черкаського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа I-III ступенів ─ ліцей спортивного профілю №34» Черкаської міської ради.

 

Джерело:
Черкаський ОІПОПП



Корисні публікації:




Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

«Історії Криму» проєкт «Вчися вухами»

 «Історії Криму» в межах проєкту «Вчися вухами»



ГО "Смарт освіта" запускає аудіокурс з «Історії Криму» в межах проєкту «Вчися вухами»! 


💪 Понад 20 аудіоуроків із трьох напрямів — «Історія», «Культура», «Люди» — доступні для всіх, хто хоче поглибити свої знання щодо півострова. 


На курсі ви дізнаєтесь: 

📌 як зароджувалися перші держави Криму; 

📌 що християнство в Русі-Україні почалося з півострова; 

📌 хто такі кримські татари, караїми та кримчаки; 

📌 які відносини були між етнічними українцями та корінними народами Криму; 

📌 як вторгнення впливає на корінне населення півострова; 

📌 як кримці захищають свою ідентичність. 


https://audiolessons.nus.org.ua/history_of_crimea/history/


Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

ЗДО рекомендації щодо організації освітнього процесу на 2024/2025

 

рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти на 2024/2025 навчальний рік




Міністерство освіти і науки України опублікувало рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти (ЗДО) на 2024/2025 навчальний рік. Документ містить важливі настанови для забезпечення якісної та безпечної дошкільної освіти в умовах сучасних викликів.

Головне: у рекомендаціях окреслено пріоритетні напрями роботи ЗДО — гарантування безпеки освітнього середовища, доступність та якість освіти для всіх дітей, зокрема дітей з ООП та дітей із сімей внутрішньо переміщених осіб.

Особливу увагу надали організації роботи закладів в умовах воєнного стану. Документ передбачає можливість організації освітнього процесу в очному, змішаному та дистанційному форматі залежно від безпекової ситуації. Також надаються рекомендації щодо створення груп короткотривалого перебування для забезпечення максимальної доступності дошкільної освіти та детальні вказівки щодо облаштування укриттів у ЗДО, алгоритми дій персоналу під час повітряної тривоги, а також вимоги до гарантування інформаційної безпеки.

У контексті психолого-педагогічної підтримки надаються рекомендації щодо емоційно-психологічної підтримки дітей і педагогів, алгоритми роботи з дітьми з родин ВПО та військовослужбовців.

Документ також містить інформацію про новий Закон України «Про дошкільну освіту» та інші важливі нормативні документи, перелік рекомендованих освітніх програм і матеріалів, онлайн-ресурсів для використання під час проведення занять, інформацію про платформу НУМО.

Завантажити за покликанням.

Джерело: https://mon.gov.ua/news/


Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Нотатник цікавих матеріалів для початкової школи

 Нотатник для вчителів початкових класів



Автор: Тетяна Гребенюк

Пряма мова від автора

"Колеги, створила НОТАТНИК для вас! 

Збираю для вас найцікавіші матеріали з нашої групи. У стрічці дописи йдуть далеко і не завжди можна швидко знайти потрібне. Особливо буде цікаво новеньким підписникам. Та й іншим, що давно перебувають у групі , думаю , буде цікаво!

Працюю для вас: ділюся досвідом та думками.

Заходьте! Пишіть: чи все добре? Як ідея?

Дописи будуть доповнюватися та оновлюватися)

P.S. Використайте мою ідею, як підказку для себе. Збирайте та публікуйте на власній дошці PADLET свої матеріали, досвід роботи, фото і т. д.  Потім і презентацію легше зробити, бо все є у одному місці. Там так багато тепер різних нових опцій та макетів. Скористайтеся - не пошкодуєте!"


Зроблено в Padlet


СТАН НАВЧАННЯ ТА РІВНОСТІ В ОСВІТІ PISA - 2022

 Міжнародний звіт PISA - 2022. Результати


Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив перший том міжнародного звіту «Стан навчання та рівності в освіті».

Завантажити:

https://pisa.testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2024/08/PISA-2022_V.1_Mizhnarodnyj-zvit.pdf


На 500 сторінках — дані про результати навчальних досягнень 15-річних з усього світу з математики, читання та природничо-наукових дисциплін.

