Доповнена реальність. Танк Леонардо да Вінчі.

Хімія і технологія доповненої реальності

Доповнена реальність на уроках хімії

Мобільний додаток і ключові зображення у вільному доступі.
Як це працює?
Завантажуйте мобільний додаток за посиланням.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.CreativiTIC.AugmentedClass

Роздруковуйте ключові зображення за посиланням.

Спостерігайте на екрані телефону 3D моделі молекул, атомів та хімічні реакції.

Ключові зображення:

 

 

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/

Доповнена реальність на уроках географії та англійської мови

Сучасні уроки англійської і географії із технологією доповненої реальності

 

Географія
Тема: "Найкращі мости світу"

Авторка Нівіна Н.П. Презентація "Найкращі мости світу"

Англійська мова
Тема: "Сучасний Лондон"

Авторка Пришляк Я.Я. Сучасний Лондон--- розробка уроку.

Подібні уроки можна зробити більш цікавими завдяки технологіям доповненої реальності.
Усі ресурси у вільному доступі.
Мобільний додаток завантажити за посиланням.
Ключові картинки завантажити за посиланням.

Результат:

 Зробіть власну фотографію:

Заняття було проведено в рамках роботи STEM-AR клубу "Наука навколо нас" на кафедрі фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна. Детальніше із роботою клубу можна ознайомитись за посиланням: https://educationpakhomova.blogspot.com/p/penguin-club.html

Підписуйтесь!

Дякую за коментар і вподобайку!

Бережіть себе і родину! Все буде Україна!

Blog: https://educationpakhomova.blogspot.com/
Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 

FB: https://www.facebook.com/educationXXII/
YouTube: https://www.youtube.com/@educationpakhomova

Анатомія. 3D - моделі.

3D моделі окремих органів

Технології доповненої реальності на уроках біології. Безкоштовні ресурси.

Приєднуйтесь на сервер "Фізика" на Discord: https://discord.com/invite/ZUxcC22 

Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 

 https://t.me/physicsks

Кожен із нас знає, що всередині нашого тіла містяться внутрішні органи, кожен із яких має своє призначення і разом з подібними за функціями органами утворює відповідну систему. Але як вони виглядають? Це демонструє відповідні 3D моделі!

Звантажити додаток за посиланням.
Роздрукувати зображення за посиланням.

Анатомія, яка захоплює: 16 вражаючих гіфок про тіло людини

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/

Доповнена реальність на уроках біології

Доповнена реальність на уроках біології

Безкоштовний ресурс для впровадження технології доповненої реальності в освіті.
Завантажити за посиланням.
Роздрукувати картки за посиланням.

Алгоритм:

• завантажте мобільний додаток
• роздрукуйте ключові картинки
• розфарбуйте картинки
• увімкніть додаток і камеру гаджета спрямуйте на розфарбовану картинку
• доторкнетесь до екрану
• отримайте 3D розфарбовану модель 

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII

CoSpaces доповнена реальність

Створи власну доповнену реальність

CoSpaces це інструмент адаптований до будь-якого предмету і класу, дозволяє дітям створювати свої власні 3D-творіння вже у початковій школі, анімувати їх за допомогою коду і досліджувати їх у віртуальній реальності!

Сайт.
Мобільний додаток.

CoSpaces дозволяє керувати тривимірними об'єктами, створювати програми (VR-ігри і анімаційні фільми) генеруючі анімацію в віртуальних світах на основі використання умов, циклів, функцій / методів, обробки масивів даних, списків і об'єктів.
За допомогою CoSpaces у дітей розвиваються навички навчання 21-го століття і цифрова грамотність, підвищується креативність і це сприяє співробітництву в класі.
CoSpaces використовується в багатьох предметних областях від STEM і кодування до соціальних наук, мов, мистецтва і творчих просторів.
1. Реєстрація

Дистанційний курс "Create Your Own Augmented Reality Application"
Перші кроки для створення власної доповненої реальності у CoSpaces (російською мовою).

Проєкт у CoSpaces. (Детальні кроки для створення 3D сцени).

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/

Chromville

 Доповнена реальність на уроках НУШ

Безкоштовний сервіс для використання технологій доповненої реальності на інтегрованих уроках "Я у світі" і англійської мови. У вільному доступі мобільний додаток + 15 ключових зображень після реєстрації.

Шановні друзі, дуже потрібна Ваша допомога!
Поставте лайк під цим відео:
https://bit.ly/3dlTH4B

Презентація ресурсу:

Головна сторінка ресурсу за посиланням: https://chromville.com/
Мобільні додатки:
Play market
App Store

Як  використовувати:
1. завантажити мобільний додаток
2. роздрукувати розмальовки
3. навести камеру на ключове зображення

Для завантаження ключових зображень, потрібно зареєструватись і можна завантажити безкоштовно.

15 сторінок робочих аркушів.

Тіло.

 

Рослини.

Кругообіг води в природі.

Сортування сміття.

Сонячна система.

та інші.

Технології доповненої реальності на уроках: практичний досвід роботи вчителів.
Стаття (текст)
Презентація (відео).

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII

AR GeoGebra

  GeoGebra і доповнена реальність

Додаток GeoGebra із функцією доповненої реальності  дає змогу побачити та дослідити 3D-математику в реальному житті.

Також можна просканувати оточуючи предмети, отримати модель, а вже далі досліджувати її. Всі побудовані моделі можна обійти зо всіх сторін, навіть заглянути у середину, зробити скріншоти внутрішніх структур.

 

Практикум з опанування пакету динамічної математики GeoGebra

Автор:

Kharkiv GeoGebra Institute

Гризун Л.Е., Пікалова В.В, Русіна І.Д., Цибулька В.А. 
Практикуму створено з метою практичного опанування компонентів та вбудованих інструментів GeoGebra шляхом виконання покрокових побудов і навчальних досліджень. Слід також зауважити, що навчання проводиться на прикладах та моделях, які можна віднести до об’єктів математичного мистецтва, що дозволило авторам представити GeoGebra як потужній інструмент реалізації STEAM-освіти. 

Приклади:

Риба.

Додаток Play market.
App store.

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Поступайте навчатись до фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна.

Leonardo Da Vinci Machines AR

Найцікавіші винаходи Леонардо да Вінчі і технології доповненої реальності

 

Додаток має інтуїтивне меню - досить хвилини, щоб оволодіти ним.

При використанні додатку вам не потрібно підключення до Інтернету.

Як це працює?

1. Безкоштовно завантажте додаток:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dmatsokin.vinci1

2. Роздрукуйте ключові зображення або демонструйте їх на екрані, дошці і т.ін. 
Адреса завантаження:
http://kfk.biz.ht/android/Leonardo/images_ukr.html

3. Запустіть додаток на телефоні, наведіть камеру на зображення, і ви побачите анімовані 3D моделі винаходів Леонардо.

 

Моделі:

Гелікоптер да Вінчі

«Cамопідтримуючий» міст да Вінчі

Танк да Вінчі

Катапульта да Вінчі

 

 

 

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/

 

 

Доповнена реальність і мистецтво

Мистецтво і доповнена реальність

Переглянути виставку картин із технологією доповненої реальності можна за посиланням.
Компанія Adrien M & Claire B працює в галузі цифрових мистецтв з 2004 року. Її твори - це вистави та виставки, що пов'язують реальність і віртуальність. Специфіка полягає в розробці на замовлення певних ідей. Серед мистецьких та технологічних аспектів увага приділяється людині та її тілу, використовуючи сучасні засоби на службі вічної поезії, розробляючи та використовуючи візуальну мову, засновану на грі та задоволенні.

"Faire corps - Adrien M & Claire B" - це набір занурюючих та інтерактивних робіт, вперше зібраних у ліриці "Gaîté" з 24 січня по 3 травня 2020 року: виставка-досвід, який запрошує нас рухатись, танцювати, спілкуватися.

Дивіться, як мистецтво доповненої та віртуальної реальності ожило в цьому центрі мистецтва міста Лос-Анджелеса під назвою "Everywhere but Nowhere". 

Центр Помпіду.

Публікації:
Не покемонами єдиними. Як доповнена реальність змінює мистецтво
Як VR та AR інтегруються у сучасне мистецтво
«Доповнену реальність» презентували у Музеї українського живопису 

Фізика AR

Доповнена реальність на уроках фізики

 

Приєднуйтесь на сервер "Фізика" на Discord: https://discord.com/invite/ZUxcC22 

Telegram: https://t.me/pakhomovaeducation 

 https://t.me/physicsks

 

Як модернізувати систему освіти та які технології доповненої реальності вже використовуються на уроках фізики для того, щоб допомогти дітям набути необхідних сучасних навичок.

