Показ дописів із міткою НУШ. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою НУШ. Показати всі дописи

SMART notebook

Добірка ресурсів з використання Smart Notebook для інтерактивних дощок
 
 
Інтерактивна дошка являє собою периферійний пристрій комп’ютера і виконує роль додаткового комп’ютерного монітора. Інтерактивна дошка відрізняється від звичайного монітора поверхнею, яка чутлива до дотику та має великі розміри — для зручності в роботі з аудиторією.  

Інструкція роботи у Smart Notebook (відкрити за посиланням).

Основні можливості ПЗ для інтерактивних дощок:
  • створення сторінок, кожна з яких може містити написи, растрові і векторні зображення, рукописний текст, Flash-об’єкти тощо, а також гіперпосилання на інші сторінки цього документа, на зовнішні файли, сайти;
  • зміна вмісту сторінки (наприклад, переміщення об’єктів, додавання рукописного тексту і т.д.) в режимі перегляду за допомогою спеціальних маркерів;
  • використання лупи, прожектора для підсвічування частини зображення, “шторки” для приховування частини сторінки;
  • можливість працювати зі звичайними програмами, використовуючи додаткові інструменти інтерактивної дошки.
Корисні посилання, інструкції та приклади


Розробки уроків:

Джерело.
2 коментарі:
Категорії: , , , , ,

Онлайн-дошки



Онлайн-дошка - це чисте поле, де викладач та студенти можуть вести записи, працювати з графікою, розміщувати ілюстрації, ділитися гіперпосиланнями, створювати проєкти.

Учні можуть самі
  • створити кластери або опорні конспекти,
  • представляти користувачеві інформацію в наочному вигляді,
  • компактно описувати закономірності, притаманні початкового набору даних,
  • збирати інформацію до проєкту.


Шановні друзі, дуже потрібна Ваша допомога!
Поставте лайк під цим відео:
https://bit.ly/3dlTH4B


Twiddla – це онлайн-дошка, яка дозволяє працювати з текстом, малюнками, вставляти математичні символи та створювати прості геометричні фігури. Також на дошці можна організувати чат, в тому числі і звуковий. Сервіс безкоштовний та працює з будь-яким браузером.

Twiddla - http://www.twiddla.com/




Cacoo – зручний сервіс для створення спільних схем та діаграм. Схожий на графічний редактор он-лайн, але має розширені функції спільної роботи: спілкування в чаті, редагування малюнку декількома користувачами, додавання коментарів.

Cacoo - https://cacoo.com/



WikiWall - це сервіс, який дозволяє групі користувачів розташовувати на загальній сторінці інформацію та редагувати блоки з текстами, картинками і відео. Почавши роботу з віртуальною інтерактивною дошкою, користувачі отримують у своє розпорядження порожню сторінку, яка в WikiWall називається стінгазети. За замовчуванням сторінка містить розмітку, яку можна при бажанні прибрати.

WikiWall - http://wikiwall.ru/



Padlet: цифрова стіна с вашими документами та мультимедійними файлами.

Padlet - https://padlet.com/

 Popplet призначений для створення та наповнення контентом віртуальної дошки
(простору) з можливістю спільного редагування.

https://popplet.com/


Flowchart.com - це онлайн-дошка. Ви можете взаємодіяти зі своїми колегами в реальному часі
Для початку роботи необхідно зареєструватися. Сервіс підтримує кирилицю.


Glogster

Реєстрація і створення інтерактивного плакату (приклад для уроку англійської мови - початкова школа).



CoSketch -це онлайн-дошка розроблена, щоб дати вам можливість швидко візуалізувати і поділитися своїми ідеями та образами. Ви отримуєте безкоштовну віртуальну дошку разом з набором корисних інструментів для малювання. Кожна дошка має унікальний URL, який може використовуватися спільно з іншими, щоб дозволити їм приєднатися до вас. Можна використовувати чат для спілкування один з одним під час роботи. Є можливість впровадити варіант cosketch в ваш сайт, що дозволяє користувачам миттєво співпрацювати в реальному часі, не покидаючи ваш сайт.