УЦОЯО вважає, що ці дані будуть цікавими освітнім аналітикам. А всіх небайдужих до якості освіти мають зацікавити висновки про:

  • зміни в успішності та рівності в освіті між 2018–2022 роками;
  • вплив на успішність підлітків їхнього іммігратського походжнення, гендерних віддмінностей, соціально-економічного статусу батьків та дистанційного навчання;
  • довгострокові тенденції успішності в освіті.

Для задіяних в управлінні та реформуванні освітньої галузі буде корисним узагальнений досвід багатьох країн, яким удалося в період пандемії підтримати навчальну успішність учнів, а в деяких випадках — покращити її,  одночасно забезпечивши рівність і справедливість у своїх освітніх системах.


Корисні публікації:



Leonardo AI Image to Image: Штучний інтелект у навчанні та викладанні

 

Інструменти штучного інтелекту. Leonardo AI Canvas Editor Image to Image

🎨 Leonardo AI Canvas Editor: Нові горизонти для творчості та навчання

Сучасні технології на основі штучного інтелекту відкривають безмежні можливості для творчості, і Leonardo AI Canvas Editor – яскравий приклад цього! Цей потужний інструмент дозволяє створювати візуальні шедеври з допомогою AI, роблячи процес малювання та дизайну швидшим і простішим.

https://leonardo.ai/

Leonardo AI Canvas Editor стає чудовим інструментом для тих, хто хоче швидко і професійно створювати візуальні проєкти. Від навчальних завдань до особистих творчих проєктів – цей редактор відкриває нові горизонти для вчителів, учнів та митців.

🚀 Долучайтеся до світу творчості з Leonardo AI та відкрийте нові можливості для себе та своїх учнів!

#LeonardoAI #штучнийінтелект #творчість #освіта #дизайн #технології

https://leonardo.ai/




Запрошую взяти участь у діалогах на тему "Досліджуємо штучний інтелект".  
Мета:
  • створити майданчик, щоб була можливість ділитися практичними навичками у галузі використання штучного інтелекту в освіті усім, хто зацікавлений. 
Були б раді бачити кожного, хто бажає поділитися власним досвідом у роботі із новими ресурсами і почути думки колег у роботі зі штучним інтелектом.

Усе на безоплатній основі. 
Дякую, що ви зі мною. 

Запрошуємо приєднатися до групи у телеграм https://t.me/+ipAeJ1NQ9HwzZmZi, якщо бажаєте бути відвідувачем таких онлайн-зустрічей.

Дякую за увагу.
Гарного дня!
Бережіть себе і родину.

З повагою,
Пахомова Ірина.



План роботи спільноти вчителів української мови та літератури

План роботи спільноти вчителів української мови та літератури


Методичне об'єднання (МО) вчителів української мови та літератури відіграє важливу роль у професійному розвитку педагогів та підвищенні якості навчання учнів. План роботи МО на навчальний рік включає різноманітні заходи, спрямовані на узагальнення й систематизацію знань, обмін досвідом, впровадження інноваційних методик та технологій.


Основні напрямки роботи МО:


- Аналіз роботи за попередній навчальний рік та затвердження плану на поточний рік[1][3]

- Вивчення та впровадження нормативно-правової бази, навчальних програм, підручників[1][2]

- Організація та проведення предметних тижнів, олімпіад, конкурсів[4][5]

- Підготовка учнів до ЗНО, ДПА та інших випробувань[1][5]

- Проведення відкритих уроків, майстер-класів, семінарів[2][4]

- Участь у методичних заходах різного рівня (міських, обласних, всеукраїнських)[3][6]

- Вивчення та впровадження перспективного педагогічного досвіду[5][7]

- Робота з обдарованими учнями та учнями, які потребують корекції знань[7]


Плани роботи МО вчителів української мови та літератури розробляються на основі аналізу результатів навчально-виховного процесу, з урахуванням методичної теми закладу освіти та індивідуальних методичних тем учителів[1][2]. Вони передбачають різноманітні форми роботи: засідання, семінари, практикуми, творчі звіти, методичні діалоги, презентації досвіду тощо[3][4].


Реалізація плану роботи МО сприяє підвищенню фахової майстерності вчителів української мови та літератури, забезпечує системність і наступність у навчанні, формує в учнів стійкий інтерес до предмета та бажання вдосконалювати свої знання, уміння і навички[5][6].