Учнів та вчителів запрошують протестувати безплатний додаток “BookVAR”, що дає змогу відтворювати 80 експериментів зі шкільної програми з фізики для 8 та 9 класів.

Зареєструватися на тестування можна за посиланням, повідомляють на сайті департаменту освіти і науки КМДА.

Electricity AR навчить дитину визначати ціну поділки аналогових вимірювальних приладів та самостійно робити вимірювання з використанням технології доповненої реальності (AR). Пропонується безкоштовний мобільний додаток для Android із технологією доповненої реальності, який було розроблено на кафедрі фізики кристалів фізичного факультету ХНУ імені В.Н. Каразіна.

 

Мобільний додаток: завантажити.

Ключові картки: завантажити.
Детальніше про роботу із мобільним додатком: за посиланням. 

 

Мобільний додаток: cg-physics AR завантажити.
Ключові зображення: завантажити.

Додаток e-Pathshala AR (Augmented Reality) є ініціативою NCERT уряду Індії, метою якої є активізація підручників.
Мобільний додаток: Завантажити. 
Зміст наведено у відео.

"Фізика" книга із технологією доповненої реальності.

Мобільні додатки, що можуть бути використані на лабораторних роботах з фізики:

Мобільний додаток: завантажити Physics Lab AR
Мобільний додаток: завантажити Physic virtual lab. Ця програма пропонує 67 експериментів із різних розділів фізики: оптика, механіка, електрика та магнетизм, термодинаміка, хвилі та квантова механіка.

У студії ScienceViz можна знайти багато ідей для реалізації власного проєкту.
Наприклад: у відео ми можемо побачити взаємодію лазерного випромінювача з трьома об’єктами (призмою, дзеркалом та картоном).

 

Корисні посилання:
Проєкт: Доповнена реальність як інноваційний метод STEM-освіти (Натисніть на сторінці "Project log")

Проєкт: Технології доповненої реальності в освіті. (Натисніть на сторінці "Project log")

Сторінка у блозі, що присвячена технологіям доповненої реальності.

Вікторія Бузько, Юлія Єчкало. Елементи доповненої реальності при вивченні астрономії як засіб реалізації STEM-освіти

10 додатків доповненої реальності

ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ У НАВЧАННІ ПОКОЛІННЯ Z НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ ТА БІОЛОГІЇ 

Бережіть себе і родину!

Дякую за увагу!
Бажаю Вам нових ідей!
Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube.
Підписуйтесь на сторінку у fb. https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!  

Приєднуйтесь на сервер "Фізика" на Discord: https://discord.com/invite/ZUxcC22

UNITY

Кроки, що треба зробити для створення додатку 

у системі Unity

Додаток створює система Unity, яку можна завантажити безкоштовно. Якщо на вашому комп‘ютері встановлено 64-бітну операційну систему, рекомендовано завантажувати останні версії (2018, 2019,...), до яких вже інтегровано систему доповненої реальності Vuforia. Якщо на комп‘ютері встановлено 32-бітну (х86) операційну систему, то треба встановити Unity версії 5.6 та додатково встановити пакет Vuforia для цієї системи.

Кроки, що треба зробити для створення додатку.

1. Створюємо або знаходимо (на платних чи безкоштовних ресурсах) 3D модель. Модель в результаті має бути у форматі “fbx”. Якщо модель створена у іншому форматі, її треба конвертувати у fbx. Вимоги до моделі:

а) кількість полігонів (трикутників) – мінімально можлива (для швидкої обробки моделі мобільним пристроєм). Якщо кількість полігонів суттєво більше 8 – 10 тис., слід перевірити, перш за все, малі криві “заокруглені” елементи. Як правило, саме вони дають найбільшу кількість полігонів, які не впливають на результуючий вигляд моделі. Якщо такі знайдені, слід замінити їх елементами такого ж розміру, але більш “кутастими”.

б) розмір текстур для малих елементів (які займатимуть на екрані не більше чверті площі) слід обирати не більше 512 ´ 512 (для зовсім малих можна брати 128 ´ 128 або навіть 64 ´ 64). Винятком є випадок, коли та ж саме текстура накладається на кілька елементів різного розміру. Тоді кращими розмірами цієї текстури будуть 512 ´ 512 або 1024 ´ 1024.