Scrumblr. Цей сервіс потужний інструмент для спільної роботи з інформацією в реальному часі.

Scribblar http://www.scribblar.com


Для чого можна використовувати:
Для організації дистанційного навчання.
Для групової роботи з малюнками.
Для використання в роботі проекту, дослідження.
Для роботи з молодшими школярами.
Для організації дистанційного навчання
Для використання в роботі проекту, дослідження




Джерела:
1. О визуализации информации.О.В.Пескова. [Режим доступа
http://peskova.ru/Papers/InfoViz_opeskova_2012.pdf]
2. Библиотека оценивания Intel [Режим доступа
http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html]
3. https://sites.google.com/site/badanovweb2/
4. ІНТЕРАКТИВНІ ОН-ЛАЙН ДОШКИ, ЯК ЗАСІБ СТВОРЕННЯ, НАКОПИЧЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ДИДАКТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРЕДМЕТУ МАТЕМАТИКИ

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Немає коментарів:
Категорії: , , , , , ,

AR на уроках астрономії

Доповнена реальність на уроках астрономії



Безкоштовний ресурс для впровадження технології доповненої реальності в освіті на уроках астрономії.
Мобільний додаток із технологією доповненої реальності дозволяє отримати на екрані гаджету 3D модель Сонячної системи та 3D моделі усіх планет Сонячної системи.

Мобільний додаток
AR Solar System (перейти за посиланням)
Ключові зображення (перейти за посиланням)





Алгоритм:

  • завантажте мобільний додаток
  • роздрукуйте ключові картинки
  • увімкніть додаток і камеру гаджета спрямуйте на картинку
  • доторкнетесь до екрану
  • отримайте 3D модель Сонячної системи



Шановні друзі, дуже потрібна Ваша допомога!
Поставте лайк під цим відео:
https://bit.ly/3dlTH4B
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/


Немає коментарів:
Категорії: , , , , , ,

День щастя

Матеріали до Міжнародного дня щастя


Приєднуйтесь!


Шукаємо щастя по країнах, століттях, а воно скрізь і завжди з нами; як риба в воді, так ми у ньому, і воно біля нас шукає нас самих. 
Григорій Сковорода

Відео
Притча про щастя
What is Happiness? (відео  англійською мовою)

Розробки занять

Чумак Г.О. Урок "Шукаймо щастя за Сковородою 9 клас" 

Підкаура Н.В. Урок "Щастя"
Бежан І.І. Урок "Щастя поруч"
Урок "Що таке щастя?"
Олешко І.В. Урок "Що означає бути щасливим?"
Приходько В.М. Виховна година. Що таке щастя?

Презентації

Виховна година на тему: « Що таке щастя? Сім кольорів щастя »
"Кожна людина мріє про щастя" 

Тести
Який шлях до щастя?
Визначення рівня щастя.
Чи умієте Ви бути щасливим (тест на оптимізм)?
Що тобі потрібно для щастя?
(Мені тест повідомив: "Щире кохання - потрібно для щастя", і я погоджуюсь. Бажаю кохати і бути закоханим!)

Поради
10 простих уроків. Як стати по-справжньому щасливим 

Цитати (Матеріали можуть бути роздруковані і представлені учням для проведення дискусії).

10 незвичних висловів про щастя
10 кращих цитат про щастя українською
Цитати та афоризми Григорія Сковороди про щастя, кохання і сенс життя
Листівки (можна зробити фотозону).
З днем щастя. 


Активності до дня щастя (Натхнення)


Асоціативний кущ Щастя? Щастя Родина Сонце Мир Мама Радість


 Якщо бракує щастя.
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
6 коментарів:
Категорії: , , ,

Анатомія. 3D - моделі.

3D моделі окремих органів


Технології доповненої реальності на уроках біології. Безкоштовні ресурси.


Кожен із нас знає, що всередині нашого тіла містяться внутрішні органи, кожен із яких має своє призначення і разом з подібними за функціями органами утворює відповідну систему. Але як вони виглядають? Це демонструє відповідні 3D моделі!

Звантажити додаток за посиланням.
Роздрукувати зображення за посиланням.
Анатомія, яка захоплює: 16 вражаючих гіфок про тіло людини

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Немає коментарів:
Категорії: , , , , , , ,

Доповнена реальність на уроках біології

Доповнена реальність на уроках біології


Безкоштовний ресурс для впровадження технології доповненої реальності в освіті.
Завантажити за посиланням.
Роздрукувати картки за посиланням.

Алгоритм:
  • завантажте мобільний додаток
  • роздрукуйте ключові картинки
  • розфарбуйте картинки
  • увімкніть додаток і камеру гаджета спрямуйте на розфарбовану картинку
  • доторкнетесь до екрану
  • отримайте 3D розфарбовану модель 
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII
Немає коментарів:
Категорії: , , , , , , ,

Переваги і проблеми перевернутого навчання


Переваги і проблеми перевернутого навчання

Переваги перевернутого класу
    • на урок діти приходять підготовленими;
    • в учнів є можливість вивчати відеоматеріали в тому темпі, який їм підходить; 
    • в учнів є можливість зупинятися на найбільш складних для сприйняття місцях; 
    • підвищується мотивація учнів; 
    • вчителю легше контролювати прогрес учнів; 
    • з’являються розширені засоби діагностики.
Проблеми перевернутого класу
    • як бути з дітьми, у яких немає комп’ютера або виходу в Інтернет? 
    • як зробити відеоконтент, який з великою ймовірністю привертав би увагу учнів? 
    • як організувати навчання в рамках моделі перевернутого класу, щоб воно відповідало вимогам до рівня знань, умінь і навичок учнів, пропонованим шкільними програмами?

    Виконайте практичну тренувальну вправу.
Практичне завдання у LearningApps. Потрібно зробити сортування переваг і проблем перевернутого навчання.


Немає коментарів:
Категорії: ,

Обладнання для STEM-лабораторій


 Проєкт для обладнання STEM-лабораторій


STEM-обладнання спрямоване надати можливість учням будь-якого віку здійснювати проєктну та дослідницьку діяльність, розвивати критичне мислення та з легкістю засвоювати науково-технічні знання.
Стем-обладнання охоплює природничі науки, технічну творчість, математику та технології. Це напрям в освіті, при якому в навчальних програмах посилюється природничо-науковий компонент, що поєднується з інноваційними технологіями, які використовують навіть у вивченні творчих та мистецьких дисциплін.

Стем-кабінет 
Оформлення Стем-кабінету у школі дозволяє створити певну лабораторію - осучаснений формат не лише кабінета природничо математичної освіти чи модернізованого кабінету фізики. Це ціла діяльність, яка впроваджена у навчальний процес школи, адже майбутнє освіти в міжпредметній інтеграції зі збереженням класичного поділу на дисципліни.

Використання засобів STEM-освіти дає можливість учням здійснювати проектну та дослідницьку діяльність, засвоювати науково-технічні знання, розвивати навички критичного мислення.
Міністерством освіти і науки розроблений новий Типовий перелік навчально-методичного забезпечення, засобів навчання та обладнання для шкільних навчальних кабінетів і STEM-лабораторій. Проект документа винесений для громадського обговорення.

Проєкт 

Навчальна лабораторія – це предметний кабінет де проводяться лабораторні роботи та практичні заняття (експериментальні дослідження, науково-творчі роботи чи відтворення певних умов або процесів). В навчальному кабінеті мають бути представлені основні засоби навчання в достатній кількості, як демонстраційні так і лабораторно-дослідні.