Citations:

[1] https://vseosvita.ua/library/plan-roboty-mo-vchyteliv-ukrainskoi-movy-ta-literatury-zarubizhnoi-literatury-protokoly-na-20232024-nr-730890.html

[2] https://vseosvita.ua/library/plan-roboty-mo-vchyteliv-ukrainskoi-movy-i-literatury-ta-zarubizhnoi-literatury-12345-zasidannia-632371.html

[3] https://mirgorod-gorono.at.ua/publ/metodob_39_ednannja_vchiteliv/ukr/plan_roboti_spilnoti_vchiteliv_ukrajinskoji_movi_ta_literaturi/30-1-0-1093

[4] https://pol.school.org.ua/mo-vchiteliv-ukrainskoi-movi-literaturi-16-40-08-13-06-2022/

[5] https://naurok.com.ua/plan-roboti-metodichnogo-ob-ednannya-vchiteliv-ukra-nsko-movi-ta-literaturi-219122.html

[6] https://mirgorod-gorono.at.ua/publ/metodob_39_ednannja_vchiteliv/ukr/30

[7] https://vysoch.cprpp.org.ua/profesijna-spilnota-vchiteliv-ukrainskoi-movi-ta-literaturi-10-54-16-25-08-2021/


Основні завдання плану роботи для вчителів української мови та літератури


Методичне об'єднання (МО) вчителів української мови та літератури ставить перед собою наступні ключові завдання:


 Аналіз результатів навчально-виховного процесу

- Аналіз якості знань учнів за результатами підсумкових контрольних робіт, ЗНО (НМТ)[1]

- Аналіз успіхів та невдач дистанційного навчання, коригувальна робота[1]

- Аналіз роботи за попередній навчальний рік та затвердження плану на поточний рік[3]


Вивчення та впровадження нормативно-правової бази

- Опрацювання нормативних документів та інструктивно-методичних матеріалів щодо вивчення української мови й літератури[7]

- Вивчення та впровадження нових навчальних програм, підручників[3]


Організація навчально-виховної роботи

- Організація та проведення предметних тижнів, олімпіад, конкурсів[3]

- Підготовка учнів до ЗНО, ДПА та інших випробувань[3]

- Робота з обдарованими учнями та учнями, які потребують корекції знань[3]


Впровадження інноваційних методик та технологій

- Проведення відкритих уроків, майстер-класів, семінарів[3]

- Вивчення та впровадження перспективного педагогічного досвіду[3]

- Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках[1]


Методична робота

- Участь у методичних заходах різного рівня (міських, обласних, всеукраїнських)[3]

- Розробка індивідуальних планів роботи вчителів[5][6]

- Обговорення і затвердження плану підготовки школярів до Всеукраїнських конкурсів учнівської творчості[1]


Реалізація даних завдань сприяє підвищенню фахової майстерності вчителів української мови та літератури, забезпечує системність і наступність у навчанні, формує в учнів стійкий інтерес до предмета та бажання вдосконалювати свої знання, уміння і навички.


Citations:

[1] https://naurok.com.ua/plan-roboti-metodichnogo-ob-ednannya-vchiteliv-ukra-nsko-movi-ta-literaturi-219122.html

[2] https://pol.school.org.ua/mo-vchiteliv-ukrainskoi-movi-literaturi-16-40-08-13-06-2022/

[3] https://mirgorod-gorono.at.ua/publ/metodob_39_ednannja_vchiteliv/ukr/plan_roboti_spilnoti_vchiteliv_ukrajinskoji_movi_ta_literaturi/30-1-0-1093

[4] https://mirgorod-gorono.at.ua/publ/metodob_39_ednannja_vchiteliv/ukr/30

[5] https://vseosvita.ua/blogs/indyvidualnyi-plan-roboty-vchytelia-ukrainskoi-movy-ta-literatury-v-umovakh-voiennoho-stanu-68589.html

[6] https://naurok.com.ua/individualniy-plan-vchitelya-ukra-nsmko-movi-ta-literaturi-zarubizhno-literaturi-157839.html

[7] http://katerinopil-school2.edukit.ck.ua/nashi_tradicii/mo_vchiteliv_ukrainsjkoi_movi_ta_literaturi/

[8] http://novschooln1.kl.com.ua/plan-roboty-metodychnogo-ob-yednannya-vchyteliv-ukrayinskoyi-movy-ta-literatury-ta-zarubizhnoyi-literatury/

Корисні публікації:

Вільний доступ: матеріали до початку нового навчального року 2024-25 (методичні рекомендації, календарне планування, підручники, конспекти уроків, дидактичні ігри, картки)

Дякую за коментар і вподобайку!
Бережіть себе і родину!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova