Climate Action Project

Intergenerational conversations.

For this activity, students will prepare questions to interview relatives from a different
generation. Questions should prompt conversation around climate change effects at
local levels in terms of (1) plants, (2) animals, (3) weather patterns, and (4) human activity.

Interview protocol:

1. Space to add name of student and age
2. Space to add name of relative and age
3. Message to read explaining Climate Action Project and goal of interview
4. List of 4 Major Effects of Climate Change on _______. for sharing and reaction
5. 3-5 questions with space for recording responses
6. Message to read offering appreciation

Each student should have one copy of the interview protocol to take to their interview.
Interviews can be done in person, on the phone, or through video calls.

Languages: English, Ukranian, Russian

Любі друзі!

Завдання у Climate Action Project

Потрібно взяти інтерв'ю у батьків, дідусів або бабусь або просто знайомих про зміни, що спричинені зміною клімату у нашому регіоні.

Можливі питання:

1. Які зміни відбулися із рослинами?

2. Які зміни відбулися у житті тварин?

3. Як змінилась погода за останні роки?

4. Як змінився побут, відпочинок, активність людини?

Напишіть:

1. Своє ім'я і вік.

2. Ім'я людини і вік, у якої ви берете інтерв'ю.

3. Задайте питання 1-4 див. вище (мова: англійська, українська, російська). Можна придумати власні питання але сфокусуйте увагу на рослинному світі, тваринному світі, погодних змінах і як змінилась життєдіяльність людини. Запишіть відповіді на телефон або на папір.

4. Сфотографуйте лист опитування або надішліть відео (аудіо) файли у Discord або Viber.

Дивись наше перше відео про погодні зміни на території України.

Підтримай нас коментарем і вподобайкою!

Дякую за увагу!

Приймаємо участь у міжнародних конкурсах!

Навчаємось!

Гарного дня!

Цікава математика

Логістична задача

Як знання теореми Піфагора допомагають у житті.

Розв'язання:

Відповідь:

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord:

https://discord.com/invite/ZUxcC22

Глобальне потепління

Кліматичні аномалії

Тюлені розбиваються об скелі, хаскі біжать по воді замість льоду, потонули тисячі пінгвінів. Все це — наслідки глобального потепління, спричинене шкідливою діяльністю людства.

Кліматичні аномалії в Україні і у світі

Українці опинились у новій кліматичній реальності, а всю міську інфраструктуру треба переоцінити відповідно до сили природних стихій, які невідворотно насуваються. Бо смерчі, які раніше були для нас за екзотику, тепер уже не тільки на півдні, але й на півночі країни. Що ж ми маємо змінити у повсякденних звичках, аби адаптуватися до нового життя: з ураганами, пожежами, повенями і різкими перепадами температур.

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord:

https://discord.com/invite/ZUxcC22

Effects of Climate Change

Effects of Climate Change in Ukraine 2020

Questions for the week:
- How can I build on prior learning to connect to new ideas?
- How is climate change impacting my local community?
- How can accessing multiple perspectives provide new direction for
action?

Reflect on causes of climate change.

What climate change do we have in Ukraine?

Effects of Climate Change.

Цікава математика

Чому дорівнює сторона квадрата?

Розв'язання:

Відповідь:

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord:

https://discord.com/invite/ZUxcC22

Global Climate Change

The Carbon Cycle. Photosynthesis

Carbon is the backbone of life on Earth. We are made of carbon, we eat carbon, and our civilizations—our economies, our homes, our means of transport—are built on carbon. We need carbon, but that need is also entwined with one of the most serious problems facing us today: global climate change.

Plants and phytoplankton are the main components of the fast carbon cycle. Phytoplankton (microscopic organisms in the ocean) and plants take carbon dioxide from the atmosphere by absorbing it into their cells. Using energy from the Sun, both plants and plankton combine carbon dioxide (CO₂) and water to form sugar (CH₂O) and oxygen. The chemical reaction looks like this:

CO₂ + H₂O + energy = CH₂O + O₂

Four things can happen to move carbon from a plant and return it to the atmosphere, but all involve the same chemical reaction. Plants break down the sugar to get the energy they need to grow. Animals (including people) eat the plants or plankton, and break down the plant sugar to get energy. Plants and plankton die and decay (are eaten by bacteria) at the end of the growing season. Or fire consumes plants. In each case, oxygen combines with sugar to release water, carbon dioxide, and energy. The basic chemical reaction looks like this:

CH₂O + O₂ = CO₂ + H₂O + energy

Photosynthesis.

Learn with Lingualeo.

Source.

#ClimateActionP tagging in @ClimateActionED and @TakeActionEdu.

Climate change in Ukraine

Winter in Ukraine is not what it used to be. That has been the conclusion among many Ukrainians after the December-January 2020 period produced remarkably mild weather and virtually no snowfall at all.

Perhaps most strikingly, the temperature in December exceeded 15 degrees Celsius for the first time.

The yearly average temperature was as much as 2.9 degrees Celsius higher than historic averages, while every single month was warmer than normal.

The snowless winter, dry autumn and spring had a very detrimental effect on the state of the Dniester - the river that supplies water to Odessa and a significant part of the region.

Water supply is probably the most crucial aspect of climate change in Ukraine. Freshwater reserves are in decline and expected to grow even scarcer in the coming years as droughts become more frequent. In 2019, the country saw 25% less precipitation than average, while the incidence of droughts has nearly doubled in the last 20 years. At the same time, the absence of a seasonal snow cover in much of Ukraine poses threats to winter crops.