Саме для цього розроблені методичні рекомендації, вимоги та нормування із забезпечення закладів освіти. Нижче ми візьмемо за орієнтир Типовий перелік згідно наказу 704 з чітким описом проекту наповнення для кожного класу та вимогами до навчальної лабораторії.

Варіанти СТЕМ-обладнання

Джерело:
https://dixi.education/training-laboratory/
http://osvita.ua/school/69432/
https://elizlabs.com.ua/ua/produkti/stem
Немає коментарів:
Категорії: , , ,

CoSpaces доповнена реальність

Створи власну доповнену реальність

CoSpaces це інструмент адаптований до будь-якого предмету і класу, дозволяє дітям створювати свої власні 3D-творіння вже у початковій школі, анімувати їх за допомогою коду і досліджувати їх у віртуальній реальності!
Сайт.
Мобільний додаток.

CoSpaces дозволяє керувати тривимірними об'єктами, створювати програми (VR-ігри і анімаційні фільми) генеруючі анімацію в віртуальних світах на основі використання умов, циклів, функцій / методів, обробки масивів даних, списків і об'єктів.
За допомогою CoSpaces у дітей розвиваються навички навчання 21-го століття і цифрова грамотність, підвищується креативність і це сприяє співробітництву в класі.
CoSpaces використовується в багатьох предметних областях від STEM і кодування до соціальних наук, мов, мистецтва і творчих просторів.
1. Реєстрація



Дистанційний курс "Create Your Own Augmented Reality Application"
Перші кроки для створення власної доповненої реальності у CoSpaces (російською мовою).


Проєкт у CoSpaces. (Детальні кроки для створення 3D сцени).


Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Немає коментарів:
Категорії: , , , , , ,

Chromville

 Доповнена реальність на уроках НУШ
Безкоштовний сервіс для використання технологій доповненої реальності на інтегрованих уроках "Я у світі" і англійської мови. У вільному доступі мобільний додаток + 15 ключових зображень після реєстрації.


Шановні друзі, дуже потрібна Ваша допомога!
Поставте лайк під цим відео:
https://bit.ly/3dlTH4B

Презентація ресурсу:


Головна сторінка ресурсу за посиланням: https://chromville.com/
Мобільні додатки:
Play market
App Store

Як  використовувати:
1. завантажити мобільний додаток
2. роздрукувати розмальовки
3. навести камеру на ключове зображення

Для завантаження ключових зображень, потрібно зареєструватись і можна завантажити безкоштовно.

15 сторінок робочих аркушів.

Тіло.
 
Рослини.


Кругообіг води в природі.



Сортування сміття.


Сонячна система.
та інші.

Технології доповненої реальності на уроках: практичний досвід роботи вчителів.
Стаття (текст)
Презентація (відео).

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII

1 коментар:
Категорії: , , , , , , ,

Leonardo Da Vinci Machines AR

Найцікавіші винаходи Леонардо да Вінчі і технології доповненої реальності
 
Додаток має інтуїтивне меню - досить хвилини, щоб оволодіти ним.
При використанні додатку вам не потрібно підключення до Інтернету.
Як це працює?
1. Безкоштовно завантажте додаток:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dmatsokin.vinci1
2. Роздрукуйте ключові зображення або демонструйте їх на екрані, дошці і т.ін. 
Адреса завантаження:
http://kfk.biz.ht/android/Leonardo/images_ukr.html
3. Запустіть додаток на телефоні, наведіть камеру на зображення, і ви побачите анімовані 3D моделі винаходів Леонардо.
 