2. Обираємо зображення, що буде ключовим (тобто таке, при наведення на яке камери мобільного пристрою, буде демонструватись 3D модель). Вимоги до зображення:

а) розмір меншої сторони має бути не менше 320 точок;

б) зображення має містити контрастні елементи, розподілені по всій площі. У більшості випадків слід у фоторедакторі дещо підвищити контраст та, можливо, зробити зображення більш чітким (різким);

в) на зображенні не має бути багато однакових повторюваних елементів;

г) зображення може бути як кольоровим, так і чорно-білим. У будь-якому разі алгоритм розпізнавання обробляє лише чорно-біле зображення (канал яскравості)

3. Реєструємось у платформі “Vuforia”. Створюємо безкоштовну ліцензію розробника (developer license) для нового продукту (розповсюдження додатків з такою ліцензією є легальним лише для некомерційного продукту). Додаємо наші ключові зображення. Після завантаження кожного зображення система оцінює його з точки зору стабільності розпізнавання (див. вимоги до зображення у попередньому пункті) та надає рейтинг. Якщо рейтинг 4-5 зірок, зображення буде розпізнаватись стабільно. Якщо зірок менше, слід подумати над зміною або редагуванням зображення. Далі завантажуємо ці зображення у вигляді пакету Unity.

4. Запускаємо Unity та створюємо новий проект. Стандартну камеру, що присутня у будь-якому новому проекті видаляємо, натомість додаємо до проекту AR камеру від Vuforia (Vuforia – Prefabs – ARCamera). Розмістити її можна у будь-якому місці. У налаштуваннях камери (вікно “Inspector”) вказуємо створену на сайті ліцензію (просто копіюємо у відповідне поле). Підключаємо до проекту пакет із ключовими зображеннями (Assets – Import package – Custom package). Створюємо нове ключове зображення (Vuforia – Prefabs – Image target) та прив‘язуємо до нього одне з підготовлених зображень. Якщо ключове зображення не відображається (Image target виглядає просто як білий прямокутник), у вікні Project у розділі Editor – Vuforia – ImageTargetTextures – “Ім‘я бази даних ключових зображень, створеної на сайті Vuforia” ви побачите усі ключові зображення. Для кожного з зображень слід у вікні «Інспектор» обрати Texture shape – “2D”. Завантажуємо підготовлену 3D модель (Assets – Import new asset), додаємо її до сцени та робимо її «нащадком» відповідного ImageTarget. Коректність роботи програми зручно перевіряти при наявності Web-камери (просто натискаємо «play» та наводимо Web-камеру на роздруковане ключове зображення).

5. Мобільний додаток можна створити безпосередньо у системі Unity. Налаштування, специфічні для обраної платформи (iOS чи Android) робимо у розділі Edit – Project Settings – Player.
Завантажити за посиланням.

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Запрошуємо навчатися на фізичному факультеті!

WEB-STEM-2020

Від ідеї до реалізації STEM-освіти в Україні

Сай: http://yakistosviti.com.ua/uk/6-liutogo
5 днів!
Безліч ідей!
Сотні кращих освітян!
Дистанційне навчання!

Якщо ви шукаєте ідеї та шляхи реалізації STEM-освіти, то приєднуйтесь до спільноти однодумців. Організатори «STEM-школи – 2020»: відділ STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», видавництво «Видавничий дім «Освіта».
Реєстрація за посиланням.

Сайт із доповідями: тут.
4 лютого
5 лютого
6 лютого
7 лютого
8 лютого

Наш виступ відбувся 6 лютого.
Тема: STEM-освіта і технології доповненої реальності

Будемо раді прочитати відгуки або побачити фотографії, які ілюструють роботу авторських мобільних додатків на Ваших заняттях.
Відкриті до спілкування і обміну ідеями!

Детальніше про про роботу STEM-клубу "Наука навколо нас" за посиланням.
Сторінка фотозвітів занять за посиланням. (Для перегляду фотографій потрібно натиснути "Project log")

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/
Дякую за запрошення бути частинкою цікавого, сучасного, корисного, пізнавального навчання!

STEM-школа 2020

Безкоштовне навчання на дистанційній зимовій сесії 

«STEM-школа – 2020»

З 4 по 8 лютого 2020 року педагогічні працівники мають можливість пройти безкоштовне навчання на дистанційній зимовій сесії «STEM-школа – 2020».
Організатори «STEM-школи – 2020»: відділ STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», видавництво «Видавничий дім «Освіта».