Droughts and floods and other extreme weather events such as hurricanes are happening not only more frequent, but their devastating effects increase.

Due to heavy rains, mountain rivers in the Carpathians damaged local roads. In the Chernivtsi region, the Cheremosh River broke through two dams.

A powerful tornado passed through the territory of the Kherson region of Ukraine on September 27 2020. It will be most strongly noted in the village of Velikaya Alexandrovka.

However, there is a ray of hope.

What should we do?

See our next video

14-th January 2020 Kharkiv

https://www.youtube.com/watch?v=SDgFED3lS2k

https://www.youtube.com/watch?v=_7ZTVsyZ7A4

(0-16 ss)

https://www.youtube.com/watch?v=WQtWLrdFYn0

(52-56 ss)

https://www.youtube.com/watch?v=gYvftErUWh0

(3-15 ss

https://www.youtube.com/watch?v=bWUlK82J55Q

(1-07-1-20 ss)

Кліматичні зміни

Причини глобального потепління

Парниковий ефект що це? Глобальне потепління і загроза для Землі.

Що таке парниковий ефект, і чим він нам загрожує? Що його провокує? Про наслідки для планети і глобальне потепління дивіться наше відео. Як взяти відповідальність за свій слід в історії людства і планети, як захистити навколишнє середовище. Прості підказки у наших відео допоможуть тобі розібратися, як стати екологічно грамотним і жити в гармонії з природою. Давайте разом будемо берегти нашу Землю, адже іншої такої у нас немає.

Як змінюється світ через глобальне потепління

Стримати зміни клімату та глобальне потепління на рівні 1,5 градуса за Цельсієм ще можна, переконані в ООН. Зміни, які для цього потрібні, мають запроваджувати не лише держави. Змінити стиль життя потрібно й нам, споживачам. Три приклади того, що ми всі можемо робити для збереження природи і планети.

Зменшення кількості органічних відходів на полігоні, викидів метану та вуглекислого газу через організацію збору і переробки органічних відходів.

На кожного жителя Німеччини припадає приблизно пів тонни сміття щороку. Які штрафи загрожують за неналежне викидання відходів? Скільки "коштує" викинута не в смітник шкірка банана або упаковка від бургера? Та чому позбуватися великогабаритного сміття краще за правилами?

Нас знищить сміття – такий висновок напрошується, якщо проаналізувати загальну тенденцію із забрудненням планети. Темі продукування пластику та його накопичення в світовому океані була присвячена прес-конференція за участі науковців і громадських організацій, які займаються дослідженням та переробкою шкідливого пластику. На якому б континенті ми не жили, сьогодні усіх нас об'єднує пластик, а пластикові острови в океані уже давно за межами людського розуміння.

Завдання: написати причини кліматичних змін.

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord:

https://discord.com/invite/ZUxcC22

Дислокації

3D візуалізація дислокацій у кристалах

Ковзання крайової дислокації. 3D - візуалізація

Ковзання крайової дислокації 2D модель.

Гвинтова дислокація 3D модель

Рух гвинтової дислокації. 3D модель.

Рух і розмноження гвинтових дислокації при поперечному ковзанні.

Експеримент.

Зразок: альфа тітан.

Для дослідження дислокаційних взаємодій в α-Ti застосовували деформацію in situ в просвічувальному електронному мікроскопі та дифракційно-контрастну електронну томографію. Видно, що дислокаціїу вигляді невеликих петель утворюється з послідовних подій перехресного ковзання. Електронна томографія забезпечувала пряму тривимірну візуалізацію дислокаційних структур, дозволяючи точно ідентифікувати площини ковзання, напрямки ліній дислокації та просторові співвідношення між дислокаціями.

Стаття:
In situ TEM characterisation of dislocation interactions in α-titaniumJosh Kacher & Ian M. Robertson

Приєднуйтесь на сервер "Фізичний факультет ХНУ" на Discord:

https://discord.com/invite/ZUxcC22

Електрика

Постійний струм. Закон Ома для ділянки кола 3D візуалізація

Уперше залежність сили струму на ділянці електричного кола від прикладеної напруги встановив у 1827 р. німецький вчений Г. Ом. (Схема електричного кола для встановлення цієї залежності приведена на рис.5.3.). Він експериментально довів, що сила струму в металевому провіднику при постійній температурі прямо пропорційна різниці потенціалів на його кінцях та обернено пропорційна його опорові. Г.Ом фактично показав, що для будь-якого провідника відношення прикладеної різниці потенціалів до сили струму, яка при цьому в ньому виникає є величиною сталою, яка й була названа опором провідника.

Тобто, , звідки .

Величину, обернену до опору називають електричною провідністю:

Опір вимірюється в Омах, тобто:

[1 Ом]=[1 В/1 А],

Закон Ома виражає однозначно лінійну залежність величини струму від напруги. Графік функції I=f(U) називають вольтамперною характеристикою даного провідника (рис. 5.4.)

Source: https://fizmat.7mile.net/Postiyniy-strum/zakon-oma-dlia-dilianky-kola-opir-providnyka.html

Опір провідника залежить від роду матеріалу, розмірів, деформацій та температури. При постійній температурі опір однорідного провідника довжиною l з незмінним перерізом S знаходять із співвідношення:

,
Source: https://fizmat.7mile.net/Postiyniy-strum/zakon-oma-dlia-dilianky-kola-opir-providnyka.html