Моделі:
Гелікоптер да Вінчі
«Cамопідтримуючий» міст да Вінчі
Танк да Вінчі
Катапульта да Вінчі
 
 
 

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/

 

 

Немає коментарів:
Категорії: , , , , , , , , , ,

Pi Day

Святкуємо день числа Пі

День пі — неофіційне свято, присвячене числу π. Воно святкується 14. березня, що в прийнятому в США форматі записується як 3.14, що є трьома першими розрядами числа π. Свято впроваджене на математичних факультетах значної кількості вузів у різних країнах. Зазвичай свято розпочинається о 1:59 ночі, що разом з датою складає перші шість знаків числа π (3.14159).
Окрім того, цей день (14 березня) є також і днем народження Альберта Ейнштейна, що надає йому додаткової значущості в очах математиків.

Онлайн-гра "Восьминіг" 
Вибирайте між радіанами, градусами або комбінацією обох, щоб потрапити на Окта це ім'я восьминога.
Кожна гра триває 3 хвилини.
Виберіть бульбашку із правильним кутом (або у радіанах або у градусах), який відповідає розташуванню Окта на одиничному колі, і відтягніть краба, щоб націлити пиріг на  Окту.
За кожен успішний удар ваш рівень зросте на одиницю. Аналогічно, кожен промах знизить ваш рівень на 1. Не існує штрафу за пропуск.


 
Історія числа Пі. 

Поділитися готовими листівками.



Активності для святкування за посиланням.

Розробки:
Grushenko Natalia "Дивовижне число Пі"

Пасько Світлана Єгорівна "День числа Пі" - наукова блискавка
Синюк Наталя Леонідівна Захід "Таке загадкове число π" (До Міжнародного дня числа π )
Іваненко Валентина Олександрівна "День народження числа Пі"



Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

3 коментарі:
Категорії: , , , , , , ,

Таблиця хімічних елементів

Відеоуроки про хімічні елементи таблиці


Канал TED-Ed – освітній проект, який розробляє уроки для всього світу розробив відеоуроки про елементи таблиці Менделєєва. 
У бібліотеці анімацій TED-Ed ви знайдете ретельно підібрані навчальні відео, багато з яких представляють співпрацю між талановитими педагогами та аніматорами, представленими на веб-сайті TED-Ed (ed.ted.com).

Для вчителів хімії і усіх хто цікавиться хімією було створено уроки про кожний хімічний елемент. Відео англійською мовою, але це додатковий стимул попрацювати над вдосконаленням англійської мови і зробити якісний переклад. У відеоуроках представлено досліди, показано деякі елементи (які ми не зустрічаємо у повсякденному житті), приділено увагу архівним документа.

A lesson about every single element on the periodic table


 Переходьте за посиланням: http://ed.ted.com/periodic-videos.
Натискайте на будь-який елемент таблиці і навчайтеся! 
Наприклад Au.
Чи думали ви про те, що золото є каталізатором при взаємодії кисню із карбоном?
Що буде із годинником, якщо намагатися покрити його тонким шаром золота?
Відеоурок.



Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 
FB: https://www.facebook.com/educationXXII/

YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova       



Немає коментарів:
Категорії: , , , , ,

EDpuzzle

Сервіс для створення відеоуроків


EDpuzzle — безкоштовний сервіс, що дає змогу за лічені хвилини створити навчальні матеріали на основі відеороликів. Уроки з відеоматеріалами мають багато переваг, зокрема ігрові елементи під час навчання, інтерактив, підвищення технологічної грамотності учнів, комунікативно-діяльнісний та індивідуальний підхід. У сервісі EDpuzzle можна працювати не лише на персональному комп’ютері, а й на будь-якому девайсі.
Перейти за посиланням: https://edpuzzle.com


Зареєструватись.
 

З

Інструкція для роботи із сервісом EDpuzzle (російською мовою).
Шукайте цікаві відео.
Використовуйте ці відео на уроках.
Створюйте власні тести поверх відео.

Наприклад: Олег Слушний. Планети сонячної системи для дітей (українською мовою).
Перейти за посиланням.

Наприклад: Галина Лиса. Цікаві факти про Україну і тест із 8 питань.
Перейти за посиланням.


Цікаві факти про українську мову
Перейти за посиланням.


