Візуальні цитати українських письменників: ідеї для уроків із Quozio
Знайомтеся з Quozio - онлайн-інструментом для створення цитат
Створювати естетичні картки з висловами можна буквально за кілька хвилин. Сьогодні ділюся ще одним простим і зручним ресурсом, який стане у пригоді вчителям, учням і всім, хто працює з текстами.
✳️ Як працює Quozio❓
✔️ Без реєстрації
Для базового створення картинок не потрібно створювати акаунт. Просто заходите на сайт — і одразу працюєте.
✔️ Безкоштовність
Інструмент доступний безкоштовно, що особливо цінно для освітнього середовища.
Для прикладу я використала цитати Тарас Шевченко — адже їх часто застосовуємо на уроках української мови, літератури та під час тематичних заходів.
✳️ Вводимо текст
На головній сторінці бачимо два поля:
перше — для введення цитати
друге — для зазначення автора
Все максимально просто й інтуїтивно зрозуміло.
✳️ Генерація
Натискаємо кнопку «Finish» — і система миттєво створює варіанти оформлення.
✳️ Вибір стилю
Quozio одразу пропонує десятки стилів:
різні шрифти
кольорові рішення
мінімалістичні варіанти
фонові зображення
Гортаємо сітку та обираємо той дизайн, який найкраще підходить до теми уроку чи настрою цитати.
✳️ Збереження
Коли знайшли варіант, який подобається:
натискаємо праву кнопку миші 👩💻
зберігаємо зображення на комп’ютер
Також можна одразу поширити картинку через кнопку «Social Media».
Де використовувати❓
Ось кілька ідей для освітнього процесу:
🔹 Завдання для учнів
створити візуальну цитату до образу літературного героя;
оформити мотивувальний вислів до Дня писемності;
підготувати серію цитат до тематичного тижня;
створити рефлексійну картку «Моя фраза дня».
🔹 Оформлення презентацій
🔹 Матеріали для блогу чи соцмереж
🔹 Класні стенди або друковані постери
Якщо шукаєте спосіб урізноманітнити роботу з текстами — спробуйте Quozio вже сьогодні.
✳️ 3 інтерактивні вправи із створеними цитатами
Використовуємо створені в Quozio картки не просто як красиві зображення, а як інструмент активного навчання 👩🏫✨
Ось 4 ідеї для уроків української мови та літератури:
1️⃣ «Впізнай автора»
Створюємо картки з висловами українських письменників.
У полі «Автор» не зазначаємо ім’я.
Учні мають визначити, кому належить цитата.
📚 Можна використати вислови:
Леся Українка
Іван Франко
Ліна Костенко
Тарас Шевченко
🎯 Ускладнення:
Пояснити, за якими мовними або стильовими особливостями вони зробили свій вибір.
2️⃣ «Хто це сказав?» (персонаж твору)
📌 Принцип той самий:
Беремо цитати з конкретного твору.
Не вказуємо персонажа.
Учні визначають, хто саме це сказав.
Наприклад, під час вивчення:
Кайдашева сім'я
Лісова пісня
Тигролови
🎯 Ускладнення:
Пояснити емоційний стан героя в момент виголошення цитати.
3️⃣ «Продовж цитату»
📌 Алгоритм:
На картці розміщуємо лише початок відомого вислову.
Учні мають продовжити його правильно.
💡 Варіант роботи:
Індивідуально (швидка перевірка знань)
У парах (хто швидше)
Командне змагання
🎯 Рефлексія:
Обговорюємо зміст повного вислову — що хотів донести автор?
3️⃣ «Створи відео»
✳️ А тепер — слово вам 😊
Мені дуже цікаво почути вашу думку!
💬 Яка з вправ вам сподобалася найбільше?
-
«Впізнай автора»?
-
«Хто це сказав?»
-
«Продовж цитату»?
"Створи відео"
✨ А які ідеї виникли у вас?
Можливо, ви вже уявляєте:
-
інтеграцію з історією чи мистецтвом;
-
використання цитат як рефлексії наприкінці уроку;
-
створення класної онлайн-галереї;
-
або навіть міжпредметний проєкт?
Поділіться в коментарях своїми варіантами використання цитат 👇
Ваш досвід може стати натхненням для інших педагогів 💛💙


Немає коментарів:
Дописати коментар