Для проходження навчання, отримання матеріалів і сертифікату необхідно заповнити реєстраційну форму за посиланням: https://cutt.ly/ErcyMeA
Матеріали (4 лютого):
На сторінці проєкту представлено відео доповіді + додаткові матеріали (презентації, статті, посилання тощо). Переглянути тут.

1. Василашко Ірина Павлівна: STEM-освіта – освітній бренд
2. Лимонова Наталія Борисівна: Впровадження STEM та змішаного навчання за допомогою сучасного інструменту – онлайн-платформи
3. Сізоненко Катерина Володимирівна/Корнієнко Анатолій Анатолійович: Авторські програми від задуму до реалізації
4. Рукіна Єлизавета Олегівна: Формування soft skills через проєктну діяльність та інтеграцію предметів

5. Лізунова Олена Костянтинівна: Реалізація STEM-підходів на уроках польської мови
Дяк Наталія Миколаївна: Виховання дослідників
6. Закладна Анжела Леонідівна/Холіна Яна Леонідівна: STEM-уроки, які мотивують пізнавати світ
7. Євтушенко Алла Володимирівна: Реалізація STEM-освіти через проєктну діяльність на уроках географії

8. Петров Сергій Олександрович/Радогуз Сергій Анатолійович: Міждисциплінарний підхід у викладанні природничих дисциплін на прикладі освітнього проєкту «По слідах CHORNOBYL»
Посібник за посиланням тут.

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/

AR в освіті: українські проєкти

Технології доповненої реальності: українські проєкти

Матеріали до уроків

Ірина Пахомова, Дмитро Мацокін

Проєктна діяльність із доповненою реальністю за темою «Мости». Завантажити.
STEAM – підхід і доповнена реальність у проекті “Хмарочоси світу”. Завантажити.
Мобільний додаток із доповненою реальністю «DaVinciMachinesAR". Завантажити.

Юрій Пахомов

ЛЕПБУК «ТАЄМНИЦІ ВОДИ» З ТЕХНОЛОГІЄЮ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ, ЯК STEM ПРОЕКТ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ «ВОДА». Завантажити.

Ковальова Олена, Ткаченко Олена

Архітектура – союз науки, техніки, мистецтва або здобуття STEM- професії. Завантажити. 
 

Вебінари

Пахомова Ірина
Технологія доповненої реальності в освітньому процесі

Іван Іванов
Ваш мегацікавий урок з доповненою реальністю! Приклади, методика, інструменти.

Ярослава Бондар
Доповни свою реальність.

Маргарита Калюжна
Використання віртуальної та доповненої реальності на уроках: інструменти та приклади.

Віртуальна та доповнена реальність на уроці.

Юрій Пахомов
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ STEM КАРТОК З ЕЛЕМЕНТАМИ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ ДЛЯ РОЗВИТКУ ГЕНДЕРНОЇ ЧУТЛИВОСТІ

Ільїна Наталія
Віртуальна та доповнена реальність, як тренд в освіті

Лілія Мідак  
ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ

Пахомова Ірина
Презентація на тему "Технологія доповненої реальності в освітньому процесі."Мобільні додатки та конструктори доповненої реальності."

Статті

Мацокін Д. В., Пахомова І.М. Використання технологій доповненої реальності при викладанні фізики // Проблеми сучасної освіти». Збірник науково-методичних праць, Харків. ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2019.–№.–С. 151-159

Мацокін І.Д. Пахомова І.М. Дистанційний курс «фізика для вчителів» або «інноваційні іінструменти сучасного фізика». // Збірник матеріалів міжнародної науково-практичної Інтернет конференції «Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ» 2019, Суми/Вініця с. 127 -132.


Мацокін Д.В., Пахомова І.М. Доповнена реальність в освітньому процесі у позашкільний час за темою «Винаходи Леонардо». Збірник матеріалів міжнародної науково-практичної Інтернет конференції «Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ» 2018, Суми/Вініця с. 127 -132.


Мацокін І.Д. Пахомова І.М. Авторські мобільні додатки із доповненою реальністю для освітнього процесу. // Джерело педагогічних інновацій Цифровий простір навчання природничо-математичних дисциплін: науково-методичний журнал. // Випуск №4 (28). – Харків: Харківська академія неперервної освіти, 2019.-

Дякую за увагу!

Бажаю Вам нових ідей!

Навчаємося, бо ми цього варті!
Підписуйтесь на блог!
Підписуйтесь на канал YouTube. 

Підписуйтесь на сторінку у fb.

https://www.facebook.com/educationXXII/