Безкоштовні ресурси для роботи із відео та аудіо файлами за посиланням.

Обмеження:
Можна робити тільки 20 робіт безкоштовно. Далі або плати, або новий акаунт, або залучати колег по коду, тоді  є ще три спроби створити відео.
 
Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 
Підписуйтесь на сторінку у fb.
https://www.facebook.com/educationXXII/
Немає коментарів:
Категорії: , , , ,

Coronavirus

Все про коронавірус



Ви дізнаєтеся:
  • Що наразі відомо про вірус – скільки він живе у повітрі та на поверхні предметів, яка ймовірність заразитися від хворої людини, що робити, щоб убезпечити себе та близьких?
  • Наскільки небезпечна коронавірусна інфекція? Вплив віку, статі, хронічних захворювань на тяжкість перебігу хвороби.
  • Основні симптоми – коли залишатися вдома, а коли – йти до лікаря?
  • Ускладнення – від чого помирають хворі та як це лікують?
  • Чим НЕ лікувати коронавірус?
  • Кому не потрібна маска, а кому вона допоможе?
  • Чи передається вірус від домашніх тварин, укусів комах та посилок з регіонів зараження?
  • Основні протоколи дій у разі перебування з хворим на коронавірус.
  • Та багато іншого.
 Додатково:


Новий коронавірус nCoV2019 швидко загрожує стати пандемією. Що таке пандемія, поточний рівень зараження та поради щодо захисту від інфекцій наведено у відео. Який механізм дії MoA, що коронавірус використовує для інфікування та знищення людських клітин? Зараз відповідь ще не знайдена.

Ресурс, який дозволяє порахувати швидкість розповсюдження вірусу.
Карта відстежує хід епідемії в режимі реального часу.
Ресурс був розроблений дослідниками з Університету Джона Хопкінса в Сполучених Штатах. У ньому перераховані всі підтверджені випадки по всьому світу, а також підозрювані. Оновлюється в режимі реального часу.
Перейти за посиланням. 


Таблиця на ранок 06.03.2020





  Таблиця на ранок 13.03.2020

Як можна бачити, в даний час коронавірус в основному зосереджений в Китаї, особливо в районі Ухань, де він з'явився.

Кілька інших випадків також з'явилися в сусідніх країнах. Також постраждали Сполучені Штати і Австралія, а також Франція, яка підтвердила 12 підтверджених випадків.

Число загиблих в результаті епідемії вірусної пневмонії збільшилася до 1669 осіб і понад 
68 000 чоловік були інфіковані в Китаї.

Джерело фотографії
Назва коронавірус походить від латинського слова "корона", оскільки форма вірусу нагадує саме її 
Коронавіруси, які раніше спричиняли SARS (тяжкий гострий респіраторний синдром, ТГРС) - від якого померли 9% інфікованих людей, - і MERS (близькосхідний респіраторний синдром), який убив близько 35% інфікованих.
Вважають, що штами, які спричинили SARS, MERS та нинішній спалах, виникли не у людей, а у тварин.
Коли коронавірус раптом стрибає від тварин до людини, наша імунна система ніколи раніше не стикалася із цим штамом, тож ми можемо бути дуже вразливими.
Вважають, що найгірший спалах грипу (1918-1919 рр.), від якого загинули до 50 мільйонів людей, спричинив вірус, який перейшов до людини від птахів.

Цікава наука: 
Незважаючи на те, що походження нового коронавірусу ще невідоме, ми знаємо, звідки зазвичай беруться нові віруси. У цій анімації ви отримаєте короткий курс вірусології. Ви дізнаєтесь, чим віруси відрізняються від інших мікробів, і чому більшість вірусів може заразити лише один тип організму-хазяїна, а також як віруси еволюціонують для інфікування нових хазяїнів.


(World Health Organization — WHO)
Немає коментарів:
Категорії: , , , ,
Підписатися на: Дописи (Atom)